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21猴王出世ppt百度版下載

素材大。
2.18 MB
素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2015-12-02
素材編號:
9056
素材類別:
語文課件

素材預(yù)覽

21猴王出世ppt百度版 21猴王出世ppt百度版

21猴王出世ppt百度版這個ppt主要是字詞學(xué)習(xí),課文的主要內(nèi)容,課后練習(xí)題,課后思考題以及課后作業(yè)等。《猴王出世》這篇略讀課文節(jié)選自我國四大名著之一《西游記》第一回。作者吳承恩。課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這石猴與群猴玩耍時,看到了水簾洞其它猴都不敢跳,因敢于第一個跳進水簾洞,被群猴拜為猴王,表現(xiàn)了石猴、敢作敢為、無所畏懼的特點。

21猴王出世ppt百度版是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

21猴王出世wEh紅軟基地
《西游記》是中國古典四大名著之一,由吳承恩著。成書于16世紀(jì)明朝中葉,主要描寫的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人西天取經(jīng),歷經(jīng)八十一難的故事,取得了非常高的成就。,孫悟空、豬八戒這兩個形象,以其鮮明的個性特征,在中國文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑。wEh紅軟基地
吳承恩wEh紅軟基地
         (1501年—1582年) 字汝忠。號射陽山人,淮安府山陽縣人(今江蘇省淮安市淮安區(qū)),漢族,明代小說家。吳承恩大約40歲才補得一個歲貢生,到北京等待分配官職,沒有被選上,由于母老家貧,去做了長興縣丞,終因受人誣告,兩年后“拂袖而歸”,晚年以賣文為生,在81歲左右時去世。他自幼喜歡讀野言稗史,熟悉古代神話和民間傳說。官場的失意,生活的困頓,使他加深了對封建科舉制度、黑暗社會的認識,促使他運用志怪小說的形式來表達內(nèi)心的不滿和憤懣。  wEh紅軟基地
孫悟空wEh紅軟基地
           孫悟空是中國明代小說家吳承恩的著作《西游記》中的角色之一。諢名行者,是唐僧的大徒弟,豬八戒、沙僧的大師兄。會七十二變、騰云駕霧。有一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪的偽裝;一個筋斗能翻十萬八千里;使用兵器如意金箍棒,能大能小,隨心變化。他占花果山為王,自稱齊天大圣,與如來佛祖斗法,被壓在五行山下五百多年。后經(jīng)觀世音菩薩點化,保護唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一 難,修成正果,被封為斗戰(zhàn)勝佛。代表了古代中國人善良、正義、不阿的情懷和追求。wEh紅軟基地
閱讀提示wEh紅軟基地
1.認真讀課文,找出那一段是描寫美猴王出世的情況。wEh紅軟基地
2.想一想,除了猴王出世的描寫文中還講述了哪些內(nèi)容。這與前者有何關(guān)聯(lián)?wEh紅軟基地
3.猴王給你留下了怎樣的印象,你是從哪些句子中體會出來的?wEh紅軟基地
讀一讀、記一記wEh紅軟基地
          遂   獐  獼  猿  頑  竅  鐫  撓wEh紅軟基地
         靈通     迸裂    避暑    楷書         wEh紅軟基地
        造化    頑劣     明明朗朗 wEh紅軟基地
     喜不自勝   天造地設(shè)    伸頭縮腦wEh紅軟基地
生詞理解wEh紅軟基地
名曰:名字叫作。wEh紅軟基地
圍圓:周圍一圈的長度,文中指仙石的周長。wEh紅軟基地
靈通:文中指仙石有了靈氣,通了人性。wEh紅軟基地
石竅:石頭的邊隙。wEh紅軟基地
石碣:石碑。wEh紅軟基地
   鐫 :刻。wEh紅軟基地
喜不自勝:喜歡的自己不能控制,非常高興。wEh紅軟基地
瞑目:閉上眼睛。wEh紅軟基地
造化:福氣,運氣。wEh紅軟基地
天造地設(shè):自然形成又合乎理想。wEh紅軟基地
家當(dāng):家產(chǎn)。wEh紅軟基地
人而無信,不知其可:孔子名言。信:信用;其:那;可:可以。一個人如果沒有信用,不知道他怎么去做人。wEh紅軟基地
拱伏無違:伏在地上,朝上禮拜,沒有違抗的。wEh紅軟基地
序齒:按照年齡長幼來排列順序。wEh紅軟基地
抓耳撓腮:亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無計可施的樣子。wEh紅軟基地
力倦神疲:太累了而全身物理,精神不好。wEh紅軟基地
課文的主要內(nèi)容wEh紅軟基地
      課文中除了講猴王出世的情況,還講述了與猴王有關(guān)的哪些事情?wEh紅軟基地
(猴王誕生)——(          )——(          )wEh紅軟基地
劃分層次wEh紅軟基地
第一部分(第一自然段):講石猴出世及他的生活情況。wEh紅軟基地
第二部分(二、三自然段):講石猴和群猴一起尋找山間的源頭,來到瀑布旁,石猴第一個跳進瀑布,盡然發(fā)現(xiàn)了水簾洞。wEh紅軟基地
第三部分(最后一段):寫群猴進入水簾洞,拜石猴為王。wEh紅軟基地
細細體會這些句子的用意wEh紅軟基地
(1)   “四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂(suì)有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個石猴。” (與眾不同)wEh紅軟基地
(2)   “那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐(zhāng)鹿為友,獼(mí)猿(yuán)為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”  (自由自在,親和友善)wEh紅軟基地
(3)他瞑(míng)目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。 (機智勇敢、靈巧敏捷)wEh紅軟基地
(4)石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’。你們才說有本事進得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進來又出去,出去又進來,尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽說,即拱伏無違。一個個序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。 (聰明爽朗、機敏坦率,且有心計) wEh紅軟基地
思考wEh紅軟基地
        通過學(xué)習(xí)這篇課文你覺得猴王孫悟空擁有哪些性格特點?wEh紅軟基地
機智,友善,勇敢,坦率,聰明,靈巧,敏捷…wEh紅軟基地
課后練習(xí)wEh紅軟基地
      1.復(fù)述《猴王出世》這個故事,談?wù)勀銓O悟空這個形象的評價。wEh紅軟基地
2.課后閱讀《西游記》其他故事(推薦:“大鬧天宮”、 “三打白骨精”、“真假孫行者” 、“禍起觀音院 ”、“偷吃人參果 ”、“三借芭蕉扇”、“智取紅孩兒”),與同學(xué)交流。wEh紅軟基地

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