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因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡，用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。VeQ紅軟基地
孩子是您生命的延續(xù)  • 孩子是我工作的寄托    • 孩子是自己理想和希望的承載者VeQ紅軟基地
班 委 會VeQ紅軟基地
班    長VeQ紅軟基地
付班長        VeQ紅軟基地
學習委員     VeQ紅軟基地
衛(wèi)生委員     VeQ紅軟基地
生活委員     VeQ紅軟基地
紀檢委員     VeQ紅軟基地
體育委員     VeQ紅軟基地
宿管委員VeQ紅軟基地
團  支  部VeQ紅軟基地
團支部書記       VeQ紅軟基地
組織委員         VeQ紅軟基地
文藝委員         VeQ紅軟基地
宣傳委員VeQ紅軟基地
收發(fā)委員VeQ紅軟基地
高一作文競賽VeQ紅軟基地
第一次榮獲三等獎 VeQ紅軟基地
第二次榮獲三等獎VeQ紅軟基地
第三次榮獲三等獎VeQ紅軟基地
養(yǎng)不教，父之過；    教不嚴，師之惰。                  ——《三字經》VeQ紅軟基地
第一，要正視孩子們成績的變化 VeQ紅軟基地
       高一開學以來，進行了二次大型的考試，每次考試成績都會有一定的變化。但是，我們沒有必要造成太大的心理負擔，特別是我們學生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。VeQ紅軟基地
第二，相信孩子，鼓勵孩子，       做孩子堅強的后盾。 VeQ紅軟基地
       學生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或屢次的停滯不前，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。VeQ紅軟基地
面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績如何，生活如何，查找不足。在家庭中“打造書香底蘊，構建和諧環(huán)境。”VeQ紅軟基地
第三，重視孩子的心理健康，多做積極暗示，使孩子以一顆平常心去對待學習。 VeQ紅軟基地
       對孩子應該嚴格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學習生活。俗話說："沒有吃不了的苦"，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關注其思想，再關注其物質。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。至少當著學生的面，不能表現出焦慮、無望，這樣只能導致學生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信，強化自信。VeQ紅軟基地
第四、家長要及時與教師交流，尤其是班主任。 VeQ紅軟基地
      一個班60多名學生，有時老師真的是照顧不過來，學校誠望各位家長繼續(xù)與學校配合，主動與班主任、任課教師多聯(lián)系、多交流。面對孩子的思想，表現和文化基礎現實，采取有效、實際的教管措施，把門檻放低，把目標找準。過高的要求只能使孩子產生逆反心理，粗暴的手段只會讓孩子生發(fā)危險行動。講究方法和策略，追求進步與效果。VeQ紅軟基地
最后我想說：VeQ紅軟基地
          我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。VeQ紅軟基地

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