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這是高考語文修改病句ppt,包括了2016全國卷I,2016全國卷II,2016全國卷III,2016天津卷,2016山東卷,2016浙江卷等內容,歡迎點擊下載。
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2016高考語文真題分類匯編之修改病句
1.(2016全國卷I)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A. 近日剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動,綠色設計和“互聯(lián)網+農業(yè)”設計是本次賽事的兩大主題。
B. 最近幾年,從中央到地方各級政府出臺了一系列新能源汽車扶持政策,節(jié)能環(huán)保、經濟實惠的新能源汽車逐漸進入老百姓的生活。
C. 實時性是以互聯(lián)網為載體的新媒體的重要特點,是通過圖片、聲音、文字對新近發(fā)生和正在發(fā)生的事件進行傳播的。
D. 廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點。
【答案】B 【解析】 試題分析:本題考查語病。A項,“創(chuàng)業(yè)大街同步啟動”主謂搭配不當。C項暗換主語,前半句的主語是“實時性”,后半句的主語換成了 “新媒體” 。D項“受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下”句式雜糅,去掉“受”或“下”。
2.(2016全國卷II)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A.自從我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射,成為世界上第五個把衛(wèi)星送上天的國家以來,我國的航天事業(yè)取得了巨大的突破。
B.國務院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案,提出不再核準新增食鹽定點生產批發(fā)企業(yè),取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內銷售,允許它們開展跨區(qū)域經營。
C.職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能,更在于育人,因此有意識地把工匠精神滲透進日常的技能教學中是職業(yè)教育改革的重要課題。
D.面對突然發(fā)生的災難,一個地方抗災能力的強弱既取決于當地經濟實力的雄厚,更取決于政府的應急機制和領導人的智慧。
【答案】C
【解析】
試題分析:
A項,主賓不搭配。
B項,成分殘缺,“取消”后面缺少相應的賓語。
D項,一面對兩面。前面說的是“一個地方抗災能力的強弱”,后面說的是“當地經濟實力的雄厚”。語病題通常的做法是壓縮看主干有沒有殘缺、搭配不當等毛病,再看壓結掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當的毛病,最后看句子中有沒有典型的語病特征,比如表并列的詞或標點,是否、能否、好壞等兩面的詞,是、成為、變成表判斷的詞。
【考點定位】辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】語病主要分為兩大類:結構性語病和語義性語病。對于結構性病句,考生應多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。A項,“第一顆人造衛(wèi)星‘東方紅一號’”“成為……國家”,主賓不搭配。B項,“取消”后面缺少賓語中心詞。要認真細致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調,再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。對于語序不當的句子,先也要憑語感檢測,再將不協(xié)調的詞語或句子調換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。
3.(2016全國卷III)下列各句中,沒有語病的一句是13分)
A.隨著技術的進步和經驗的積累,再加上政策的扶持,使得我國自主品牌汽車進入快速發(fā)展時期,各種創(chuàng)新產品層出不窮。
B.如果有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今天乘飛機一樣方便的時候,銀河就不再遙遠,宇宙也就不再那么神秘了。
C.首屆跨境電商論最近日在北京舉行, 來自各知名電商的數十名代表齊聚一堂,分析了電商企業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)。
D.在第40個國際博物館日到來之際,本市歷時三年開展的第一次全國可移動文物普査工作,昨日交出了首份答卷。
【答案】C
【解析】
A項“隨著……使得”連用造成了主語殘缺,屬于常見的成份殘缺類語;
B項命題人將“如果有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今天乘飛機一樣方便”或“當科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今天乘飛機一樣方便的時候”兩個句子糅合成了一個句子,設置了句式雜糅類語。
D項“工作”“交出了答卷”搭配不當。
4.(2016天津卷)下列各句沒有語病的一句是
A.日前,來自京津翼的近千名鳥類攝影愛好者相聚在北大港濕地,在與可愛的飛翔精靈親密接觸并拍攝了大量照片的同時,還無形中上了一堂愛鳥護鳥知識課。
B.“雙創(chuàng)特區(qū)”以圍繞聚集青年大學生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事業(yè)人員四類人才為重點,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
