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影響社會體育發(fā)展的因素介紹PPT下載

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2018-02-06
素材編號:
178056
素材類別:
體育課件PPT

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影響社會體育發(fā)展的因素介紹PPT

這是一個關(guān)于影響社會體育發(fā)展的因素介紹PPT,主要介紹了如下:影響社會體育發(fā)展的因素說明;第一節(jié) 影響社會體育發(fā)展的宏觀因素(政治、經(jīng)濟(jì)、文化、傳播媒介);第二節(jié) 影響社會體育發(fā)展的中觀因素(體育體制、體育管理水平、社會體育指導(dǎo)員、場地設(shè)施);第三節(jié) 影響社會體育發(fā)展的微觀因素(家庭、受教育程度、經(jīng)濟(jì)條件、體育觀念和需求因素、個人的身體狀況、個人生活方式、交際圈)等等內(nèi)容,第五章 影響社會體育發(fā)展的因素 教學(xué)目標(biāo) : 1、全面了解影響社會體育發(fā)展的宏觀、中觀、微觀因素; 2、分析影響我國社會體育發(fā)展的因素,能列舉影響自己家鄉(xiāng)體育開展的因素,并思考促進(jìn)家鄉(xiāng)體育發(fā)展的舉措。 第一節(jié):影響社會體育發(fā)展的宏觀因素第二節(jié):影響社會體育發(fā)展的中觀因素第三節(jié):影響社會體育發(fā)展的微觀因素 第五章 影響社會體育發(fā)展的因素 影響社會體育發(fā)展的因素很多,可以簡單地分為3類:體育自身以外的宏觀因素,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、傳播媒介;體育自身因素的中觀因素,包括體育體制、體育管理水平、體育管理者、體育場地設(shè)施;體育參與者的微觀因素,包括家庭、教育程度、體育意識、心理和交際圈。第一節(jié) 影響社會體育發(fā)展的宏觀因素一、政治二、經(jīng)濟(jì)三、文化四、傳播媒介 一、政治 (一)不同政治制度影響著對社會體育的參與權(quán)利 政治制度決定了體育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在哪個階級手中。統(tǒng)治階級通過國家政權(quán)頒布法律、政策、法令,規(guī)定著體育的宗旨、方針、政策,由專門設(shè)立的體育機(jī)構(gòu)以強(qiáng)制性的手段監(jiān)督執(zhí)行,并通過任命體育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人有效地掌握體育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。 (二)不同的政治體制影響參與熱情國家政治體制是指一個國家的權(quán)力劃分、職能配置、組織機(jī)構(gòu)及運(yùn)行機(jī)制等關(guān)系模式的總和。一般來說,政治體制有3種類型:一是中央集權(quán)制,如前蘇聯(lián);二是地方分權(quán)制,如美國,歡迎點(diǎn)擊下載影響社會體育發(fā)展的因素介紹PPT。

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第五章 影響社會體育發(fā)展的因素 教學(xué)目標(biāo) : 1、全面了解影響社會體育發(fā)展的宏觀、中觀、微觀因素; 2、分析影響我國社會體育發(fā)展的因素,能列舉影響自己家鄉(xiāng)體育開展的因素,并思考促進(jìn)家鄉(xiāng)體育發(fā)展的舉措。 第一節(jié):影響社會體育發(fā)展的宏觀因素第二節(jié):影響社會體育發(fā)展的中觀因素第三節(jié):影響社會體育發(fā)展的微觀因素 第五章 影響社會體育發(fā)展的因素 影響社會體育發(fā)展的因素很多,可以簡單地分為3類:體育自身以外的宏觀因素,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、傳播媒介;體育自身因素的中觀因素,包括體育體制、體育管理水平、體育管理者、體育場地設(shè)施;體育參與者的微觀因素,包括家庭、教育程度、體育意識、心理和交際圈。