生物入侵者閱讀答案PPT，主要是積累詞語，整體把握內(nèi)容，理清說明順序，分析說明方法，體會(huì)表達(dá)效果，了解生物入侵，增強(qiáng)防范意識(shí)等，歡迎點(diǎn)擊下載生物入侵者閱讀答案PPT哦。水葫蘆又名鳳眼蓮，多年生水草，原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域。曾被預(yù)言為“美化世界的淡紫色花冠” 。 1901年作為花卉引入我國(guó)，20世紀(jì)50年代～60年代作為豬飼料在長(zhǎng)江流域及其以南普遍推廣。后曾一度用它來凈化污水。

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生物入侵者 文章結(jié)構(gòu)解讀引出對(duì)象:什么是生物入侵者擺出現(xiàn)象:生物入侵的危害探究原因:造成生物入侵的原因揭示態(tài)度:對(duì)待生物入侵者的態(tài)度對(duì)比采取措施:世界各國(guó)采取的對(duì)策請(qǐng)同學(xué)們思考:該如何給文章分段? 采取措施世界各國(guó)采取相應(yīng)措施：通過立法，加強(qiáng)監(jiān)控，預(yù)防生物入侵。大家想一想，結(jié)合生活實(shí)際舉出一些具體的防治措施？ （三）細(xì)讀課文，找方法，品語言 生物入侵者（修改后） 　 生物入侵者指原本生活在異國(guó)他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的生物。 　　 它們?cè)诮o人類造成經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí)，也對(duì)被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構(gòu)成威脅。 　　 目前，世界上每個(gè)國(guó)家已開始認(rèn)識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性并采取了相應(yīng)措施。 （三）細(xì)讀課文，找方法，品語言揣摩語言，體會(huì)說明文語言準(zhǔn)確、生動(dòng)的特點(diǎn) 8．許多生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家將“生物入侵者”的增多歸咎于日益繁榮的國(guó)際貿(mào)易，事實(shí)上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國(guó)貿(mào)易的“便車”達(dá)到“偷渡”目的的。 （體會(huì)這句話的語言特點(diǎn)。）AtM紅軟基地

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