C.這場專項整治行動是為規(guī)范互聯(lián)網金融在迅速發(fā)展過程中的各種亂象,經過廣泛征集意見,醞釀一年之久,形成最終方案。
D.京劇是中國獨有的表演藝術,它的審美情趣和藝術品位,是中國文化的形象代言之一,是世界藝術之林的奇葩。
【答案】A
【技巧點撥】語病主要分為兩大類:結構性語病和語義性語病,本題主要考查結構性語病。對于結構性病句,考生應多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。比如D項,經過壓縮即可發(fā)現,“它的審美情趣和藝術品位”“是”“之一”雙啟單承或指代不明。C項,應為“形成的最終方案”。且“規(guī)范” “亂象”, 動賓不搭配。
要認真細致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調,再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。比如B項,就是將“圍繞……”和“以……為重點”兩句糅合到一句中。對于語序不當的句子,先也要憑語感檢測,再將不協(xié)調的詞語或句子調換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協(xié)調,可以憑事理推斷。注意題干的要求,究竟選擇的是有語病還是無語病的一項。
5.(2016山東卷)下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是
A.從意外致殘、生活無望到殘奧會奪冠,并獲得“中國青年五四獎章”,他走出了一條不平凡的人生道路。
B.該型飛機在運營成本上是其他同級別機型的1.3至2倍,優(yōu)勢明顯;在商載、航程、航速等方面也極具競爭力。
C.學校宿舍、教學樓等人群密集區(qū),一旦發(fā)生火災,后果不堪設想,因此學生掌握火災中自救互救相當重要。
D.央視《大國工匠》系列節(jié)目反響巨大,工匠們精益求精、無私奉獻的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考。
答案A
(B.“運營成本上是其他同級別機型的1.3至2倍”,運營成本如此之大,“優(yōu)勢明顯”豈不是笑話?邏輯錯誤;C.“學生掌握火災中自救互救”,賓語殘缺,應為“學生掌握火災中自救互救的知識”;D.“廣泛而熱烈的討論和思考”,搭配不當,應為“熱烈的討論和廣泛的思考”)
【名師點睛】本題考查辨析病句的能力,采用的是山東高考一貫使用的獨立辨析形式,屬于傳統(tǒng)題型,指向明確,難度適中,考點比較全面。這類題目解答時首先應熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結構成分,先看主謂賓,再看定狀補,判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當、結構混亂、語序不當等問題。如果結構上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有表意不明、句意關系不當等問題。還有一個簡捷的方法便是借助標志法,比如,如果句中出現關聯(lián)詞,可從關聯(lián)詞的搭配、語序、邏輯等三個方面考慮;如果出現介詞,可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。本題B項設置了不合邏輯類語病,“運營成本上是其他同級別機型的1.3至2倍”和“優(yōu)勢明顯”前后矛盾,不合事理;C項設置了成份殘缺類語病,句中缺少與“掌握”相呼應的賓語中心詞,可補上“方法”“技能”之類詞語;D項設置了搭配不當類語病,“廣泛而熱烈的”只能和“討論”搭配,而不能和“思考”搭配。
6.(2016浙江卷)下列各句中,沒有語病的一項是
A.面對電商領域投訴激增的現狀,政府管理部門和電商平臺應及時聯(lián)手,打擊侵權和制售假冒偽劣商品,保護消費者的合法權益。
B.自開展禁毒斗爭以來,我國每年新發(fā)現的吸食海洛因人員增幅從2008年的13.7%降至2013年6.6%,近五年來戒毒三年以上人員已迂120萬。
C.在線教師時薪過萬的消息自從引發(fā)社會關注后,每一個教育工作者都應意識到,如何與力量巨大的互聯(lián)網相處正成為教育不得不直面的問題。
D.英國皇家莎士比亞劇團藝術總監(jiān)對昆曲《牡丹亭》華美的唱腔和演員嫻熟的技巧驚嘆不已,贊美昆曲精美絕倫的服裝與簡潔的舞臺設計形成了奇妙的平衡。
【答案】B
試題分析:
A項成分殘缺,“打擊”后面缺少賓語,應加“的行為”;
C項語序不當,應該把“自從”放到“在線教師”前面;
D項搭配不當,最后一句“形成平衡”搭配不當。
【技巧點撥】語病主要分為兩大類:結構性語病和語義性語病,本題主要考查結構性語病。要認真細致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當否。如本題A項成分殘缺,“打擊”后面缺少賓語,應加“的行為”。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調,再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。對于語序不當的句子,先也要憑語感檢測,再將不協(xié)調的詞語或句子調換位置,看是否通暢自然。如本題C項語序不當,應該把“自從”放到“在線教師”前面。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協(xié)調,可以憑事理推斷,注意題干的要求,究竟選擇的是有語病還是無語病的一項。三年級下冊語文ppt課件:這是三年級下冊語文ppt課件,包括了初讀課文,字詞學習,重難點字書寫指導,詞語解釋,整體感知等內容,歡迎點擊下載。
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