第一節(jié) 影響社會體育發(fā)展的宏觀因素一、政治二、經(jīng)濟(jì)三、文化四、傳播媒介 一、政治 (一)不同政治制度影響著對社會體育的參與權(quán)利 政治制度決定了體育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在哪個階級手中。統(tǒng)治階級通過國家政權(quán)頒布法律、政策、法令,規(guī)定著體育的宗旨、方針、政策,由專門設(shè)立的體育機(jī)構(gòu)以強(qiáng)制性的手段監(jiān)督執(zhí)行,并通過任命體育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人有效地掌握體育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。 (二)不同的政治體制影響參與熱情國家政治體制是指一個國家的權(quán)力劃分、職能配置、組織機(jī)構(gòu)及運(yùn)行機(jī)制等關(guān)系模式的總和。一般來說,政治體制有3種類型:一是中央集權(quán)制,如前蘇聯(lián);二是地方分權(quán)制,如美國;三是結(jié)合型,如澳大利亞。 中央集權(quán)型的政治體制把國家的權(quán)力集中在中央政府,由中央向地方發(fā)布行政命令,地方按命令執(zhí)行,沒有自主權(quán),這種體制對集中有限的資源完成國家重大任務(wù)是十分有效的,但忽視地方積極主動性;地方分權(quán)的政治體制中,地方政府有自己的很大自主權(quán),可以自由決定轄區(qū)內(nèi)的許多事物,這種體制能使各地區(qū)按照自己的實(shí)際,制定發(fā)展措施,采取相應(yīng)的手段,但也容易造成政出多門,甚至與中央政府利益沖突的情況;結(jié)合型政治體制努力集中前兩種體制的優(yōu)點(diǎn),避免不足。 (三)不同的政治需求決定了社會體育發(fā)展的內(nèi)容 由于統(tǒng)治階級占有生產(chǎn)資料,占有體育的支配權(quán),可以通過國家的法律、命令等形式來影響社會上對不同體育內(nèi)容的參與。二、經(jīng)濟(jì) (一)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響著社會體育投入的數(shù)量 一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定了對體育的投入數(shù)量。舊中國能用來訓(xùn)練和鍛煉的體育場地4 982個,其中體育場館、游泳池132個;新中國成立40年內(nèi)興建體育場地528 000個,其中體育場館、游泳池5389個,F(xiàn)在全國有近60萬個各類體育場地,其中70%以上是改革開放以后興建的。“九五”期間,全國公共體育設(shè)施建設(shè)加快,國家投入巨額資金興建的2000余處的“全民健身路徑”,為城鄉(xiāng)居民參加體育活動提供了方便,緩解了鍛煉規(guī)模擴(kuò)大和體育場館數(shù)量不足的矛盾。 (二)居民收人水平影響對體育的投資 2001年國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到95 933億元,比1990年增長近兩倍,排名也由1990年世界第十位,發(fā)展中國家第二位,躍升到世界第六位,發(fā)展中國家第一位。由于收入的增加,人民群眾參與體育鍛煉,進(jìn)行體育消費(fèi)的比例明顯增加。20年前的體育鍛煉項(xiàng)目多為籃球、足球、乒乓球、羽毛球和啞鈴等較少體育經(jīng)費(fèi)投入的項(xiàng)目,而現(xiàn)在體育旅游、健身器、跑步機(jī)等消費(fèi)較高的健身方式被廣大群眾接受。 (三)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定了人們閑暇時間的多少,進(jìn)而影響對社會體育的參與 從拉丁詞“Licere”演變而來的休閑原指“被允許”或“自由”,說明對休閑活動的選擇是自由的,沒有強(qiáng)制性色彩。很明顯,個體自由選擇休閑活動的觀點(diǎn)是建立在“充足的閑暇時間”前提下的。隨著社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們的閑暇時間越來越多。簡單地從我國休假時間的多少變化就可以反映出來。 (四)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也影響著體育結(jié)構(gòu)和手段 改革開放前,甚至在5年前,廣大群眾的體育鍛煉還多是追求身體的健康,增強(qiáng)體質(zhì)是最主要的目的,但近幾年,情況發(fā)生了悄然的變化,人們參加體育鍛煉又增加了社會交際、心理調(diào)節(jié)、改善關(guān)系、教育子女等目的,出現(xiàn)了體育旅游、體育舞蹈、蹦極、跳傘、滑翔、攀巖、登山等深受大眾喜愛的體育項(xiàng)目。這些體育項(xiàng)目多是要求有較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),有一定的空閑時間,而這些正是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,現(xiàn)代社會可以提供給我們的。三、文化不同文化影響對體育的態(tài)度,從而決定了體育的參與。從地域方面考慮可以把文化分為東方文化和西方文化。西方文化傾向于科學(xué)精神,東方文化偏重于人文倫理精神。如果以時代性為標(biāo)準(zhǔn),我們又可以把文化劃分傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化。 (一)不同文化的價值觀決定了社會體育的內(nèi)容 和形式 (二)不同的文化影響社會體育的參與形式 (三)文化的交流可能改變社會體育態(tài)度和內(nèi)容 四、傳播媒介 (一)傳播媒介把體育項(xiàng)目介紹給受眾 傳播媒介大致有4種類型:報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)。許多20世紀(jì)五六十年代出生的人是聽著宋世雄那充滿激情的解說了解和喜歡上乒乓球和排球運(yùn)動的。80年代的電影《少林寺》讓無數(shù)的孩子對武術(shù)產(chǎn)生了無限的向往;如今的青少年也是在電視和互聯(lián)網(wǎng)中知道了羅納爾多、齊達(dá)內(nèi)、勞爾和貝克漢姆。也正是傳媒把足球、武術(shù)、跆拳道傳播到世界各地,讓千千萬萬的人參與各種各樣的體育運(yùn)動,并樂在其中。 (二)傳播媒介可以培養(yǎng)人們的體育觀念 傳播媒介由于傳播速度快、信息量大,受到許多人的關(guān)注,對人們的生活方式產(chǎn)生很大影響,F(xiàn)在人們每天在家看電視的時間大大超過以前,上網(wǎng)時間和頻率也有很大增加,人們在滿足自己視覺和聽覺的需要的同時,自覺不自覺地會模仿媒介中人物的生活方式,接受一些新的觀念。在這種情況下,利用傳播媒介的作甩來培養(yǎng)人們的體育意識,增強(qiáng)體育觀念受到普遍重視。例子:課本P91 正是在認(rèn)識到傳播媒介在培養(yǎng)體育意識、傳播體育觀念的作用,1997年成都體育學(xué)院按照國家招生計(jì)劃,正式招收體育新聞學(xué)方向碩士研究生5名。高等院校正式招收這一專業(yè)方向研究生,這無疑將促進(jìn)體育觀念的進(jìn)一步傳播。 (三)傳播媒介為人們科學(xué)健身提供指導(dǎo) 為了適應(yīng)人們健身的要求,許多傳播媒介專門開設(shè)了一些欄目來介紹一些健身的科學(xué)知識。如“健美5分鐘”、“專家教你打籃球”、“老年保健”等節(jié)目,為人們科學(xué)健身提供了指導(dǎo),滿足了人們健身的需求。 (四)傳播媒介刺激人們參與體育消費(fèi) 體育傳播把精彩的比賽留給了觀眾,同時也讓他們躍躍欲試,試圖穿上鯊魚皮,登上滑雪板,練幾腳射門,灌幾個籃筐。于是買來器材服裝,到運(yùn)動場上去練練;或者買上一些健身器在家練習(xí),還有的干脆買票到比賽現(xiàn)場為自己心中的偶像加油吶喊。而這些都促進(jìn)了體育消費(fèi)的增長。 在傳播媒介的宣傳下,人們的觀念發(fā)生了很大的變化。很多人把參與體育鍛煉作為健康投資的重要內(nèi)容,自覺進(jìn)行體育消費(fèi)。以前很多人的鍛煉多是散步、太極拳等傳統(tǒng)的不需要很大投資或根本沒有投資的項(xiàng)目,但現(xiàn)在人們的參與項(xiàng)目已經(jīng)開始轉(zhuǎn)向健身器、旅游、高爾夫等投資較多的項(xiàng)目。健身器的檔次已經(jīng)由幾年前百元級向現(xiàn)在的千元級過渡。當(dāng)然,傳播媒介也可能占用太多的閑暇時間,致使人們沒有時間參加體育鍛煉。同時,由于受利益的驅(qū)動,有時傳播媒介也有可能對觀眾的體育參與產(chǎn)生誤導(dǎo)。第二節(jié) 影響社會體育發(fā)展的中觀因素一、體育體制 體制,顧名思義,是體系與機(jī)制的總和。