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4Ao紅軟基地
回首昨天4Ao紅軟基地
反思昨天4Ao紅軟基地
反思昨天有什么好處呢？4Ao紅軟基地
我們現(xiàn)在的中學學生為什么要常反思？4Ao紅軟基地
反思昨天應該反思那些發(fā)面？4Ao紅軟基地
學習反思4Ao紅軟基地
一、學習態(tài)度：　　4Ao紅軟基地
①你勤奮嗎？你學習刻苦嗎？是否有一點“頭懸梁錐刺骨”、“囊螢映雪”、的影子，是否有一點“宋學士”不畏任何困難，刻苦學習的精神？　　4Ao紅軟基地
②你學習主動嗎？是否總需要別人去監(jiān)督和提醒才能想起學習？　　4Ao紅軟基地
③你喜歡學習嗎？是否有一點宋濂以書為樂的精神？　　4Ao紅軟基地
④你學習有熱情嗎？是否能主動做一些與學習有關的作業(yè)之外的事情？如讀書，如多做題，如課余查閱語文資料等。4Ao紅軟基地
⑤你能虛心求教嗎？是否有一點宋濂的“色愈恭，禮愈至”的誠懇與謙虛的精神？4Ao紅軟基地
學習反思4Ao紅軟基地
二、上課：　　①上課是否能做到“認真”聽課？　�、谏险n是否能做到不“故意”走神？　�、凵险n是否做到了緊跟課堂節(jié)奏，活躍思維，積極思考，積極參與課堂活動？　　三、課間：　�、俪�了必要的外出，活動外，你是否想著學習了？尤其是想一想下一節(jié)的內容？為下一節(jié)課做好準備？　�、谡n間能與同學、老師交流探討問題嗎？這種情況多嗎？　　四、放學后：　�、俜艑W后是否做到“不貪玩”，及時學習？　　②回家后是否能做到認真寫作業(yè)？　�、勰愠�作業(yè)嗎？　�、芊艑W后，除了寫作業(yè)外，你是否還能學習？如做題、預習、復習等。　�、菰诩依锬阌锌磿�的習慣嗎？4Ao紅軟基地
學習反思4Ao紅軟基地
　三、課間：　�、俪�了必要的外出，活動外，你是否想著學習了？尤其是想一想下一節(jié)的內容？為下一節(jié)課做好準備？　�、谡n間能與同學、老師交流探討問題嗎？這種情況多嗎？　　四、放學后：　�、俜艑W后是否做到“不貪玩”，及時學習？　�、诨丶液笫欠衲茏龅秸J真寫作業(yè)？　　③你抄作業(yè)嗎？　�、芊艑W后，除了寫作業(yè)外，你是否還能學習？如做題、預習、復習等。　　⑤在家里你有看書的習慣嗎？　　五、及時解決問題：4Ao紅軟基地
學習反思4Ao紅軟基地
五、及時解決問題：　�、倌隳芊褡龅�“當天的問題當天解決”，做到“不欠債”？　　②課間、午間、下午的自習課你是否能把握機會，及時向同學、老師請教？　�、鄯艑W回家后，能否對當天留下的疑難問題進行思考解決？4Ao紅軟基地
把握今天4Ao紅軟基地
把握今天應該做到那些反面？4Ao紅軟基地
良好的習慣4Ao紅軟基地
1.尊重與欣賞老師的習慣4Ao紅軟基地
2.自主預習的習慣4Ao紅軟基地
3.專心上的習慣4Ao紅軟基地
4.認真觀察，積極思考的習慣4Ao紅軟基地
5.言語提問的習慣4Ao紅軟基地
6.切磋琢磨的習慣4Ao紅軟基地
7.獨立完成作業(yè)的習慣4Ao紅軟基地
8.練后反思的習慣4Ao紅軟基地
等等……4Ao紅軟基地
憶往昔，崢嶸歲月稠……4Ao紅軟基地
         看看我們走過的每一步，在走的一剎那，我們以為會從此跌倒，可是我們走過艱險，迎來新的希望。4Ao紅軟基地
先往 三只鍋里倒入一些水，再把它們放在旺火上燒 。4Ao紅軟基地
心態(tài)決定一切4Ao紅軟基地
我們的態(tài)度決定一切4Ao紅軟基地
1、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。 4Ao紅軟基地
2、我們在一項任務剛開始時的態(tài)度就決定了最后的多大成功。 4Ao紅軟基地
4、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。4Ao紅軟基地
如何保持積極的心態(tài)4Ao紅軟基地
1、 要心懷必勝，積極的想法4Ao紅軟基地
2、用美好的感覺，信心與目標去影響別人4Ao紅軟基地
3、 從失敗例子中尋找正面回報4Ao紅軟基地
4、把生命看成不斷學習和經歷的過程。4Ao紅軟基地

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