這是一個關(guān)于我的早年生活說課稿PPT，主要是1、掌握本課的生字詞。2、了解文章的基本內(nèi)容。3、通過本文的學(xué)習(xí)，體會早年生活經(jīng)歷等內(nèi)容�！段业脑缒晟�活》是丘吉爾依靠自己的記憶，根據(jù)以往的記錄并仔細(xì)核對了事實(shí)真相。2013年編入2013人教版語文。​

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我的早年生活kel紅軟基地
[英國] 丘吉爾kel紅軟基地
丘吉爾趣聞kel紅軟基地
目錄kel紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)kel紅軟基地
1、掌握本課的生字詞。kel紅軟基地
2、了解文章的基本內(nèi)容。kel紅軟基地
3、通過本文的學(xué)習(xí)，體會早年生活經(jīng)歷。kel紅軟基地
生活經(jīng)歷：kel紅軟基地
          丘吉爾出生于貴族家庭。他從小被送到寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)但生性執(zhí)拗，成績不佳，只喜歡歷史、文學(xué)、英語和軍事游戲。1893年勉強(qiáng)考入桑德赫斯特皇家軍事學(xué)院，后成績優(yōu)異，獲軍官資格。戰(zhàn)爭期間，他廣泛閱讀，以彌補(bǔ)自己書本知識的欠缺。kel紅軟基地
           1939年二戰(zhàn)爆發(fā)，1940年丘吉爾臨危受命，出任首相，主張抵制法西斯侵略，后領(lǐng)導(dǎo)英國人民取得勝利。kel紅軟基地
冷漠kel紅軟基地
偏愛kel紅軟基地
慘境kel紅軟基地
仁慈kel紅軟基地
遺憾kel紅軟基地
尷尬kel紅軟基地
輝煌kel紅軟基地
諷刺kel紅軟基地
螢火蟲kel紅軟基地
尷尬：kel紅軟基地
威懾：kel紅軟基地
開拓：kel紅軟基地
停滯：kel紅軟基地
生涯：kel紅軟基地
獨(dú)具慧眼：kel紅軟基地
蛛絲馬跡：kel紅軟基地
滾瓜爛熟：kel紅軟基地
整裝待發(fā)：kel紅軟基地
寬宏大量：kel紅軟基地
1、概括文章中寫了丘吉爾早年生活的哪幾件事？kel紅軟基地
（1）“我”與考試--- 場場失敗kel紅軟基地
（2）入學(xué)考試--- 校長獨(dú)具慧眼，“我”位居倒數(shù)kel紅軟基地
（3）學(xué)習(xí)英語--- 一點(diǎn)兒也不差kel紅軟基地
（4）入伍考試---- 成功通過kel紅軟基地
（5）軍事天分---- 童年游戲kel紅軟基地
2、文章可以分為幾個部分？試概括各部分大意。kel紅軟基地
（一）自我認(rèn)識----“我是一個螢火蟲”。（①）kel紅軟基地
（二）“我”在哈羅公學(xué)的學(xué)習(xí)生活。（②-⑤）kel紅軟基地
（三）“我”的征兵考試與軍旅生涯。（⑥-⑧）kel紅軟基地
1、“我確信我是一個螢火蟲”，是什么修辭手法，作者為什么把自己比作螢火蟲？(螢火蟲有什么特質(zhì) ) kel紅軟基地
2、為什么場場考試，場場失敗？kel紅軟基地
本文通過對丘吉爾早年在哈羅公學(xué)和軍事院校生涯兩種截然不同的生活的回憶，反映了丘吉爾在少年時代就對自己的個性與興趣有清醒的了解和認(rèn)識，并能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，確立了自己的理想。表現(xiàn)了作者自信、清醒、坦然、樂觀幽默的特點(diǎn)。kel紅軟基地
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