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- 素材大。
- 1.48 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- lipeier
- 上傳時(shí)間:
- 2018-07-04
- 素材編號(hào):
- 200359
- 素材類別:
- 課件PPT
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解讀目標(biāo)
1.“飛蛾”為什么值得贊美?
《日》主題
《日》,不直接寫太陽(yáng),而贊美撲向燈火的飛蛾,渴死旸谷的夸父,表達(dá)了作者要給“黑暗的寒冷的世界”帶來(lái)“光和熱”,要像飛蛾那樣“轟轟烈烈的死”的浪漫情懷。這里作者要表達(dá)的是,對(duì)光和熱的贊美。作者寫《日》,以飛蛾、夸父的追求光和熱,象征抗日將士為國(guó)捐軀。
閱讀課文,回答問(wèn)題
(1)對(duì)“沒(méi)有了光和熱,這人間不是會(huì)成為黑暗的寒冷世界嗎?”理解正確的是()
A 用設(shè)問(wèn)句來(lái)強(qiáng)調(diào)人間不能沒(méi)有光和熱
B 全文的中心,說(shuō)明光和熱永駐人間,就必須百折不撓的追求、斗爭(zhēng)。
C 正是由于飛蛾和夸父的犧牲,整個(gè)人間才不至于一團(tuán)黑暗。
D 這句話無(wú)實(shí)在意義。
(2) 飛蛾和夸父都具有什么精神?判斷不對(duì)的一項(xiàng)為()
A 敢于追求 B 勇于犧牲 C 一往無(wú)前 D 敢于反坑
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