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這是蘇武傳ppt內(nèi)容理解，包括了《漢書》（《前漢書》）簡介，《史記》之比較，史書形式，紀(jì)傳體，第一段重點(diǎn)詞句，閱讀第一段，完成下列練習(xí)題目等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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蘇武傳

兩千多年來，蘇武崇高的氣節(jié)，成為中國倫理人格的榜樣，成為一種民族文化的心理要素。

《漢書》（《前漢書》）簡介

作者——東漢班固撰寫，班固去世后，由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成。

性質(zhì)——《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史，是古代傳記文學(xué)名著。

內(nèi)容——記錄了漢高祖元年（前206）至王莽新地皇四年（23）共230年的歷史，共100篇，分為十二帝紀(jì)、八表、十志、七十列傳。

《漢書》與《史記》之比較

《漢書》                 《史記》

史書形式

編年體:按年月日有次序地記載史事的史書

例:《春秋》(孔子)——最早的編年體史書

   《左傳》(左丘明)

   《資治通鑒》(司馬光)

國別體:以國家為編排順序記載史事的史書

例:《國語》——第一部國別體史書

   《戰(zhàn)國策》(劉向編訂)

紀(jì)傳體:以為人物立傳記的方式記敘史實(shí)的史書

  例:《史記》(司馬遷)——第一部紀(jì)傳體通史

     《漢書》(班固)——第一部紀(jì)傳體斷代史

     《后漢書》(范曄)——紀(jì)傳體斷代史

<史記>:本紀(jì)   世家  列傳  表  書

紀(jì)傳體

           <漢書>:本紀(jì)   列傳        表  志

第一部分：第1自然段 出使匈奴  以求通好

練習(xí)：閱讀第一段，完成下列練習(xí)題目： 

1.下列紅色的詞語解釋有誤一項(xiàng)（     ）

  A.既至匈奴，置幣遺單于（贈(zèng)送）

  B.武帝嘉其義（嘉獎(jiǎng)）

  C.匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)。（抵償） 

  D.武與副中郎將張勝及假吏常惠等募

    士斥候百余人俱。（共同，一起）

1.后隨浞野侯沒胡中（           ）

2.及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀，劫單于母閼氏歸漢。 （           ）

3.聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之 （            ）

4.張勝許之，以貨物與常。 （     ）

藝術(shù)手法及人物形象

一、詳略得當(dāng)　詳：蘇武寧死不降、臥雪牧羊等　略：蘇武為於革干王賞識及牛羊被盜等

二、用語言、行動(dòng)、細(xì)節(jié)刻畫人物

1.找出課文中描寫蘇武的相關(guān)語句

“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺。

復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)。

武不應(yīng)。

武罵律曰：“女為人臣子，不顧恩義……匈奴之禍從我始矣。”

杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。

武曰：“武父子亡功德，皆為陛下所成就， ……愿勿復(fù)言。”

武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請畢今日之歡，效死于前！”

武聞之，南鄉(xiāng)號哭，歐血，旦夕臨數(shù)月。

武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。

為了表現(xiàn)蘇武的性格、氣節(jié)及始終不渝的愛國精神，文章在記“行”時(shí)又著力于環(huán)境及細(xì)節(jié)的描寫。冰天雪地廩食不至的北海牧羊環(huán)境，把蘇武這個(gè)人物推到了矛盾斗爭的風(fēng)口浪尖上，讓人物性格得以淋漓盡致的展示。細(xì)節(jié)描寫，充分表現(xiàn)出蘇武不屈的民族氣節(jié)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)文言字詞、句式小總結(jié)

二、古今異義詞

古義                  今義

　　

一、通假字

畔主背親            “畔”通“叛”，背叛

與旃毛并咽之        “旃”通“氈”，毛織的氈毯

掘野鼠去草實(shí)而食之  “去”通“弆”，收藏

空自苦亡人之地      “亡”通“無”，沒有

請畢今日之驩        “驩”通“歡”，歡聚

因泣下霑衿          “霑”通“沾”，打濕； 

                    “衿”通“襟”，衣襟

與武決去            “決”通“訣”，訣別。

三、一詞多義

數(shù)通使相窺觀　　　　　   名詞，使者

      單于使使曉武　　　　   　動(dòng)詞，派

      使（之）牧羝　　　　　   使令動(dòng)詞，讓

    虞常等七十人欲發(fā)　　　   動(dòng)詞，起事

      單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)　　  動(dòng)詞，發(fā)出，派出

      恐前語發(fā)　　　　　    動(dòng)詞，（被）揭發(fā)

    漢亦留之以相當(dāng)　　    動(dòng)詞，對等，相當(dāng)

