這是一個關(guān)于體育課程與教學(xué)論ppt，主要介紹了如下：什么是體育教學(xué)有效性（學(xué)生角度、教師角度、教育學(xué)專業(yè)角度）；新課程背景下體育教學(xué)有效性的原則（目標(biāo)原則、條件原則、可測性原則、策略性原則）；如何實(shí)現(xiàn)有效的體育教學(xué)（理清思路，梳理問題，統(tǒng)一認(rèn)識、研究學(xué)生差異，在同一課堂共同有效學(xué)習(xí)、研究教材內(nèi)容，在一節(jié)課內(nèi)有效學(xué)習(xí)、研究課堂教學(xué)活動與教學(xué)有效性）；體育課有效教學(xué)的五種教學(xué)行為（清晰授課、引導(dǎo)學(xué)生投入身體練習(xí)過程、教學(xué)方法精巧、多樣、任務(wù)導(dǎo)向、確保學(xué)生成功率）等等內(nèi)容。體育教學(xué)的有效性思考 2008年6月24日一、什么是體育教學(xué)有效性 練習(xí)時間（投入）、練習(xí)結(jié)果（產(chǎn)生）、練習(xí)體驗(yàn)是有效體育教學(xué)必須考慮的三個要素，可以說時間、結(jié)果、體驗(yàn)是評價教學(xué)有效性的三個重要指標(biāo)，一課堂是這樣，一個單元教學(xué)也是這樣。我們不妨從三個角度來理解。 1、學(xué)生角度 練習(xí)時間是指學(xué)習(xí)特定內(nèi)容所花費(fèi)的時間。 練習(xí)結(jié)果，是指學(xué)生經(jīng)過身體練習(xí)產(chǎn)生的變化，他所掌握動作技能的熟練程度、獲得的運(yùn)動水平成績。這是教學(xué)有效性的關(guān)鍵指標(biāo)。 練習(xí)體驗(yàn)是指學(xué)生在身體練習(xí)過程中的感受。 練習(xí)時間、練習(xí)結(jié)果、練習(xí)體驗(yàn)這三個指標(biāo)是相互關(guān)聯(lián)，具有內(nèi)在的統(tǒng)一性，且相互制約。2、教師角度 有效地教是指促進(jìn)學(xué)生“練”的“教”，它表現(xiàn)在兩個方面：一是直接地促進(jìn)，二是間接地促進(jìn)，這兩種特點(diǎn)要同時兼顧。 無效地教是指阻礙學(xué)生“練”的“教”，它也有兩種表現(xiàn)：一是顯性的，教師教得不得要領(lǐng)；二是隱性的，教師的講授脫離學(xué)生實(shí)際，歡迎點(diǎn)擊下載體育課程與教學(xué)論ppt。

體育課程與教學(xué)論ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款體育課件PPT類型的PowerPoint.