體育體制是指一個國家中有關(guān)體育的責(zé)權(quán)劃分、組織機(jī)構(gòu)、職能配置、運(yùn)行方式與運(yùn)行機(jī)制等的總和。二、體育管理水平 (一)管理與管理思想變化 管理是指一定組織中的管理者,遵循事物的客觀規(guī)律,運(yùn)用合理的管理手段、方法和程序,對管理客體通過實(shí)施計(jì)劃、組織和控制等職能,協(xié)調(diào)他人的活動,發(fā)揮各種資源的作用,共同實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)的活動過程。 (二)體育管理體制類型政府管理型體制的特點(diǎn)是政府設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)管理社會體育。政府的權(quán)力高度集中,并采用行政的方式進(jìn)行從宏觀到微觀的各個層次的全面管理,比如從制定總體發(fā)展規(guī)劃,到組織各類活動以及評比表彰先進(jìn)等。在另一方面,各種社會體育組織管理則常常不具備實(shí)質(zhì)性的管理功能。政府管理型的優(yōu)點(diǎn)是有利于集中有限的資源,實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),缺點(diǎn)是容易抑制社會對體育的支持和參與,因而在很大程度上限制了社會體育的發(fā)展。 社會管理型的特點(diǎn)是社會體育主要由各種社會體育組織負(fù)責(zé),政府一般不:設(shè)立專門的體育管理機(jī)構(gòu),政府對于體育事務(wù)很少介入和干預(yù),即使介入和干預(yù),也常常采用立法或經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼方式間接地進(jìn)行。 結(jié)合型社會體育管理體制是由政府和社會組織共同管理體育的管理體制,政府設(shè)立專門的社會體育管理機(jī)構(gòu),或指定幾個組織負(fù)責(zé)管理社會體育。政府對社會體育實(shí)行宏觀控制,即制定方針、政策,發(fā)揮協(xié)調(diào)、監(jiān)督的職能。社會體育組織在政府的宏觀管理下,負(fù)責(zé)社會體育的業(yè)務(wù)管理,如制定項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃、各種規(guī)章制度,組織訓(xùn)練和比賽,開展大眾體育活動等。 (三)我國體育管理體制的變化 20世紀(jì)90年代以前,社會體育行為基本上是政府管理下的行為。我國最早的社會體育管理機(jī)構(gòu)是1949年10月成立的中華全國體育總會,它的主要任務(wù)就是協(xié)助政府組織和推動群眾體育活動,并可行使部分政府權(quán)力。1952年10月,國務(wù)院成立了中華人民共和國體育運(yùn)動委員會,其中的群眾體育司是管理社會體育的主要職能部門。1955年,全國總工會成立了體育部,它負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)國家體委在機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位開展體育活動。1956年,國務(wù)院要求建立縣級體委,1957年,20多個行業(yè)體育協(xié)會成立,至此我國社會體育管理體系基本建成,形成了政府占主導(dǎo)地位的社會體育管理體制。 在這種管理體制下,國家必然承擔(dān)著絕大部分的經(jīng)濟(jì)義務(wù),其主要管理手段也必然主要是行政手段。國家經(jīng)濟(jì)上的落后,導(dǎo)致社會體育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重匱乏。社會體育本身缺乏造血功能,經(jīng)濟(jì)上不能自我創(chuàng)收,社會體育的發(fā)展不能呈現(xiàn)良性循環(huán)的局面,社會體育發(fā)展的物質(zhì)條件得不到保證,這嚴(yán)重制約了社會體育的發(fā)展。三、社會體育指導(dǎo)員社會體育指導(dǎo)員是指在群眾性體育活動中從事運(yùn)動技能傳授、科學(xué)健身指導(dǎo)和組織管理工作的人員。為了鼓勵社會體育指導(dǎo)員積極從事社會體育工作加強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)與管理,國家體育總局于1993年12月頒布了《社會體育指導(dǎo)員等級制度》,并于1994年6月開始實(shí)施。