這是一個關(guān)于愛國詩人屈原課件，詳細(xì)的介紹了屈原的基本資料以及生平事跡。分析屈原和司馬遷不同的生死觀。從屈原開始談起：傳統(tǒng)文化的淡忘和民族精神的重振。非常精彩的內(nèi)容，歡迎大家下載愛國詩人屈原課件了解！

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人物長廊——屈原zlC紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)zlC紅軟基地
學(xué)習(xí)體會屈原寧死不屈的精神。zlC紅軟基地
分析屈原和司馬遷不同的生死觀zlC紅軟基地
從屈原開始談起：傳統(tǒng)文化的淡忘和民族精神的重振。zlC紅軟基地
聯(lián)贊屈原zlC紅軟基地
屈原到了江濱，披散頭發(fā)，在水澤邊一面走，一面吟詠著。臉色憔悴，身體干瘦。漁父看見他，便問道：“您不是三閭大夫嗎？為什么來到這兒？”屈原說：“整個世界都是混濁的，只有我一人清白；眾人都沉醉，只有我一人清醒。因此被放逐。”漁父說：“圣人，不受外界事物的束縛，而能夠隨著世俗變化。整個世界都混濁，為什么不隨大流而且推波助瀾呢？眾人都沉醉，為什么zlC紅軟基地
不吃點酒糟，喝點薄酒？為什么要懷抱美玉一般的品質(zhì)，卻使自己被放逐呢？”屈原說：“我聽說，剛洗過頭的一定要彈去帽上的灰沙，剛洗過澡的一定要抖掉衣上的塵土。誰能讓自己清白的身軀，蒙受外物的污染呢？寧可投入長流的大江而葬身于江魚的腹中。又哪能使自己高潔的品質(zhì)，去蒙受世俗的塵垢呢？”于是他寫了《懷沙》賦。因此抱著石頭，就自投汨羅江而死。zlC紅軟基地
“傳評結(jié)合”的寫法，有人稱它是“太史公之變調(diào)”，亦即史傳中的“變體”。 zlC紅軟基地
屈原給我們留下了什么？zlC紅軟基地
是端午節(jié)？zlC紅軟基地
   青衣江米，屈居小品，今日家家五月添正餐；zlC紅軟基地
   黃酒龍舟，原屬中華，屆時處處千帆鬧端午。zlC紅軟基地
屈原給我們留下了什么？zlC紅軟基地
更重要的是精神       是文化zlC紅軟基地
志潔行廉，愛國忠君真氣節(jié)；zlC紅軟基地
辭微旨遠(yuǎn)，經(jīng)天緯地大詩篇。zlC紅軟基地
       其實，中華民族從不缺少像屈原一樣有”存君興(愛)國”之志的人。        他們，共同筑成了我們中華民族的“精神長城”……zlC紅軟基地
今天的我們丟掉了什么？zlC紅軟基地
 是傳統(tǒng)       是文化       是精神 zlC紅軟基地
實際上，我們丟掉的還很多！zlC紅軟基地
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幸好，我們還有希望！zlC紅軟基地
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幸好，我們還有希望！zlC紅軟基地
原來，中華曾是如此的美�。。�zlC紅軟基地
            忠厚傳家久，詩書濟(jì)世長。半耕半讀一品人家，田園和書齋將身心安放；亦儒亦道半仙人物，廟堂與江湖任意氣舒張；窮善其身，達(dá)濟(jì)天下，不愧君子；讀圣賢書，立天地心，是大丈夫；敢取義成仁，存救世熱腸。 zlC紅軟基地
其實，我們可以讓中華更美�。�！zlC紅軟基地

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