      漢使張勝謀殺單于

      近臣，當(dāng)死　             動(dòng)詞，判罪

      副有罪，當(dāng)相坐　　　　   副詞，應(yīng)當(dāng)

虛心欲相待　　    動(dòng)作偏指一方　相當(dāng)于“你”

           欲令兩國相攻         副詞，互相

    少以父任　　　　　　   介詞，因?yàn)?/div>

           以貨物與常                     介詞，把

           何以汝為見？　              介詞，憑，憑

           乃遣武以中郎將使          介詞，憑……身份

           何面目以歸漢                連詞，相當(dāng)于“而”

           前以降及物故，

      凡隨武還者九人              副詞，已經(jīng)

四、詞類活用

使動(dòng)用法：

　欲因此時(shí)降武　　　　　　　降，使……投降

　空以身膏草野　　　　　　   膏，使……肥沃

    反欲斗兩主　　　　　　　　斗，使……爭斗

　何久自苦如此　　　　　　　苦，使……受苦

　蹈其背以出血　　　　　　   出，使……流出

　勝、惠共止之　　　　　　   止，使……止，阻止

意動(dòng)用法：

   單于壯其節(jié)　　　　　　　壯，認(rèn)為……壯烈

名詞活用為動(dòng)詞：

天雨雪　　　　　　　　　　雨、雪，下雨，下雪

羝乳乃得歸　　　　　　　   乳，生育，生子

武能網(wǎng)紡繳　　　　　　　  網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)

檠弓弩　　　　　　　　　　檠，矯正

杖漢節(jié)牧羊　　　　　　　 杖，柱著

孺卿從祠河?xùn)|后土　　　　祠，祭祀

惠等哭，輿歸營　　　　　 輿，抬著

爵通侯　　　　　　　　　　封爵位

因泣下霑衿，與武決去　　流下

名詞作狀語：

其一人夜亡　　　           夜，在夜里

陵與衛(wèi)律之罪上通于天　上，向上

朝夕遣人侯問武，　       朝夕，早晚

五、文言文特殊句式

省略句式：

會(huì)緱王與長水虞常等謀反（于）匈奴中

乃幽武置（之于）大窖中

匈奴以（之）為神

推墮駙馬（于）河中

被動(dòng)句：

見犯乃死，重負(fù)國　　　　　　見，被

皆為陛下所成就　　　　　       為……所，被

大臣亡罪夷滅者數(shù)十家　　       夷滅，被消滅

勝聞之，恐前語發(fā)　　　　　    被揭發(fā)

賓語前置：

何以汝為見？　　　　　　  以何見汝為？

子卿尚復(fù)誰為乎？　　　　 子卿尚復(fù)為誰乎？

何以復(fù)加？                           以何復(fù)加？

何以過陵？　　　　　　　  以何過陵？　

課外知識拓展與鏈接

漢匈戰(zhàn)爭、交流中的名將、外交家

衛(wèi)青曾帶兵殺到匈奴的一個(gè)據(jù)點(diǎn)“龍城”，又?jǐn)孬@七百匈奴首級而歸。

飛將軍李廣驍勇善戰(zhàn)。

驃騎將軍霍去病“匈奴未滅，無以家為”，匈奴中也是如入無人之境，曾經(jīng)封狼居胥，禪姑衍，臨瀚海，耀武揚(yáng)威而還。

張騫肩負(fù)使命出使西域，后征戰(zhàn)匈奴，被封為名副其實(shí)的“博望侯”

蘇武出使匈奴，被滯留十九年，不改愛國情操等

聽“蘇武牧羊”的音樂，體會(huì)蘇武精神在民間的傳誦

           蘇武留胡節(jié)不辱！ 雪地又冰天，苦忍十九年�？曙嬔�，饑吞氈，牧羊北海邊。心存漢社稷，旄落猶未還， 歷盡難中難，心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí)聞笳聲入耳痛心酸。

           轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹，雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘，盼兒歸，紅妝守空幃。三更同入夢，兩地誰夢誰； 任�？菔癄�，大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。

解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義

          如：岳飛抗金。

           文天祥面對元朝的威逼利誘，堅(jiān)決不屈服壯        烈殉國。“留取丹心照汗青”。

          楊靖宇在東北寒天雪地中堅(jiān)持抗日。

解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義

其他國家民族精神的體現(xiàn)：

          蘇聯(lián)在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，打敗希特勒的強(qiáng)勁進(jìn)攻，保住了國家。

          日本公司對員工精神的培養(yǎng)：忠于公司。

          韓國在國家經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候，主婦捐出自己的首飾，幫助國家等。   

探討:

     結(jié)合文章從“十九年，北海牧羊，守節(jié)不變”的事情中，選取角度，概括觀點(diǎn)，闡述它的現(xiàn)實(shí)意義。

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