社會體育指導(dǎo)員技術(shù)分為4個等級:三級、二級、一級、國家級。從1995—1999年5年間,我國社會體育指導(dǎo)員數(shù)量有了很大發(fā)展,1996年和1997年比1995分別增長155%和63.39%,1998—1999年社會體育指導(dǎo)員的平均年發(fā)展規(guī)模為37735人。 四、場地設(shè)施 體育場地設(shè)施是群眾參與體育活動的載體。改革開放以來,全國公共體育設(shè)施建設(shè)加快,國家投資興建了大量的“全民健身路徑”、“全民健身工程”、“全民健身中心”等。但這些體育設(shè)施仍無法滿足人民不斷增長的體育需求,同時這些場館的分布多在學(xué)校和單位,社會上的場館多數(shù)是豪華型,超過普通群眾的消費(fèi)能力。收費(fèi)低或不收費(fèi)的場館多為籃球、足球、排球類,無法滿足群眾多樣化的需要。第三節(jié) 影響社會體育發(fā)展的微觀因素一、家庭二、受教育程度三、經(jīng)濟(jì)條件四、體育觀念和需求因素五、個人的身體狀況六、個人生活方式七、交際圈 一、家庭 聯(lián)邦德國從1985年推行“家庭體育獎?wù)?rdquo;制度,其目的是動員全家參加體育活動。這種獎?wù)轮贫确謨杉墸撼跫?mdash;—布質(zhì)紀(jì)念徽。全家共同參加一次大眾體育活動(如15公里徒步旅行),每個家庭成員可得一枚布質(zhì)紀(jì)念徽;高級——銅質(zhì)獎?wù)隆7踩夜餐瑓⒓?次大眾體育活動,每個家庭成員可得一枚銅質(zhì)獎?wù)。比利時推行“每家一千米計(jì)劃”,即每個家庭成員都參加跑步,每周總長度不少于I 000米。美國設(shè)立總統(tǒng)體育獎:規(guī)定參加鍛煉的家庭可以獲得總統(tǒng)簽署的證書。澳大利亞舉行“找30分鐘”運(yùn)動,即每天每人抽出30分鐘進(jìn)行鍛煉。類似的還有芬蘭的“家庭滑雪運(yùn)動”,埃及的“家庭馬拉松”,利比亞的“家庭節(jié)日”,“家庭閑暇周”,“家庭友誼賽”,印度的“健身節(jié)慢跑活動”等。 一個家庭中,一人愛好體育,往往帶動全家練習(xí),從而出現(xiàn)大量的體育之家。我國許多優(yōu)秀運(yùn)動員都是在家庭的影響下走人體育競技場的。隨著人們健康觀念的增強(qiáng)和對體育功能的認(rèn)識,越來越多的家庭鼓勵孩子參與體育鍛煉。家長也往往身體力行,帶領(lǐng)子女從事體育活動。這說明家庭對子女體育意識的培養(yǎng)有重要影響,同時家庭成員在體育活動過程中,可以相互指導(dǎo),相互督促,保證科學(xué)有規(guī)律地進(jìn)行體育健身。二、受教育程度從2000年第五次全國人口普查結(jié)果看,我國大陸31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中,接受大學(xué)(大專以上)教育的4 571萬人;接受高中(含中專)教育的14 109萬人;接受初中教育的42 989萬人;接受小學(xué)教育的45 19l萬人(以上各種受教育程度包括各類學(xué)校的畢業(yè)生、肄業(yè)生和在校生)。同1990年第四次全國人口普查結(jié)果相比,每l0萬人中擁有大學(xué)程度的人由1 422人上升為3 611人,具有高中程度的人由8 039人上升為11146人,具有小學(xué)程度的人由37 057人下降為35 701人。一般來說,體育參與程度與受教育程度成正比,學(xué)歷越高參與程度越高。一個人的學(xué)歷與其職業(yè)有一定的聯(lián)系,學(xué)歷高的人一般能獲得一個較高的社會地位,經(jīng)濟(jì)收入也較高,因此體育參與情況較好。三、經(jīng)濟(jì)條件個人經(jīng)濟(jì)條件不僅影響體育參與的程度,也影響體育參與的質(zhì)量。經(jīng)濟(jì)條件比較好的人群,體育參與程度和質(zhì)量優(yōu)于較差的人群。個人的經(jīng)濟(jì)條件,還決定了人們的體育消費(fèi)層次,有什么樣的經(jīng)濟(jì)條件,就會參與什么層次和程度的體育娛樂消費(fèi)。四、體育觀念和需求因素體育觀念,是指人們對體育的基本認(rèn)識,以及在這一認(rèn)識基礎(chǔ)上對體育在人生中的地位和價值觀中的排序,它是影響社會體育參與的決定性因素。人的體育行為是受觀念意識支配的,體育觀念強(qiáng)的人,體育參與的行為就會持久、穩(wěn)定,即使在時間少、條件差的情況下,也會創(chuàng)造條件去參加體育活動。