這是關(guān)于歷史故事的ppt，包括了大家知道我們四大名著是什么嗎？草船借箭，大家看了這個(gè)故事有什么感想嗎？整體感知，人物性格特點(diǎn)，魯肅拜服諸葛亮原因，草船借箭中曹操上當(dāng)?shù)脑�因是，課堂小結(jié)，關(guān)于草船借箭的歇后語，鑿壁借光，課后作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

關(guān)于歷史故事的ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款歷史課件PPT類型的PowerPoint.

大家都了解過什么歷史故事嗎？都知道哪些呢？ 完璧歸趙（藺相如）毛遂自薦（毛遂） 負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗） 紙上談兵（趙括）懸梁刺股（蘇秦、孫敬）三顧茅廬（劉備）  畫龍點(diǎn)睛（張僧繇）草船借箭（諸葛亮）大家知道我們四大名著是什么嗎？ 《紅樓夢(mèng)》作者：曹雪芹，清代小說家。 《西游記》作者：吳承恩，明代小說家。 《三國演義》作者：羅貫中，元末明初小說家《水滸》作者：施耐庵，元末明初小說家。【草船借箭】選自長篇?dú)v史小說《三國演義》，書中寫的是三國時(shí)期魏、蜀、吳的故事。草船借箭 周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事， 說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說∶“用弓箭最好。”周瑜說∶“對(duì)，先生跟我想的一樣�，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”諸葛亮說∶“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用？”周瑜問∶“十天造得好嗎？”諸葛亮說∶“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。”周瑜問∶“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說:“只要三天。”周瑜說∶“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說:“今天來不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。 魯肅對(duì)周瑜說:“十萬支箭，三天怎么造得成呢？諸葛亮說的是假話吧？”周瑜說:“是他自己說的，我可沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成，定他的罪，他就沒話可說了。你去探聽探聽，看他怎么打算，回來報(bào)告我。”魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說∶“三天之內(nèi)要造十萬支箭， 得請(qǐng)你幫幫我的忙。”魯肅說:“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”諸葛亮說:“你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬支箭。不過不能讓都督知道。他要是知道了，我的計(jì)劃就完了。”魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報(bào)告周瑜，果然不提借船的事，只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。周瑜疑惑起來，說:“到了第三天，看他怎么辦！”魯肅私自撥了二十條快船，每條船上配三十名軍士，照諸葛亮說的，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調(diào)度。第一天，不見諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，仍然不見諸葛亮有什么動(dòng)靜；直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里。魯肅問他:“你叫我來做什么？”諸葛亮說:“請(qǐng)你一起去取箭。”魯肅問∶“哪里去取？”諸葛亮說:“不用問，去了就知道。”諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。 這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。” 天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說:“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。” 曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說:“江上霧很大，敵人忽然來攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。”他派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。 天漸漸亮了，霧還沒有散。這時(shí)候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭！”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)�，已�?jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。二十條船靠岸的時(shí)候，周瑜派來的五百個(gè)軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過。