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觀潮課文ppt課件下載

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素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2015-12-06
素材編號(hào):
8576
素材類(lèi)別:
語(yǔ)文課件

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觀潮課文ppt課件 觀潮課文ppt課件

觀潮課文ppt課件,主要是介紹了簡(jiǎn)介南宋觀潮盛事,品讀全文,整體感知課文內(nèi)容,理清文章思路。思考課后練習(xí)題,以及掌握字詞句的理解等,歡迎點(diǎn)擊觀潮課文ppt課件下載哦!队^潮》是南宋文人周密的經(jīng)典作品,節(jié)選自《武林舊事》第三卷。

觀潮課文ppt課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.

錢(qián)塘潮為什么偏偏在八月十八最大呢?潮汐是由月亮和太陽(yáng)對(duì)地球表面海水的吸引力造成的。農(nóng)歷每月的初一前后和十五前后,太陽(yáng)、月亮和地球排列在一條直線上,太陽(yáng)和月亮的吸引力合在一起,吸引地球表面的海水,所以每月初一和十五的潮汐比較大。特別是中秋節(jié)前后,是一年中地球離太陽(yáng)最近的時(shí)候,因此每年農(nóng)歷八月十五前后的秋潮是一年中最大的!                      ylI紅軟基地
錢(qián)塘江的秋潮,比其他地方的秋潮更壯觀,這是由于杭州灣的地形特殊。錢(qián)塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)狹,出海處寬達(dá)一百公里,而往西到海寧縣鹽官鎮(zhèn)附近,只有三公里寬。潮水剛進(jìn)杭州灣,水面寬闊,越往西就越受到河流兩岸地形的約束,只好涌積起來(lái),潮頭越積越高,好像一道直立的水墻,向西推進(jìn)。同時(shí),由于潮流的作用,把長(zhǎng)江瀉入海中的大量泥沙,不斷地帶到杭州灣來(lái),在錢(qián)塘江口形成一個(gè)體積龐大,好像門(mén)坎一樣的“沙坎”。當(dāng)海水推著江水向錢(qián)塘江口內(nèi)涌去的時(shí)候,沙坎擋住了潮頭,就形成后浪趕前浪、一浪疊一浪的壯觀景象! ″X(qián)塘潮高達(dá)八米到九米。潮水到來(lái)的時(shí)候,洶涌澎湃,像千軍萬(wàn)馬。這就是舉世聞名的錢(qián)塘潮。ylI紅軟基地
簡(jiǎn)介南宋觀潮盛事ylI紅軟基地
杭州在南宋時(shí)稱(chēng)臨安,是國(guó)都。觀潮地當(dāng)時(shí)在臨安城南(今由于江水改道已移至浙江海寧),每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí),潮到時(shí)又有吳地少年弄潮爭(zhēng)標(biāo)的表演。當(dāng)日.從宮廷到民間爭(zhēng)相觀看,萬(wàn)人空巷,十分狂熱。本文描寫(xiě)的水軍演習(xí)、弄潮表演以及觀潮情景,既襯托了錢(qián)江涌潮的奇?zhèn)邀悾止餐M成了南宋都城生活的風(fēng)景畫(huà)、風(fēng)俗畫(huà),表現(xiàn)了人與自然搏斗的勇敢精神。ylI紅軟基地
作者簡(jiǎn)介ylI紅軟基地
周密:字公謹(jǐn),號(hào)草窗,原籍濟(jì)南,后遷吳興(今屬浙江)。南宋文學(xué)家。宋末曾做過(guò)義烏縣官等職,宋滅后不再做官,他的詩(shī)文都有成就,又能書(shū)畫(huà)。《觀潮》選自《武林舊事》。是他進(jìn)入元朝后所作。ylI紅軟基地
(2)辨明詞義:ylI紅軟基地
1.自既望以至十八日為最盛ylI紅軟基地
2.方其遠(yuǎn)出海門(mén),僅如銀線ylI紅軟基地
3.倏爾黃煙四起,人物略不相睹ylI紅軟基地
4.僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝ylI紅軟基地
5.吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身ylI紅軟基地
6.珠翠羅綺溢目,車(chē)馬塞途ylI紅軟基地
齊讀課文,理清文章思路。思考: ylI紅軟基地
〈1〉、《觀潮》第一句就說(shuō):“浙江之潮,天下之偉觀也”這一句話在文中有什么作用?。ylI紅軟基地
