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祖國教學(xué)PPT：這是一個關(guān)于祖國教學(xué)PPT，主要是了解作者簡介，、感知詩意1、聽、看詩句“我愛祖國，但用的是奇異的愛情”是解讀詩意的關(guān)鍵。詩人把對祖國的感情比喻為“愛情”，統(tǒng)攝全詩。 2、讀認真領(lǐng)會詩句、詩段所表達的意，歡迎下載祖國教學(xué)PPT。密哈依爾·萊蒙托夫(1814～1841)十九世紀俄國繼普希金之后的偉大詩人。十四歲開始寫詩，1837年他為普希金因決斗而死寫的《詩人之死》一詩名震文壇。由于反抗專制統(tǒng)治，因此屢遭流放和入獄，最后死于預(yù)謀的決斗，年僅二十七歲。

《Language in use》說課稿PPT：這是一個關(guān)于《Language in use》說課稿PPT，主要是了解1）在早，午，晚用in在早上：in the morning在下午：in the afternoon在晚上：in the evening2）在星期幾，用on在星期一：on Monday……3）在幾點。Tell me the phrases: Make phrases with do, have or go. 1. 要表達經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，要 使用一般現(xiàn)在時。如： I do my homework in the evening. 我晚上做作業(yè)。 2. 要表示現(xiàn)在的狀態(tài)，也可以用一般 現(xiàn)在時。如：I know him very well. 我和他很熟。行為動詞的一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，也可以表示現(xiàn)在的狀態(tài)。 I do my homework in the evening. 我晚上做作業(yè)。I like English very much. 我非常喜歡英語。 當主語是第一人稱、第二人稱、第三人稱復(fù)數(shù)或復(fù)數(shù)名詞時，謂語動詞要用原形；其否定形式一般在謂語動詞前加 don’t (do not) eg: I go to the park on Sunday. I don’t go to school. 周日我去公園，我不上學(xué)。 注意：如果是半小時以內(nèi)的時間，一般用幾點過幾分的表達方式，即“…past…”, 如: 5:25可以表達為twenty-five past five; 如果超過了半小時，則用還差幾分不到幾點的表達方式，即 “…to…”, 如: 5:45 就要表達為 fifteen to six。at, in or on. at 用在時刻前。 in 表示在上午/下午/晚上，歡迎點擊下載《Language in use》說課稿PPT哦。

關(guān)于正能量的ppt：這是關(guān)于正能量的ppt，包括了《我們需要正能量》，《什么叫正能量》，盤點你身邊的人，負能量癥狀，你被負能量包圍了嗎？如何使自己充滿正能量等內(nèi)容，歡迎點擊下載。