體育教學(xué)的有效性思考 2008年6月24日一、什么是體育教學(xué)有效性 練習(xí)時間（投入）、練習(xí)結(jié)果（產(chǎn)生）、練習(xí)體驗(yàn)是有效體育教學(xué)必須考慮的三個要素，可以說時間、結(jié)果、體驗(yàn)是評價教學(xué)有效性的三個重要指標(biāo)，一課堂是這樣，一個單元教學(xué)也是這樣。我們不妨從三個角度來理解。 1、學(xué)生角度 練習(xí)時間是指學(xué)習(xí)特定內(nèi)容所花費(fèi)的時間。 練習(xí)結(jié)果，是指學(xué)生經(jīng)過身體練習(xí)產(chǎn)生的變化，他所掌握動作技能的熟練程度、獲得的運(yùn)動水平成績。這是教學(xué)有效性的關(guān)鍵指標(biāo)。 練習(xí)體驗(yàn)是指學(xué)生在身體練習(xí)過程中的感受。 練習(xí)時間、練習(xí)結(jié)果、練習(xí)體驗(yàn)這三個指標(biāo)是相互關(guān)聯(lián)，具有內(nèi)在的統(tǒng)一性，且相互制約。 2、教師角度 有效地教是指促進(jìn)學(xué)生“練”的“教”，它表現(xiàn)在兩個方面：一是直接地促進(jìn)，二是間接地促進(jìn)，這兩種特點(diǎn)要同時兼顧。 無效地教是指阻礙學(xué)生“練”的“教”，它也有兩種表現(xiàn)：一是顯性的，教師教得不得要領(lǐng)；二是隱性的，教師的講授脫離學(xué)生實(shí)際。 3、教育學(xué)專業(yè)角度 著眼于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)要根據(jù)體育學(xué)科的特殊性和學(xué)生原有基礎(chǔ)有所側(cè)重。著眼于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)要針對學(xué)生最近發(fā)展區(qū)，才能促進(jìn)學(xué)生的身體全面發(fā)展。著眼于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)不僅僅要讓學(xué)生學(xué)到有利于自身身心發(fā)展的知識與技能，強(qiáng)調(diào)通過身體練習(xí)，培養(yǎng)自己判斷、選擇意識和實(shí)踐探究意識，獲得影響今后發(fā)展的鍛煉方法和價值觀念。 二、新課程背景下體育教學(xué)有效性的原則 1、目標(biāo)原則 要牢固樹立體育教學(xué)目標(biāo)是三位一體的教學(xué)觀。 2、條件原則體育課教學(xué)需要創(chuàng)設(shè)一定的條件滿足學(xué)生的需求。鍛煉需求（身體得到發(fā)展）心理需求（情緒得到調(diào)節(jié)）安全需求（練習(xí)時的安全感）尊重需求（練習(xí)時得到關(guān)愛）自我實(shí)現(xiàn)需求（不被壓抑，使其積極產(chǎn)生向目標(biāo)導(dǎo)向的行為） 3、可測性原則 體育課教學(xué)效率不能單純通過運(yùn)動成績來衡量，應(yīng)該從教師學(xué)生、課程內(nèi)容等緯度去測量一節(jié)課滿足其教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。 4、策略性原則 體育課有效教學(xué)需要一套策略，即科學(xué)的方法，包括教學(xué)策略、協(xié)調(diào)策略、評價策略、處理突發(fā)事件策略等。 三、如何實(shí)現(xiàn)有效的體育教學(xué) 1、理清思路，梳理問題，統(tǒng)一認(rèn)識 體育是一門學(xué)習(xí)和運(yùn)用身體練習(xí)方法的本領(lǐng)。體育課一定要抓住學(xué)習(xí)內(nèi)容的身體練習(xí)，突出體育教學(xué)的“體育”味，引導(dǎo)學(xué)生在感知體育動作的基礎(chǔ)上，反復(fù)練習(xí)，深入到動作內(nèi)部，揣摩動作方法的構(gòu)成。 當(dāng)前體育教學(xué)有效性迫切需要解決的問題： （1）梳理體育教學(xué)的無效和低效的行為表現(xiàn)。（2）抓住主要問題采取有針對性的措施。（3）提高教師專業(yè)化能力。（4）構(gòu)建發(fā)展性評價的體系。 2、研究學(xué)生差異，在同一課堂共同有效學(xué)習(xí) 不要簡單地把學(xué)生之間的差異看成是教學(xué)的問題，而是要把學(xué)生之間的差異看成是教學(xué)的資源，在教學(xué)中充分、合理、科學(xué)、藝術(shù)地利用這一資源 。 3、研究教材內(nèi)容，在一節(jié)課內(nèi)有效學(xué)習(xí) 知識技能、情感態(tài)度、價值觀在不同學(xué)習(xí)內(nèi)容或同一學(xué)習(xí)內(nèi)容里，這三個方面整合的角度和切入點(diǎn)不同，要根據(jù)教材內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)有機(jī)整合。 4、研究課堂教學(xué)活動與教學(xué)有效性 在教學(xué)設(shè)計(jì)中，學(xué)生參與身體練習(xí)后而產(chǎn)生的行為變化是主要的考慮因素中。 在教學(xué)活動中，要圍繞著所確定的課堂教學(xué)目標(biāo)，選擇好教學(xué)方法和適切的組織教學(xué)形式，尤其要關(guān)注交往與溝通。四、體育課有效教學(xué)的五種教學(xué)行為 1、清晰授課 授課語言清晰、簡練、重點(diǎn)突出、邏輯性強(qiáng)。體現(xiàn)在對動作的重點(diǎn)、難點(diǎn)說準(zhǔn)確。采用教學(xué)手段的目的要說清楚。使學(xué)生能按照邏輯性的順序逐步理解。 2、引導(dǎo)學(xué)生投入身體練習(xí)過程 授課中練習(xí)環(huán)境適宜，層次分明，將自身之情融于與學(xué)生練習(xí)交流之中。體現(xiàn)在場地布置給學(xué)生以安全感，練習(xí)層次要求符合學(xué)生實(shí)際，自己的示范、表情、行為向?qū)W生傳遞積極的情感信息。 3、教學(xué)方法精巧、多樣 授課中堅(jiān)持一法為主，多法滲透的教學(xué)手段，充分發(fā)揮多種方法的合力作用，提出挑戰(zhàn)性的問題或改變練習(xí)條件。最大限度調(diào)動學(xué)生練習(xí)的自覺性。 4、任務(wù)導(dǎo)向 授課應(yīng)有明確的任務(wù)目標(biāo)，讓學(xué)生明確要達(dá)到的要求，迫使學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動下積極刻苦練習(xí)。 5、確保學(xué)生成功率 授課要在有限的時間內(nèi)，讓學(xué)生獲得更多的發(fā)展。實(shí)施教學(xué)刺激后，要合理地安排練習(xí)和問題討論，使大多數(shù)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。 歡迎批評指正 謝 謝w26紅軟基地

小學(xué)體育教材解析ppt：這是小學(xué)體育教材解析ppt，包括了課程介紹，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容，課程評價，學(xué)習(xí)評價的目的等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

室內(nèi)體育課ppt：這是室內(nèi)體育課ppt，包括了教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)的重難點(diǎn)，教法與學(xué)法，課堂小結(jié)，室內(nèi)小活動：假裝結(jié)伴出行進(jìn)行野外活動，準(zhǔn)備自己該干的事情等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

體育室內(nèi)課ppt：這是體育室內(nèi)課ppt，包括了坐如“鐘”，站如“松”，行如“風(fēng)”，為什么要養(yǎng)成正確的坐、立、行身體姿勢呢等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。