而體育觀念差的人,即使有充足的條件,也不會主動積極地去參加體育鍛煉。人們的體育觀念一般是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間形成的,與家庭環(huán)境也有著重要關(guān)系,它影響人的一生。 個人對體育的需求也決定人們的體育參與。人們的健康需求、生命需求是參加體育的最重要、最基本的動因。一般來說,老年人、病患者都對體育有迫切的需求。青少年對社會體育的需求主要來自文化娛樂、休閑、健美和社會交往,i這些需求往往不夠穩(wěn)定,容易受到外部條件的影響而改變。 人的體育觀念與體育行為是相輔相成的,人們的體育觀念可以形成體育行為,同樣人們在體育行為中也可以加深體育觀念,人們在體育活動過程中,得到了愉晚、健身的益處,會改變他們對體育的看法。五、個人的身體狀況 個人的身體狀況是能否參加體育活動的前提,健康的人可以無憂無慮地享受體育和娛樂,處于亞健康狀態(tài)的人需要用體育的方式改變亞健康,不健康的人則可能更多地求助于醫(yī)療衛(wèi)生手段,在疾病急性發(fā)作期間的人則完全不適合參加體育活動。 六、個人生活方式 個人生活方式對體育參與影響很大,生活方式中的空閑時問、生活節(jié)奏、生活空問、生活消費(fèi)等都會不同程度地作用于人們的體育參與?臻e時間的多少和支配方式是影響人們參與體育活動的重要因素。目前我國城市居民的空閑時間大多用于觀看電視,這是影響社會體育參與、不利于居民健康的一種生活方式。七、交際圈茍子在《勸學(xué)篇》中說:“蓬生麻中,不扶自直;白紗在泥,與之俱黑”;“故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士,所以防邪僻而近中正也”,說明了環(huán)境對人的重要性。盂母三遷,目的不外乎是為孟子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。尋找喜歡體育的人做友伴,實(shí)際上是為自己創(chuàng)造了一個體育鍛煉的小環(huán)境。如果一個人的友伴多數(shù)喜歡鍛煉的話,則這個人多半也會慢慢受到熏陶而喜歡上體育,但如果他周圍的人,他的朋友們大多討厭體育,則他有可能會遠(yuǎn)離體育。所以一個人的交際圈中體育氛圍的濃淡對其有重要影響。思考與討論: l.影響社會體育參與的因素可以分為哪幾類? 2.外在因素如何影響社會體育參與?請分別說明。 3.體育內(nèi)部有哪些因素影響社會體育參與? 4.影響社會體育參與的微觀因素有哪些? 5.談?wù)動绊懩銋⑴c或遠(yuǎn)離體育的原因。SRS紅軟基地

影響社會體育發(fā)展的因素介紹PPT課件:這是一個關(guān)于影響社會體育發(fā)展的因素介紹PPT課件,主要介紹了如下:第一節(jié):影響社會體育發(fā)展的宏觀因素(政治、經(jīng)濟(jì)、文化、傳播媒介);第二節(jié):影響社會體育發(fā)展的中觀因素(體育體制、體育管理水平、社會體育指導(dǎo)員、場地設(shè)施);第三節(jié):影響社會體育發(fā)展的微觀因素(家庭、受教育程度、經(jīng)濟(jì)條件、體育觀念和需求因素、個人的身體狀況、個人生活方式、交際圈)等等內(nèi)容,第五章影響社會體育發(fā)展的因素 內(nèi)容提要 自覺參與體育活動是每個公民的權(quán)利,也是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。近年來隨著“以人為本”的觀念得到普遍認(rèn)可,促進(jìn)人包括身體在內(nèi)的全面發(fā)展成為社會共識。我國各級政府和體育組織采取各種措施保障城鄉(xiāng)居民參與體育的機(jī)會,使我國體育人口的數(shù)量不斷增長,但是由于各種主客觀原因的限制,并非每個人都能自覺地加入到體育鍛煉的行列中來,進(jìn)而影響了社會體育的發(fā)展。社會的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和社會文化環(huán)境,是影響社會體育發(fā)展的外在宏觀因素;社會體育的體制、管理水平及硬件與軟件條件是影響社會體育發(fā)展的中觀因素;社會成員的體育意識、對體育的態(tài)度和知識水平是影響社會體育發(fā)展的微觀因素。掌握題 l.影響社會體育參與的因素可以分為哪幾類? 2.外在因素如何影響社會體育參與?請分別說明,歡迎點(diǎn)擊下載影響社會體育發(fā)展的因素介紹PPT課件。

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