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曾國藩簡介ppt介紹了曾國藩的個人資料,他的社會地位,他和下屬相處的方式,是怎么樣讓下屬信服,駕馭強(qiáng)勢人才,想了解更多消息,就點(diǎn)擊曾國藩簡介ppt下載吧。曾國藩(1811年11月26日-1872年3月12日),漢族,初名子城,字伯涵,號滌生,宗圣曾子七十世孫。中國近代政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家,湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥
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曾國藩的領(lǐng)導(dǎo)智慧
曾國藩(1811年11月26日-1872年3月12日),初名子城,字伯涵,號滌(di)生,謚文正,漢族,出生于湖南長沙府湘鄉(xiāng)縣楊樹坪(現(xiàn)屬湖南省婁底市雙峰縣荷葉鎮(zhèn))。晚清重臣,湘軍之父,湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥者。清朝軍事家、理學(xué)家、政治家、書法家,文學(xué)家,晚清散文“湘鄉(xiāng)派”創(chuàng)立人。
晚清“中興四大名臣”之一(晚清中興四大名臣為曾國藩、左宗棠、胡林翼、彭玉麟。還有種說法是曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞),官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學(xué)士,封一等毅勇侯,謚曰文正。毛澤東有曰:“予于近人,獨(dú)服曾文正。”表達(dá)出對這位已故鄉(xiāng)人的推崇之情。
歷史地位
早在曾國藩鎮(zhèn)壓太平天國時,即有人責(zé)其殺人過多,送其綽號“曾剃頭”。
辛亥革命后,一些革命黨人說他“開就地正法之先河”,建國后的史學(xué)界對他更是一罵到底,斥為封建地主階級的衛(wèi)道士、地主買辦階級的精偶。
毛澤東青年時期,潛心研究曾氏文集,得出了“愚于近人,獨(dú)服曾文正”的結(jié)論。即使是在毛澤東晚年,他還曾說:曾國藩是地主階級最厲害的人物。
蔣介石對曾氏更是頂禮膜拜,認(rèn)為曾國藩為人之道,“足為吾人之師資”。他把《曾胡治兵語錄》當(dāng)作教導(dǎo)高級將領(lǐng)的教科書,自己又將《曾文正公全集》常置案旁,終生拜讀不輟。據(jù)說,他點(diǎn)名的方式,靜坐養(yǎng)生的方法,都一板一眼模仿曾國藩。
曾國藩以在籍侍郎的身份,在沒有一兵一卒,沒有財政撥款,沒有軍事知識的“三無”條件下,成為 “中興第一名臣”,歷史學(xué)家將他列為中國近代史上的關(guān)鍵人物之首,他的“成大事以多找助手為第一要義”的思想和做法影響近百年,一直為眾多政軍商領(lǐng)袖所效法。
曾國藩的幕僚智囊團(tuán)聚集了四百多位當(dāng)時在各個方面突出的人才。他是通過什么辦法聚籠如此多的人才?他與幕僚間的相互依存關(guān)系又是如何?
曾國藩在自己建功立業(yè)的同時,常常能夠很好地把握他與下屬之間的“取予”分寸。他是如何立人、達(dá)人的?
與下屬相處之策一 自立立人,自達(dá)達(dá)人。
在一個大團(tuán)體中,如果僅靠一、二個“英雄”,那么事業(yè)就難以持久。曾國藩認(rèn)為:我要步步站得穩(wěn),須知他人也要站得穩(wěn),所謂立也。我要處處行得通,須知他人也要行得通。
此乃曾與下屬相處之策二 試以艱危,責(zé)以實(shí)效。
曾國藩在長期的用人實(shí)踐中,總結(jié)出一整套切實(shí)可行,屢試不爽的“要義”,有一條即是“試以艱危,責(zé)以實(shí)效”。試以艱危是把他放在艱難而又十分危急的環(huán)境中加以考驗。責(zé)以實(shí)效即做事踏實(shí)肯干,工作業(yè)績突出,能夠勝任繁巨之任。
與下屬相處之策三 一同患難,更當(dāng)同富貴。
當(dāng)眾人擁戴、臺面做大之后,先前的共患難者能否在此時共富貴?這里著重強(qiáng)調(diào)的是一個團(tuán)隊、一個團(tuán)體成功后,首腦人物在升官或發(fā)財?shù)耐瑫r,對昔日共患難的有功者能否善待?曾國藩對共濟(jì)時艱、患難相從的有功者多次上疏,越級提拔。此外.關(guān)心和尊重屬下;待屬員不可太謙等策略也成就了他的自立立人、自達(dá)達(dá)人之道。
曾國藩駕馭強(qiáng)勢人才的藝術(shù)
揚(yáng)人之善, 積極頌揚(yáng)強(qiáng)勢人才的優(yōu)點(diǎn), 容忍與諒解他們的缺點(diǎn)
容人之志, 容許強(qiáng)勢下屬自立門戶, 而不是將他們牢牢拴在自己的腳邊任何一個組織。
樹人以法, 幫助強(qiáng)勢人才規(guī)范自身的行為, 讓他們走上健康發(fā)展的道路強(qiáng)勢人才是組織發(fā)展壯大的核心力量, 但是他們難免在性格、 做事風(fēng)格甚至品行上有缺點(diǎn)。曾國藩與洋務(wù)運(yùn)動ppt:這是曾國藩與洋務(wù)運(yùn)動ppt,包括了曾國藩因時而變,成風(fēng)氣之先——中學(xué)西用,創(chuàng)立洋務(wù)運(yùn)動,李鴻章——“外修和好,內(nèi)圖富強(qiáng)”,張之洞——“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,洋務(wù)運(yùn)動的功過是非等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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