周瑜長嘆一聲，說:“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！思考按事情發(fā)展的順序可分為4段每段分別講了什么？ 按事情發(fā)展的順序可分為4段第一段（第1.2自然段）：講周瑜嫉妒諸葛亮的才干，用十天造十萬只箭的任務(wù)來為難諸葛亮第二段（第3至5自然段）：講周瑜派魯肅探聽諸葛亮怎樣造箭，諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助做借箭的任務(wù)。第三段（第6至9自然段）：講諸葛亮利用草船向曹操借箭的經(jīng)過。第四段（第10自然段）：講諸葛亮按期交箭，周瑜不得不嘆服諸葛亮的才能勝過自己。大家看了這個(gè)故事有什么感想嗎？請(qǐng)同學(xué)們思考一下 我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的不足，盡快趕上甚至超過那些先進(jìn)的人，而不能只是想盡辦法為別人設(shè)置“路障”，“絆腳石”，有時(shí)不一定能把別人絆倒，反而會(huì)像周瑜那樣搬起石頭砸了自己的腳。整體感知文中寫了哪幾個(gè)人物？ 主要人物的性格特點(diǎn)是什么樣的呢？諸葛亮周瑜魯肅曹操人物性格特點(diǎn) 1、孔明神機(jī)妙算、聰明機(jī)智 2、魯肅為人正直、富有才干 3、周瑜心胸狹窄、小肚雞腸 4、曹操為人多疑、雄才大略 諸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明，號(hào)臥龍（也作伏龍），漢族，徐州瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，死后追謚忠武侯，東晉政權(quán)因其軍事才能特追封他為武興王。其散文代表作有《出師表》、《誡子書》等。曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等，并改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發(fā)。于建興十二年（234年）在五丈原（今寶雞岐山境內(nèi)）逝世。諸葛亮足智多謀神機(jī)妙算顧全大局 足智多謀，神機(jī)妙算，顧全大局 第一，他早已算好了第三天夜里會(huì)有大霧，所以會(huì)成功借箭，并滿載而歸. 第二，他能夠早已算好需要多少船只和多少草把子，所以會(huì)不多不少載來十萬多只箭. 第三，他知道曹操多疑，疑心重，所以才會(huì)很有把握地去向曹操借箭. 第四，他知道魯肅是一個(gè)忠厚老實(shí)的人，值得信賴，所以才會(huì)向他借船只，軍士，和草把子. 第五，他知道周瑜很聰明，如果他不叮囑魯肅不告訴周瑜，周瑜肯定會(huì)猜到諸葛亮的妙計(jì)，而會(huì)阻止，破壞他的計(jì)劃，這樣，他就會(huì)被周瑜陷害死了. 諸葛亮心胸寬廣，他以大局為重，不計(jì)個(gè)人私怨，在當(dāng)時(shí)，要想在水戰(zhàn)中打敗曹操，必須要有足夠的箭，諸葛亮早已想到這個(gè)問題，并且已經(jīng)有了解決的辦法。但他不說出來，而是讓周瑜說出來，因?yàn)橹荑�氣量小，而且是主帥，周瑜有意為難令他造箭，但他不當(dāng)面說破周瑜的陰謀，而是將計(jì)就計(jì)，他是為聯(lián)吳抗曹的大計(jì)，不是和周瑜斗高低。 周瑜（175年—210年），字公瑾，東漢末年名將，安徽廬江舒縣人。洛陽令周異之子，堂祖父周景、堂叔周忠，都官至太尉。長壯有姿貌、精音律，江東有“曲有誤，周郎顧”之語。周瑜少與孫策交好，21歲起隨孫策奔赴戰(zhàn)場(chǎng)平定江東，后孫策遇刺身亡，孫權(quán)繼任，周瑜將兵赴喪，以中護(hù)軍的身份與長史張昭共掌眾事。建安十三年 （208年），周瑜率江東孫氏集團(tuán)軍隊(duì)與劉備軍隊(duì)聯(lián)合，赤壁之戰(zhàn)大敗曹軍，由此奠定了三分天下的基礎(chǔ)。建安十四年（209年），拜偏將軍領(lǐng)南郡太守。建安十五年（公元210年）病逝于巴丘（今湖南岳陽），年僅36歲。周瑜心胸狹窄為人奸詐小肚雞腸周瑜周瑜這人心胸特別狹窄，容不下比自己聰明的人，很陰險(xiǎn)，很奸詐，同時(shí)也很狡猾.所以他很妒忌諸葛亮，處處為難諸葛亮，想滅滅他的威風(fēng)，顯顯自己的才能. 魯肅魯肅（172年－217年），字子敬，漢族，臨淮郡東城縣（今安徽定遠(yuǎn)）人，中國東漢末年杰出戰(zhàn)略家、外交家。出生于一士族家庭；幼年喪父，由祖母撫養(yǎng)長大。他體貌魁偉，性格豪爽，喜讀書、好騎射。東漢末年，他眼見朝廷昏庸，官吏腐敗，社會(huì)動(dòng)蕩，常召集鄉(xiāng)里青少年練兵習(xí)武。他還仗義疏財(cái)，深得鄉(xiāng)人敬慕。當(dāng)時(shí)，周瑜為居巢長，因缺糧向魯肅求助，魯肅將一倉三千斛糧食慷慨贈(zèng)給周瑜。從此，二人結(jié)為好友，共謀大事。魯肅忠厚老實(shí)忠誠守信 顧全大局魯肅拜服諸葛亮原因 1.拜服諸葛亮的自信（立軍令狀完成任務(wù)） 2.拜服諸葛亮的神算才能（算天氣，算借箭的草船數(shù)量，算曹軍的動(dòng)向） 3.拜服諸葛亮的膽識(shí)，親入險(xiǎn)要之地，鎮(zhèn)定不亂。 4.拜服諸葛亮的運(yùn)氣，雖說他算計(jì)精明，但是還得有所運(yùn)氣才能成功。曹操曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州）人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家，三國中曹魏政權(quán)的奠基人。東漢末年，天下大亂，曹操以漢天子的名義征討四方，對(duì)內(nèi)消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據(jù)勢(shì)力，對(duì)外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等，統(tǒng)一了中國北方，并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序，奠定了曹魏立國的基礎(chǔ)。