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- 素材大小:
- 8.39 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2016-02-18
- 素材編號(hào):
- 3035
- 素材類別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于答謝中書書精品課件PPT,主要是簡(jiǎn)介作者,了解寫作背景簡(jiǎn)介,朗讀課文,正音并解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)。翻譯句子,整體感知,理清文章思路。等內(nèi)容!洞鹬x中書書》是淺易文言文,是南朝文學(xué)家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信,反映了作者娛情山水的思想。全文共68個(gè)字,以“美”字統(tǒng)攝全篇。文章以感慨發(fā)端:山川之美,古來(lái)共談,有高雅情懷的人才可能品味山川之美,將內(nèi)心的感受與友人交流,是人生一大樂(lè)事。作者正是將謝中書當(dāng)作能夠談山論水的朋友,同時(shí)也期望與古往今來(lái)的林泉高士相比肩。
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陶弘景
答謝中書書
陶弘景
陶弘景(456——536),字通明,丹陽(yáng)秣陵(今江蘇南京)人。
南朝齊、梁時(shí)期思想家、醫(yī)學(xué)家。隱居茅山。
梁武帝遇有國(guó)家大事,常去山中征詢他的意見(jiàn),時(shí)人稱為“山中宰相”。
三、再讀課文,理清文章思路。
本文雖屬山水小品文,可是作者仍精心布局,全文可分為三部分,看看應(yīng)該如何分才好?三部分之間有何聯(lián)系?
四、精讀課文,析美文美點(diǎn)。
以小組為單位探究作者是怎樣寫景的?
表達(dá)了作者怎樣的思想感情?最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是什么?
思想感情:表達(dá)了作者沉醉于山水的愉悅之情和能夠和古今山水知音共賞美景的得意之感。
語(yǔ)句:實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
小結(jié)
山川之美,古來(lái)共談。
高峰入云,清流見(jiàn)底。
青林翠竹,四時(shí)俱備。
曉霧將歇,猿鳥亂鳴;《答謝中書書》教案PPT:這是一個(gè)關(guān)于《答謝中書書》教案PPT,說(shuō)教學(xué)目標(biāo):1、了解作者及背景,便于理解作者的思想感情。2、朗讀課文,感知內(nèi)容,由畫面的布局巧妙,體會(huì)文章優(yōu)美的意境,把握作者的思想感情。3、體會(huì)文章縝密的結(jié)構(gòu)和凝練的語(yǔ)言。4、在朗讀的基礎(chǔ)上背誦課文。歡迎點(diǎn)擊下載《答謝中書書》教案PPT哦。小結(jié):這篇山水小品廖廖68個(gè)字,就概括古今,包羅了四時(shí),兼顧了晨昏,山川草木,飛禽走獸,使文章清幽雋雅,像詩(shī)一般優(yōu)美動(dòng)人。你喜歡哪一幅畫面,寫一段賞析的文字。
答謝中書書優(yōu)秀教案PPT:這是一個(gè)關(guān)于答謝中書書優(yōu)秀教案PPT,主要是了解作者簡(jiǎn)介,作品簡(jiǎn)介,詞語(yǔ)解釋,課文翻譯,1、表達(dá)了作者怎樣的思想感情?最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是什么?2、作者是怎樣描繪“山川之美”的?歡迎點(diǎn)擊下載答謝中書書優(yōu)秀教案PPT哦。古人云:“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水!鄙剿拔,曾經(jīng)引起了無(wú)數(shù)文人墨客的無(wú)限情思,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了大量的歌詠?zhàn)匀簧剿膬?yōu)美篇章。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)南朝梁代陶弘景寫的一篇山水小品——《答謝中書書》
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1.積累一些文言字詞,背誦并默寫這兩篇短文。2.體味語(yǔ)言的自然美,學(xué)習(xí)寫景的技巧。3.學(xué)習(xí)《答謝中書書》,感受祖國(guó)山川之美。學(xué)習(xí)《記承天寺夜游》,培養(yǎng)豁達(dá)寬廣的胸襟。 答謝中書書ppt