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- 上傳時間:
- 2020-02-11
- 素材編號:
- 250810
- 素材類別:
- 課件PPT
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作者簡介 馬克西姆·高爾基(1868~1936)蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家,社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦,幼年喪父,11歲即為生計在社會上奔波,當(dāng)裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭成了他的“社會”大學(xué)的課堂。他與勞動人民同呼吸共命運,親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。 《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中第一部(其它兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》)。它講述的是阿廖(liào)沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人 。 寫作背景 《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部 。早在19世紀(jì)90年代,高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次,列寧對高爾基說:“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫出來,老朋友,一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!”高爾基說:“將來有一天,我會寫出來……”不久,他實現(xiàn)了這個諾言。 《童年》的地位影響 《童年》是一本獨特的自傳。它并不像大多數(shù)自傳那樣,以一個主人公為形象創(chuàng)造出一幅肖像來。它更多地像一幅長卷斑斕的油畫,復(fù)原了一個時代,一個家庭里的一段生活。這段生活中,出現(xiàn)了許許多多的主人公。無論是美,還是丑的,都同時站在讀者面前,沖擊著讀者的心靈,我們不得不一次次按捺住激動,繼續(xù)看下去。這種巨大的神奇的感染力,是為許多批評家所稱道的藝術(shù)效果,有的西方評論者甚至認(rèn)為《童年》是高爾基最杰出的作品!锻辍芬云洫毺氐乃囆g(shù)形式、深刻的思想內(nèi)容和獨樹一幟的藝術(shù)特色在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)史上占有重要地位,并具有不可比擬的藝術(shù)價值。 《童年》主要向我們展示了主人公雖身處生活底層卻(不屈服于黑暗勢力),不斷(尋求真理 )、( 追求光明)的精神歷程,同時真實再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國人民生活的社會環(huán)境,揭露了(剝削階級的殘暴)和(小市民習(xí)氣庸俗頑劣),深刻提示了勞動人民的苦難境遇。 作品主要塑造了兩大類人物形象,作者通過對這兩大類人物的敘述表達(dá)了對他們的愛憎之情。一類以外公為代表的自私殘暴的人,一類是以外婆為代表的正直、善良的人。作者通過對外婆等人的回憶,表達(dá)了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。 外婆善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有的人。與外婆同類的人還有小伙子茨岡與房客“好事兒”。 小伙子茨岡是個棄嬰,被外婆收養(yǎng),長大后就成了外公的雇工,他勤勞能干,力大無窮,雖然被外公與舅舅當(dāng)成牛馬使喚,仍很善良樂觀。 房客“好事兒”則是一個成年人,對生活有透徹的了解與感悟。他是祖國無數(shù)優(yōu)秀人物中的一個,見識遠(yuǎn)大,教阿廖沙用心觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活,教他做任何事都要講究技巧。這些人都是阿廖沙所喜歡與崇敬的,他們對阿廖沙人生觀的形成有重要影響,從正面喚起了阿廖沙對生活的熱烈向往。 外婆的形象是俄國文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一,她是偉大母親的象征,也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強,在十分嘈雜和混亂的情況下,也能把人們吸引到她的周圍,為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調(diào)。 學(xué)者們一致認(rèn)為包括《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》在內(nèi)的高爾基自傳體小說三部曲是俄蘇自傳體小說新的里程碑。 搶答題 1.《童年》的作者是________, 2、他是_______(國家)偉大的無產(chǎn)階級作家。 3、高爾基的自傳體三部曲是:_______、________、________。 4、這三部曲描寫了________(年代)俄羅斯的生活圖景。 5.《童年》講述的是________三歲到十歲這一時期的童年生活。 6、《童年》里的外祖父是一個什么樣的形象? 7、《童年》里的外祖母是一個什么樣的形象? 8、高爾基的全名是? 9、“我”童年的好朋友是( )。 10.阿廖沙在外祖父的家中最親密的人是A外祖父B兩個舅舅C外祖母D茨岡 11.在《童年》中,阿廖沙的表哥即米哈伊爾的兒子薩沙的性格是 A順受,麻木B沉默,憂郁C正直本分 12.高爾基開始自食其力是在A、14歲B、15歲C、10歲D、16歲 10.C 11.B 12.C 14.兩個舅舅互相斗爭的主要原因是 A都想得到父親的財產(chǎn)B為了照顧阿廖沙C葛利高里的挑唆D為了阿廖沙的舅媽 15.使阿廖沙的外祖父變得吝嗇、專橫、殘暴的原因是 A不幸的童年B生活所迫,為了賺到錢C他性格就是這樣D父親教他變成了這樣 16.對阿廖沙影響最大的是 A他的兩個舅舅B外祖父C外祖母D他的母親 14.A 15.B 16.C 五.閱讀理解題: (外祖母)腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個可愛的動物。 在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連接起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人,——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的。 1.對引文中劃線句子的解說比較符合文意的是 A那是為了表明外婆已經(jīng)年老力衰了。B這是作者對人物所作的傳神的動作描寫。 C記載著她她承擔(dān)的繁重的勞動和艱辛的生活。D與下文“大貓”形象非常吻合。 2.選文主要使用的表達(dá)方式是 A記敘、描寫B(tài)描寫、議論C抒情、描寫D議論、抒情 3.該如何理解加點詞語“黑暗”與“光明”的含義? 答:1.C 2.C 3.“黑暗”是指“我”幼年時的懵懂無知。“光明”是指外祖母使我的生活變得豐富多彩 4.為什么說外祖母在“我”心中是“終身的朋友、最知心的人與最了解、最珍貴的人”? 答:這是在表明外祖母在我生活中有著極為重要和特殊的地位。 5.聯(lián)系全文,請說說作者在文中表達(dá)的思想感情。 答:作者想表明外祖母給予“我”的愛十分濃厚,對我一生影響很深,抒發(fā)了“我”對外祖母的熱愛、感激之情。 高爾基名言 不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者...... —— 高爾基 只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己底意志。 ——高爾基 一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。 ——高爾基 哈利.波特與魔法石 搶答題 1.《哈利波特.與魔法石》的作者是________, 2、他是_______(國家)的女作家. 3.進(jìn)入 ( )學(xué)校后,物品( )與哈利.波特的經(jīng)歷和命運息息相關(guān)。 簡答題 神奇少年哈利.波特的外貌和身份是否還留在你的記憶深處呢?請把它寫下來。 戴著黑邊眼鏡,額頭長著閃電疤痕,身披魔法斗篷的小巫師。 觀后感
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