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- 2016-10-28
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- 42427
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- 語文課件
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呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(第一課時)
松柏小學(xué) 吳芙蓉
生字表
呼風(fēng)喚雨
科學(xué)技術(shù) 大大改觀
農(nóng)耕社會 騰云駕霧 寄托 美好愿望
洞察天體 探索奧秘 程控電話 洋船舶 改變
歸根到底 百年歷程 創(chuàng)造奇跡
科學(xué)技術(shù) 大大改觀
農(nóng)耕社會 騰云駕霧 寄托 美好愿望
洞察天體 探索奧秘 程控電話 遠(yuǎn)洋船舶 改變
歸根到底 百年歷程 創(chuàng)造奇跡
20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì).
設(shè)問句:
是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;
靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。
在20世紀(jì)一百年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。
選詞填空
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
愛迪生( )金屬絲通電后會發(fā)出強(qiáng)烈的白光,于是他( 。┝穗姛簦
科學(xué)家( 。鹉馨l(fā)出超聲波,于是( 。┝死走_(dá).
在20世紀(jì)一百年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。
讀讀畫畫:
默讀課文第三段,用“ ”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句,用“~~~”畫出描寫20世紀(jì)人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展成就的語句。
人類在上百萬年的歷史中,一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),沒有 汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。
農(nóng)耕生活
人類在上百萬年的歷史中,一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈,沒有 電視,沒有收音機(jī),沒有 汽車。
思考題:
在農(nóng)耕社會,只有 __,只有 ___,只有 __,也只有 __。
人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和“騰云駕霧”的神仙,來寄托自己的美好愿望。
祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí):
忽如一夜春風(fēng)來,
千樹萬樹梨花開。
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呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)ppt
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