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- 2017-12-22
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- 語文課件
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《蘆花蕩》語文教案PPT,主要是了解作者簡(jiǎn)介,文體特點(diǎn),小說背景,字詞句的理解,情節(jié)結(jié)構(gòu),人物形象以及主旨內(nèi)容等,歡迎點(diǎn)擊下載《蘆花蕩》語文教案PPT哦。第三,孫犁特別擅長(zhǎng)描寫農(nóng)村的青年女性,不僅有一種描寫她們的美麗容貌的特殊素養(yǎng),而且更具有深入她們豐富、復(fù)雜的感情世界,從她們命運(yùn)的變化反映時(shí)代風(fēng)云變幻的過硬本領(lǐng)。
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蘆花蕩孫犁(1913-- 2002)現(xiàn)代小說家、散文家,“荷花淀”派代表作家,與趙樹理、周立波和柳青四位作家,被譽(yù)為描寫農(nóng)村生活的“四大名旦”和“四桿鐵筆”。孫犁原名孫樹勛。1944年在延安發(fā)表小說《荷花淀》等作品,受到廣泛贊揚(yáng),毛澤東曾稱贊他是一位有風(fēng)格的作家。作品很多,主要有長(zhǎng)篇小說《風(fēng)云初記》(三集)、小說與散文集《白洋淀紀(jì)事》,中篇小說《鐵木前傳》。新時(shí)期以來,有以散文為主的文集《秀露集》、 《澹定賞讀孫犁的小說,首先可以感覺到,以革命現(xiàn)實(shí)主義為根基,糅進(jìn)浪漫主義情調(diào),是孫犁藝術(shù)風(fēng)格最主要的特點(diǎn)。 第二,孫犁的作品噴放著濃郁的泥土的芳香,激蕩著作者對(duì)故鄉(xiāng)的愛。孫犁的小說對(duì)美有一種特殊的追求,他著力描寫、贊揚(yáng)故鄉(xiāng)的風(fēng)光美和人情美。孫犁的小說是風(fēng)格獨(dú)具的美小說。 第三,孫犁特別擅長(zhǎng)描寫農(nóng)村的青年女性,不僅有一種描寫她們的美麗容貌的特殊素養(yǎng),而且更具有深入她們豐富、復(fù)雜的感情世界,從她們命運(yùn)的變化反映時(shí)代風(fēng)云變幻的過硬本領(lǐng)。 文體特點(diǎn): 1937年7月7日,日本侵略軍在河北宛平盧溝橋制造事端。中國(guó)守軍奮起抵抗的作戰(zhàn)。亦稱“七七”抗戰(zhàn)、“七七”事變。“七七”事變發(fā)生后,全國(guó)人民群情激憤,聲討日本侵略軍。“七七”事變,標(biāo)志著日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始,揭開了中國(guó)人民偉大的全面抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)……本文寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后階段(1945年8月) 字詞秀情節(jié)結(jié)構(gòu)一、(1~8)交代了故事發(fā)生的環(huán)境,介紹了老頭子的基本情況(生活環(huán)境、外貌、性格特點(diǎn)等) ; ——為下文作鋪墊二、(9~63)具體講述故事的過程 人物形象人物形象人物形象環(huán)境描寫文章主旨:文章寫法:通過外貌、語言、行動(dòng)、心理描寫來刻畫人物性格;通過景物描寫襯托人物心情。課外延伸
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