曹操在世時(shí)，擔(dān)任東漢丞相，后為魏王，去世后謚號(hào)為武王。其子曹丕稱帝后，追尊為武皇帝，廟號(hào)太祖。曹操生性多疑雄才大略草船借箭中曹操上當(dāng)?shù)脑�因�?1、不摸敵情，怕中埋伏； 2、疑心太重、過于謹(jǐn)慎； 3、無水戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、怕貿(mào)然出兵吃虧。 課堂小結(jié)諸葛亮之所以借箭成功是因?yàn)樗�有足夠的聰明才智，他懂天氣、知地理、識(shí)人心。他知道四更天有大霧，曹操生性多疑，不敢輕易出兵，只好派弓弩手放箭自衛(wèi)，又趁西北風(fēng)順?biāo)�順風(fēng)迅速返回營。完成了三天造十萬支箭的重任，借箭成功還得益于魯肅的大力幫助，諸葛亮深知魯肅忠厚、守信、顧全大局。這真應(yīng)了那句話：知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。關(guān)于草船借箭的歇后語草船借箭——坐享其成 草船借箭——滿載而歸 草船借箭——有借無還 草船借箭——有誤（霧） 諸葛亮草船借箭——用的是疑兵計(jì) 諸葛亮草船借箭——神機(jī)妙算 魯肅上了孔明的船——糊里糊涂諸葛亮草船借箭——多多益善鑿壁借光◎匡衡鑿壁借光漢朝時(shí)，有一人叫匡衡，勤奮好學(xué)。 家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了，他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。他對(duì)鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好�？锖饣氐郊�，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，燭光透過來了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不用報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書的要求�？锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。 匡衡人物特點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)刻苦，持之以恒； 2、思維活躍，沒有條件創(chuàng)造條件，善于利用各種條件，為己所用； 3、逆商強(qiáng)大，在逆境中永不言敗；借光的啟示由于匡衡家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。我們要學(xué)習(xí)鑿壁借光的精神，學(xué)習(xí)匡衡不怕艱難好學(xué)的恒心與毅力。對(duì)于現(xiàn)代的孩子可是非常幸福的，人人都學(xué)習(xí)平等的機(jī)會(huì)，你們要多珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才能豐富你的人生。 在學(xué)習(xí)生活中困難是經(jīng)常有的，但我們應(yīng)努力克服，有學(xué)知識(shí)的欲望盡全力去完成學(xué)業(yè)，在困難面前不氣餒，要像匡衡一樣. 人們年少時(shí)候要好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)光陰。含義從鑿壁借光的事例可看出，外因(環(huán)境和條件)并不是決定性的因素，外因只是影響事物變化的條件，它必須通過內(nèi)因才能起作用。拓展 【同義】囊螢映雪、 【反義】不學(xué)無術(shù)、目不識(shí)丁、胸?zé)o點(diǎn)墨 【示例】 學(xué)習(xí)是很艱苦的事，沒有鑿壁偷光、鍥而不舍的精神是不行的。 課堂小結(jié)：匡衡在那么艱苦的條件下都能珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，更何況是現(xiàn)在生活的這么幸福的我們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的精神。相信只要堅(jiān)持和努力，我們也一定能成功。課后作業(yè)大家多了解一些歷史小故事，比如三顧茅廬，屈原沉江、趙高指鹿為馬等h3u紅軟基地

高中歷史必修一ppt：這是高中歷史必修一ppt，包括了把握一條基本線索，理解基本歷史概念，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，基礎(chǔ)知識(shí)掃描，課堂探究，鞏固練習(xí)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

高中歷史必修二ppt課件：這是高中歷史必修二ppt課件，包括了人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程，中國經(jīng)濟(jì)，重點(diǎn)闡釋，經(jīng)濟(jì)政策，知識(shí)體系構(gòu)建，第二次工業(yè)革命等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

歷史必修二第一課課件PPT：這是歷史必修二第一課課件PPT，包括了經(jīng)濟(jì)與生活，整體感知，概念解析，教材結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)解析，學(xué)法探究，正確的方法等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。