這是詩(shī)兩首ppt我愛這土地，包括了作者簡(jiǎn)介，時(shí)代背景，誦讀鑒賞，理解品味，拓展延伸，仿寫詩(shī)歌，合作交流，余光中《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)的構(gòu)思特點(diǎn)，比較閱讀等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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1 詩(shī)兩首 我愛這土地 艾青 鄉(xiāng)愁 余光中 指點(diǎn)迷津 要真正理解詩(shī)歌，就要了解產(chǎn)生詩(shī)歌的特定生活情境。 資料顯示：本詩(shī)寫于抗戰(zhàn)初期的1938年。當(dāng)時(shí)日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂掠奪，妄圖摧毀中國(guó)人民的抵抗意志。中國(guó)人民奮起反抗，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。作為詩(shī)人的艾青，在國(guó)土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿懷對(duì)祖國(guó)深沉的愛和對(duì)侵略者切齒的恨，堅(jiān)定地匯入了民族解放斗爭(zhēng)的洪流中，并成為時(shí)代的“吹號(hào)者”。正如他所說(shuō)，他“是作為一個(gè)悲苦的種族爭(zhēng)取解放、擺脫枷鎖的歌手而寫詩(shī)”。 為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉…… “眼里常含淚水”，詩(shī)人的感情何以濃烈至此呢？怎樣理解“土地”這個(gè)形象的含義呢？（引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合寫作背景解讀） 理解品味 目睹山河破碎、人民涂炭的現(xiàn)實(shí)，對(duì)祖國(guó)愛得愈深，詩(shī)人心中的痛苦也愈強(qiáng)烈。這兩句詩(shī)是全詩(shī)的精華，也是那個(gè)苦難的年代，一切愛國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的最真摯的愛的表白。這種愛刻骨銘心，至死不渝，不僅來(lái)自詩(shī)人內(nèi)心深處，更是對(duì)全民族普遍的愛國(guó)情緒的濃縮。詩(shī)人以這兩句詩(shī)，抒發(fā)了那個(gè)時(shí)代華夏兒女共同的心聲。 全班齊誦 詩(shī)人曾說(shuō)：“我的悲哀比別人的深些，因而我的聲音更凄切。”下面，我們就用這種“凄切”的聲音再一次深情地吟誦一遍這首詩(shī)。 假如/我/是一只鳥， 我/也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱： 這/被暴風(fēng)雨/所打擊的/土地， 這/永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流， 這/無(wú)止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng)， 和那來(lái)自林間的/無(wú)比溫柔的/黎明…… ——然后/我/死了， 連羽毛/也腐爛在/土地里面。 為什么/我的眼里/常含淚水？ 因?yàn)?我對(duì)這土地/愛得深沉…… 1.鄉(xiāng)愁是一種抽象情感，作者通過哪些具體可感的事物來(lái)表達(dá)這種欲說(shuō)還休、難以言盡的情感？ 合作交流 運(yùn)用“小小的郵票”“窄窄的船票”“矮矮的墳?zāi)?rdquo;“淺淺的海峽” “一枚、一張、一方、一彎”等詞，是不是說(shuō)明余光中的鄉(xiāng)愁比較淡呢？ 思考：本文表現(xiàn)怎樣的主題? 這是一首抒情詩(shī)，借郵票、船票、墳?zāi)�、海峽把抽象的 鄉(xiāng)愁具體化、實(shí)物化，變成具體可感 的 東西，表達(dá)了作者渴望與親人團(tuán)聚，渴望祖國(guó)早日統(tǒng)一結(jié)束分離之苦的 強(qiáng)烈愿望。dlN紅軟基地

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