揭示描寫(xiě)對(duì)象,總領(lǐng)全文,點(diǎn)明題旨。ylI紅軟基地
〈2〉、“偉觀”具體表現(xiàn)在哪些方面?也就是說(shuō)作者是從哪些方面寫(xiě)觀潮的?ylI紅軟基地
第一段寫(xiě)海潮的雄偉壯觀,第二段寫(xiě)水軍演習(xí)的精彩場(chǎng)面,第三段寫(xiě)弄潮健兒的英姿,第四段寫(xiě)觀潮人涌如潮。ylI紅軟基地
合作探究ylI紅軟基地
為什么要寫(xiě)教閱水軍與吳中健兒在潮頭弄潮?ylI紅軟基地
作者在描寫(xiě)了浙江潮的雄偉壯觀的景象之后,又花大量的筆墨來(lái)寫(xiě)水軍演習(xí)的動(dòng)人情景和吳中健兒高超的弄潮技術(shù),使得兩者相得益彰。人借水勢(shì),水借人勢(shì);人助水勢(shì),水助人勢(shì)。  這樣的描寫(xiě),使雄偉之上更添雄偉,壯觀之上更添壯觀;使自然美與人文美相互融合,相互映襯,給讀者極其美妙的感受,在身臨其境中受到美的熏陶   ylI紅軟基地
總結(jié)全文 ylI紅軟基地
浙江潮雄偉壯觀,水上表演頭緒紛繁、場(chǎng)面眾多,觀潮者人群如潮,但在文中,作者卻寫(xiě)得井然有序,主次分明。這一方面是由于作者構(gòu)思精巧,以海潮為線索,寫(xiě)景記事相融合,正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托相結(jié)合。另一方面也是由于作者借墨如金,用語(yǔ)十分簡(jiǎn)練的結(jié)果。ylI紅軟基地
改寫(xiě)成一篇記敘文ylI紅軟基地
雖然我現(xiàn)在已年過(guò)半百,頭發(fā)和牙齒都已掉的差不多了,但我仍能夠思考,回憶。特別是觀潮的那件事仍令我記憶猶新。我記得...... 那天上午當(dāng)我趕到那里時(shí),江岸四周的空地已經(jīng)完完全全的被游客們占據(jù)了.朋友告訴我,今天除了觀潮外,還有弄潮兒的表演格外的吸引人。所以今天才來(lái)了這么多人。 潮水確實(shí)迅猛的緊,得天獨(dú)厚的自然環(huán)境為它營(yíng)造了一個(gè)可以盡情展示自己的舞臺(tái)。轟!轟!一浪又一浪,一波又一波,大有侵吞宇宙,沖蕩太陽(yáng)的陣勢(shì)。我沉浸在這壯麗的景觀中,無(wú)法自拔。 忽然,四面?zhèn)鱽?lái)的鼓聲將我從思緒中拉了回來(lái)。“快看呀!弄潮兒的表演開(kāi)始了。”朋友高興的大聲叫喊起來(lái)。我向下一看,十幾條彩色的魚(yú),不,是十幾個(gè)高舉著繡旗,披散著頭發(fā),身上畫(huà)著文彩的人在奮力的游著。他們的臉緊繃著,每遇到洪峰和浪尖卻總能輕巧的躲過(guò)。由于不能讓自己的旗子沾上一滴水,他們必須格外的謹(jǐn)慎才行。我想;怪不得剛才誤認(rèn)為是魚(yú)了呢,他們的水上功夫簡(jiǎn)直比魚(yú)還要輕巧,嫻熟哩! 這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,可每當(dāng)回憶起這件事的時(shí)候,仍是對(duì)潮水的迅猛,弄潮兒的精彩表演而贊不絕口。就算是做夢(mèng)夢(mèng)到它,也會(huì)因黎明的過(guò)早到來(lái)而興由未盡呢!ylI紅軟基地

小學(xué)四年級(jí)觀潮ppt:這是小學(xué)四年級(jí)觀潮ppt,包括了讀了課題,你想知道什么?我會(huì)讀,我能找出四字詞語(yǔ),知潮聲,我的發(fā)現(xiàn),我來(lái)當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。

四年級(jí)上冊(cè)第一課觀潮ppt:這是四年級(jí)上冊(cè)第一課觀潮ppt,包括了生字組詞,多音字,近義詞,反義詞,文中四字詞語(yǔ)積累,理解詞語(yǔ),課文結(jié)構(gòu),重點(diǎn)句子解析,問(wèn)題點(diǎn)撥等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。

19觀潮ppt:這是19觀潮ppt,包括了學(xué)習(xí)目標(biāo),我會(huì)認(rèn),我會(huì)讀,認(rèn)一認(rèn),讀一讀,理解詞語(yǔ),初讀課文感知,按照下列提綱,說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容,課堂練習(xí),語(yǔ)段閱讀練習(xí),作業(yè)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。

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