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安德森（Leroy Anderson） 是一位美國輕音樂作曲家，畢業(yè)于著名的哈佛大學音樂學院。他創(chuàng)作的音樂作品具有豐富的表現力，代表作有《乘雪橇》、《打字機》等。 《乘雪橇》是一首管弦樂曲，音調、節(jié)奏富有鮮明的美國民間音樂的風格特點，熱情奔放，充滿活力，在鈴鐺、鞭子等音響的襯托下，繪聲繪影的表現了人們駕著雪橇、策馬飛馳的情景和興高采烈的歡快心情。ndt紅軟基地

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歌曲乘雪橇教學設計PPT：這是一個關于歌曲乘雪橇教學設計PPT，主要介紹了這首安德森的管弦樂《乘雪橇》由引子、A、B、A1和尾聲組成，兩個單三段體組成主部與再現部，是帶再現的復三段體結構。呈現樂曲結構是學科性目標達成的深度體現等等內容。音調、節(jié)奏富有鮮明的美國爵士音樂風格。 樂曲由引子、呈示部A（a-b-a1）、中部B（c-d）、再現部A1（a2-b1-a3）和尾聲組成，是帶再現的復三段體結構。樂曲一直圍繞主題出現四次，每次都反復一遍，通過主題力度、節(jié)奏、演奏樂器的不斷變化， 表現了雪橇奔馳時忽隱忽現、忽高忽低，孩子們享受冬雪帶來的樂趣的歡快心情。 本課主要引導學生用動作、人聲和打擊樂器表現樂曲的形象。 三、立足三性，說目標 結合我區(qū)“強化多元學習 ，落實三性任務， 構建高效課堂”的要求，我制定了以下教學目標： 三、立足三性，說目標三、立足三性，說目標四、針對學情，說重難點 （一）重點： 能用動作、人聲和打擊樂器表現樂曲的形象，歡迎點擊下載歌曲乘雪橇教學設計PPT哦。