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課題sUB紅軟基地
余秋雨簡(jiǎn)介sUB紅軟基地
《文化苦旅》簡(jiǎn)介sUB紅軟基地
知識(shí)積累:成語(yǔ)填空sUB紅軟基地
信客這個(gè)職業(yè)，是應(yīng)社會(huì)的哪種需求產(chǎn)生的呢？sUB紅軟基地
自主閱讀，理清文章行文線索，把握文章結(jié)構(gòu)。sUB紅軟基地
老信客因什么事名節(jié)俱損？sUB紅軟基地
想一想在寫信客前，為什么要寫老信客？sUB紅軟基地
他總是把無(wú)窮的幽怨和緊迫的告急調(diào)理成文縐縐的語(yǔ)句，鄭重地裝進(jìn)信封，然后，把一顆顆破碎和焦灼的心親自帶向遠(yuǎn)方。sUB紅軟基地
質(zhì)樸而典雅的語(yǔ)句有：（1）都市的升沉榮辱，震顫著長(zhǎng)期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，他是最敏感的神經(jīng)末梢。sUB紅軟基地
（2）這些眼神，是中國(guó)農(nóng)村對(duì)自己的冒險(xiǎn)家們的打分。這些眼神，是千年故土對(duì)城市的探詢。sUB紅軟基地
精辟而暢達(dá)的句子有：sUB紅軟基地
  1、做信客的，就得挑著一副生死禍福的重?fù)?dān)，來(lái)回奔忙。四鄉(xiāng)的外出謀生者，都把自己的血汗和眼淚，堆在他的肩上。sUB紅軟基地
2、他總是把無(wú)窮的幽怨和緊迫的文告調(diào)理成文縐縐的語(yǔ)句，鄭重地裝進(jìn)信封，然后，--------。sUB紅軟基地
依據(jù)情節(jié)，歸納信客品格sUB紅軟基地
作者為什么傾注如此大的熱情，為信客樹碑立傳？sUB紅軟基地
請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和自己的經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)誠(chéng)信的理解。sUB紅軟基地
延伸練習(xí)：請(qǐng)你寫一段話，作為信客的墓志銘。sUB紅軟基地
俄國(guó)詩(shī)人普希金的墓志銘sUB紅軟基地
法國(guó)作家司湯達(dá)的墓志銘sUB紅軟基地
大作家海明威的墓志銘sUB紅軟基地
馬克·吐溫的墓志銘sUB紅軟基地
馮玉祥的墓志銘sUB紅軟基地
信客之墓志銘sUB紅軟基地

8年級(jí)上冊(cè)《信客》ppt：這是8年級(jí)上冊(cè)《信客》ppt，包括了《感動(dòng)中國(guó)》2005年度獲獎(jiǎng)?wù)咄蹴樣训念C獎(jiǎng)詞，這些字，你都會(huì)讀了嗎?結(jié)合語(yǔ)境，據(jù)義寫詞，快速瀏覽《信客》，深入探究，信客的品質(zhì)，拓展延伸，小結(jié)，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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信客優(yōu)秀教案課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于信客優(yōu)秀教案課件PPT，主要是閱讀思考(1)作者在寫信客之前，為什么先寫一個(gè)老信客?(2)作者重點(diǎn)寫了信客什么事跡?為什么重點(diǎn)寫?(3)信客為什么留下遺愿，死后要與老信客葬在一起?(4)怎樣理解信客特殊的品格和，歡迎下載信客優(yōu)秀教案課件PPT。談一談，你學(xué)習(xí)這一課有何感受？把自己的想法跟大家交流一下吧！