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- 素材大。
- 2.43 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2015-12-08
- 素材編號:
- 2545
- 素材類別:
- 語文課件
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最后一頭戰(zhàn)象書ppt,主要是簡介作者。了解課文的主要內(nèi)容,理解字詞,解釋詞語,了解課文寫了關(guān)于戰(zhàn)象嘎羧的哪些事情?請分別用四字短語概括出來。歡迎點擊最后一頭戰(zhàn)象書ppt下載哦。
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戰(zhàn)象
戰(zhàn)象在古代戰(zhàn)爭史上,曾有過特種部隊——象軍,它在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著類似現(xiàn)代武器坦克的作用。經(jīng)過訓練的戰(zhàn)象,作戰(zhàn)時沖鋒陷陣,勇猛無敵,它能破城門、毀營壘、折武器、踏敵軍、陷敵陣,常給敵方造成極大的傷害。
戰(zhàn)象的使用最早在東南亞各國,象軍的編排很有特色。在戰(zhàn)象的背上設(shè)一象輿,輿中坐一將士,象前后各有一名馭象手。在象的四條柱子般粗的腿旁,各立一位持刀盾的戰(zhàn)士護衛(wèi)。這樣七個人組成了一個獨立的作戰(zhàn)單位。據(jù)說在泰國有名垂青史的戰(zhàn)象。泰國古臺王朝拉瑪甘享石碑銘文記載:拉瑪甘享在19歲時曾騎戰(zhàn)象奮戰(zhàn)敵營,營救父王,反敗為勝。拉瑪甘享的英名與他的戰(zhàn)象一起銘刻在石碑上。東南亞最著名的一次象戰(zhàn)是暹羅王納黎萱于1584年對緬甸王國的一次戰(zhàn)斗,投入的戰(zhàn)象多達幾百頭,那次大戰(zhàn)結(jié)束了暹羅對緬甸的附屬關(guān)系。
沈石溪
沈石溪,原名沈一鳴,1952年生于上海。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納傣族村寨插隊落戶,1975年應(yīng)征入伍。在云南邊疆生活了18年。80年代初開始從事兒童文學創(chuàng)作,所著動物小說深受青少年讀者的喜愛,被稱為“中國動物小說大王”!兜谄邨l獵狗》,《一只獵狗的遭遇》,《紅奶羊》等連續(xù)三屆獲中國作家協(xié)會兒童文學優(yōu)秀作品獎,《圣火》獲"90世界兒童文學和平友誼獎",《狼王夢》獲第二屆全國優(yōu)秀少兒讀物一等獎,《象母怨》獲首屆冰心兒童文學新作大獎。
把下列詞語在書上找出來并劃記
日寇 埋葬 陣亡 喘息 香蕉
皮革 凝重 華貴 英武 氣概
傷感 蒼茫 石碑
焦躁不安 漫不經(jīng)心 久別重逢
橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺
kòu jiāo gé bēi zào
日寇 香蕉 皮革 石碑 焦躁不安
zāo qì yù bó
橫遭不幸 泣不成聲 浴血搏殺
理解詞語
威風凜凜:
排山倒海:
泣不成聲:
震耳欲聾:
炯炯有神:
聲勢或氣派令人敬畏。
比喻力量強,聲勢大。
哭不出聲來,形容十分悲痛。泣,小聲哭。
耳朵都快震聾了,形容聲音很大。
形容(眼睛)明亮,有神采。
課文講了一個什么故事?
課文記敘了曾在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已到,不是去祖宗留下的象冢,而是再次配上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場,最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。
再讀課文,思考問題
課文寫了關(guān)于戰(zhàn)象嘎羧的哪些事情?
請分別用四字短語概括出來。
最后一頭戰(zhàn)象的故事
英雄垂暮
重披戰(zhàn)甲
憑吊戰(zhàn)場
莊嚴歸去
我心中的“戰(zhàn)象”
讀過課文,你對嘎羧有了怎樣的印 象?完成下面這個填空題。
這是一頭懷舊的戰(zhàn)象,因為它……
這是一頭善良的戰(zhàn)象,因為它……
這是一頭英勇的戰(zhàn)象,因為它……
這是一頭忠誠的戰(zhàn)象,因為它……
這是一頭堅強的戰(zhàn)象,因為它……
感受嘎羧的“懷舊”“善良”
第二天清晨,嘎羧突然十分亢奮,兩只眼睛燒得通紅,見到波農(nóng)丁,歐歐地輕吼著,象蹄急促地踏著地面,鼻尖指向堆放雜物的閣樓。
從“歐歐地吼”“急促地踏”這些短語中,我們可以感受到戰(zhàn)象想得到象鞍的急切心情。
沒想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。
從“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“淚光閃閃”這些詞語中,我們可以深刻地感受到嘎羧見到象鞍時內(nèi)心涌動的對過去與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)的深深留戀與回味!
它什么也沒吃,只喝了一點水,繞著寨子走了三圈。
從這里我們可以感受到戰(zhàn)象已經(jīng)對村寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情,它也沒有忘記村寨的人們對它的救助,對它無微不至的關(guān)懷。
它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水……發(fā)出震耳欲聾的吼叫。
我們可以從“久久凝望”看出它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕。“震耳欲聾的吼叫”,也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂,也許又是在訴說對戰(zhàn)友的深深懷念。
感受嘎羧的“英勇”
象鞍上留著彈洞,似乎還有斑斑血跡……二十六個春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。
從這里我們可以體會到當時戰(zhàn)斗的慘烈。戰(zhàn)象對戰(zhàn)斗記憶猶新,披掛上象鞍有一種無比自豪的感情。這里通過對象鞍和嘎羧的簡練描繪,深情贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概。
嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條象腿上綁了四塊黑布。
從“泣不成聲”“系紗巾”“綁黑布”我們可以感受到村寨的人們不能忘記戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中立下的赫赫戰(zhàn)功,人們對戰(zhàn)象的將要死去表達了極度的悲傷。這里從側(cè)面寫出了戰(zhàn)象的英勇。
感受嘎羧的“忠誠”
它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。
這里通過寫嘎羧的最終歸宿,表現(xiàn)了它對同伴的忠誠,對使命的忠誠。
課文中還有哪些令你感動、讓你深思的語段?請有感情地讀一讀吧。
嘎羧告別村寨的場面,佇立江灘回想往事的情景,都十分感人。選擇一個場景,想象嘎羧的內(nèi)心感受,寫成一篇200字左右的片段作文。最后一頭戰(zhàn)象ppt張龍:這是最后一頭戰(zhàn)象ppt張龍,包括了作者簡介,檢查預(yù)習,什么是戰(zhàn)象呢?你讀懂了課文的那部分?寫了嘎羧的什么事?嘎羧有沒有震撼你心靈等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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