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阿房宮 　　 “阿房”舊讀“ēpáng”。 　　一說是地名或山名，遺址在今西安的西南； 　　一說因宮殿的“四阿”（屋蓋四角彎曲處）造得寬闊得名，“房”同“旁”，寬廣的意思。 謎面:半邊林場半邊坡，一曲牛歌一卷文。 （用拆字法猜一唐朝詩人） 作者 朝代： 字： 別稱： 官職： 身份： 寫作背景 《阿房宮賦》作于唐敬宗寶歷元年。23歲的杜牧在《上知己文章啟》中說：“寶歷大起宮室，廣聲色，…故作《阿房宮賦》。”唐敬宗李湛16歲繼位，好聲色，興土木，游宴無度，不視朝政，在位3年為宦官劉克明所殺。作者借此賦表面鋪寫阿房宮的興、毀，實則用秦驕奢致亡的故事，規(guī)勸本朝當政者，以古為鑒，明興亡大道。表達出一個封建時代正直文人憂國憂民、匡世濟民的情懷。 　 六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。 二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣。廊腰縵回，檐牙高啄。各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落。 研討第一段 六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落。 研討第一段 長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知東西。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內，一宮之間，而氣候不齊。 妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。 　雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉。有不見者，三十六年。 研討第二段 妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不得見者三十六年。 第一句：照應“六王畢，四海一”。 2 第二、三句：寫宮人梳妝打扮，著力表現(xiàn)其明艷動人。 3 第四五句：寫宮人的凄慘生活，揭示秦始皇生活的驕奢淫逸。 試背第二段 妃嬪嬙， ， ， 。 ， 。 明星熒， ； ， ； ， ；煙斜霧橫， 。 ，宮車過也； ， 。一肌一容， ， ，而望幸焉； 　， 燕趙__，韓魏___，齊楚__，幾世幾年，___，____；一旦不能有，____，____，_____，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。 　嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒； 研討第三段 嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庚之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！ 研討第四段 　　　滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。 總結全文 1 主題： 2 寫作特色： 1）想象、比喻與夸張相結合，具有很強的藝術感染力。 2）描寫、鋪排與議論抒情相結合。 3）駢散結合，錯落有致。 　1．下列加粗詞的注音全都正確的一組是（�。� A．蜀山兀（wù） 轆轆（lù）遠聽 鼎鐺（dāng）玉石　　 B．囷囷（qūn）焉 盡態(tài)極妍（yán） 架梁之椽（yuán）　　 C．阿（ē）房宮 剽（piāo）掠其人 金塊珠礫（lì）　　 D．盡錙銖（zhīzhū）妃嬪媵嬙（yìngqiáng）邐迤（lǐyǐ）　　 2．下列四組實詞含義相同的一組是（　） 　　A．一　　　　　　　　　B．愛 六王畢，四海一　　　 秦愛紛奢，人亦念其家 一旦不能有，輸來其間 不愛珍器重寶肥饒之地 　　C．取　　　　　　　　　D．族 奈何取之盡錙銖　　　山東豪俊--------亡秦族矣 胡取禾三百囷兮 族秦者秦也，非天下也 3．下列四組虛詞含義和用法相同的一組是（�。� A．焉　　　　　　　　　　B．而 盤盤焉，囷囷焉　　　　驪山北構而西折 縵立遠視，而望幸焉　　誰得而族滅也 B．夫　　　　　　　　　　D．于 獨夫之心日益驕固　　　多于九土之城郭 嗟夫，使六國各愛其人　青取之于藍而青于藍 　　 　　 4．下列加粗詞語古義與今義相同的一組是（　） ①各抱地勢，鉤心斗角　②一日之內，一宮之間，而氣候不齊 ③一旦不能有，輸來其間　　 ④燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營 ⑤獨夫之心日益驕固　　 ⑥用之如泥沙 ⑦楚人一炬，可憐焦土 ⑧多于市人之言語 A．①③⑤⑦　B．②④⑥⑧　C．③⑤⑥⑧　D．②③⑥⑦ 5、下列有關文學常識的表述有誤的一項是（　） 　　A．《阿房宮賦》選自《樊川文集》，作者杜牧，晚唐著名詩人，詩歌清麗自然，有“小杜”之稱，與同時代的李賀齊名，他們又有“小李杜”之稱。 　　B．賦，文體名，是兼具詩歌與散文特點的一種文學體裁。 　　C．賦用作文體名稱，最早見于戰(zhàn)國后期荀況的《賦篇》，賦體的流變大致經(jīng)歷了騷賦、漢賦、駢賦、律賦、文賦各個階段。 　　