紫藤蘿瀑布優(yōu)質(zhì)課ppt，本文是一篇哲理散文，通過富有象征意義的紫藤蘿花來表達對人生的感悟。作者由花兒的由衰到盛，聯(lián)想到人生所遭遇到的各種挫折與不幸，繼而想到生命的美好與永恒。歡迎點擊紫藤蘿瀑布優(yōu)質(zhì)課ppt下載哦。

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朗讀指導(dǎo)：CpT紅軟基地
    長句的停頓要得當(dāng)；CpT紅軟基地
   朗讀的節(jié)奏要緩急適當(dāng)；CpT紅軟基地
   注意朗讀的語氣、語調(diào)；CpT紅軟基地
   注意句子的重讀；CpT紅軟基地
   讀準(zhǔn)字音，注意感情。CpT紅軟基地
小結(jié)：語言揣摩的經(jīng)驗CpT紅軟基地
       揣摩景物描寫，實質(zhì)上，主要是揣摩比喻、擬人、對比（如文中紫藤蘿前后不同的遭遇）等修辭方法的效果，以達到增強語感、領(lǐng)悟?qū)懢凹记傻哪康�。同學(xué)們應(yīng)在把握句意的基礎(chǔ)上，細心地感受比喻、擬人、對比等修辭手法的表達效果。CpT紅軟基地
小結(jié)：語言揣摩的經(jīng)驗CpT紅軟基地
       揣摩景物描寫，實質(zhì)上，主要是揣摩比喻、擬人、對比（如文中紫藤蘿前后不同的遭遇）等修辭方法的效果，以達到增強語感、領(lǐng)悟?qū)懢凹记傻哪康�。同學(xué)們應(yīng)在把握句意的基礎(chǔ)上，細心地感受比喻、擬人、對比等修辭手法的表達效果。CpT紅軟基地
1、文章開頭說“我不由得停住了腳步”，結(jié)尾說“我不覺加快了腳步”它們各有什么含義？作用是什么？CpT紅軟基地
2、應(yīng)該如何理解第7段中的“生死謎、手足情”？CpT紅軟基地
發(fā)揮想象，仿寫。CpT紅軟基地
例：每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆。CpT紅軟基地
每一朵盛開的花就像（                                  ）CpT紅軟基地
每一朵盛開的花就像是（                                 ）CpT紅軟基地
每一朵盛開的花還像是（                                 ）CpT紅軟基地
生命中會有磨難，但磨難終會過去，愿我們每個人的生命都像一朵朵小小的紫藤蘿花，努力張滿自己的風(fēng)帆，綻放自己生命的異彩，為人類生命的長河增添光彩和芳香。CpT紅軟基地

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