D．我國古代留下了許多賦體佳作，如枚乘的《七發(fā)》。司馬相如的《上林賦》，歐陽修的《秋聲賦》，蘇軾的《赤壁賦》等。 6、下列句中的“之”表義相同的兩項是（　） 　　A．杳不知其所之也 　　B．齊楚之精英 　　C．秦人視之，亦不甚惜 　　D．項伯乃夜馳之沛公軍 　 7、“互文”是指在一定的語言環(huán)境中，前后的詞可以互相注釋，也叫互訓。下面各句與“燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英”不屬同一類的項是（�。� 　　A．架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庚之粟粒。 　　B．有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。 　　C．然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。 　　D．殫其地之出，竭其廬之入。 8、下面句中有四個“后人”，與其他三個不同的是（�。� 　　A．秦人不假自哀而后人 　　B．哀之，后人 　　C．哀之而不鑒之，亦使后人 　　D．而復哀后人也 9、下列句子與例句句式相同的一項為（�。� 　　例：戍卒叫，函谷舉，舉人一炬可憐焦土。 　　A．使負棟之柱，多于南畝之農夫 　　B．窮睇眄于中天，極娛游于暇日 　　C．雖董之以嚴刑 　　D．不拘于時，學于余 閱讀下面的片斷，回答問題。 　　嗟乎!一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負棟之柱，多于南畝之農夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土! 　　嗚呼!①滅六國者六國也，非秦也。②族秦者秦也，非天下也。③嗟夫!使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?④秦人不暇自哀，而a后人哀之；b后人哀之而不鑒之，亦使c后人而復哀d后人也。 10、下列兩句中的加粗虛詞含義和用法分析正確的一項是（�。� 　�、倌魏稳≈�盡錙銖，用之如泥沙?使負棟之柱，多于南畝之農夫 ②后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也 　　A．①句的兩個“之”相同，②句的兩個“而”不同。 　　B．①句的兩個“之”不同，②句的兩個“而”也不同。 　　C．①句的兩個“之”相同，②句的兩個“而”也相同。 　　D．①句的兩個“之”不同，②句的兩個“而”相同。 11、對文中加粗的詞語理解正確的一項是（　） ①錙銖：極言貴重的東西�、谀袭�：泛指農田 ③九土：即九州，指全國　④嘔�。弘y聽的音樂 ⑤獨夫：孤單的人　　　　⑥戍卒：指陳勝、吳廣等起義者 ⑦楚人：指劉邦　　　　�、嘟雇粒褐赴⒎繉m被燒毀 A．①④⑤⑦　B．②③⑥⑧C．①③⑤③　　 D．②④⑥⑦ 12、對上述兩段文字分析不正確的一項是（�。� 　　A．第一段用比喻句和排比句，極言秦始皇不顧人民死活和民心向背，殘民而自肥，很快失掉了民心。 　　B．第一段還寫到了老百姓對于秦的暴政敢怒而不敢言，但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來，使秦迅速滅亡。 　　C．對于秦的滅亡和阿房宮的被燒毀，作者用“可憐焦土”一語寄予了一定的同情。 　　D．第二段作者更進一步指出，六國和秦的滅亡，都是由于內部原因造成的，見解極為深刻。 13、作者指出六國和秦統(tǒng)治者滅亡的根本原因是________的問題。 14、“滅六國者六國也”“使六國各愛其人”，這三個“六國”所指是否相同，指的是什么意思? 　　_______________________________________________ 15、下面是對第④句話的分析，理解不正確的一項是（�。� 　　A．秦人，文中指秦始皇。不暇，沒有空余的時間，文中是來不及的意思。來不及作為教訓加以改正，秦就被推翻了。 　　B．不鑒之，即不之鑒，不以為鑒；鑒，“作為教訓”的意思。 　　C．句中的三個“之”都是指代前文中秦王的驕奢淫逸。 　　D．句中第c個“后人”指唐以后的統(tǒng)治者，其余三個“后人”皆指秦以后的統(tǒng)治者，主要是指唐朝統(tǒng)治者。 1、觀古今之成敗，成，人也，非天也；敗，亦人也，非天也。得失之故，歸之于天，亦惑矣！ 2、“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。” ——孟子 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”——我們應堅持繼承的中國知識分子的高尚情懷 辨析下列多義詞的詞義： 一 1、六王畢，四海一。 2、楚人一炬，可憐焦土。 3、黃鶴一去不復返。 4、而或長煙一空，皓月千里。 5、上食埃土，下飲黃泉，用心一也。 愛 1、秦愛紛奢，人亦念其家。 2、使秦復愛六國之人。 3、不愛珍器重寶肥饒之地。 4、晉陶淵明獨愛菊。 族 1、族秦者秦也，非天下也。 2、是士大夫之族，曰詩曰弟子云者。 3、山東豪俊，遂并起而亡秦族矣。BNX紅軟基地

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