這是一個關(guān)于人教版烏塔教案PPT，主要是了解課文的學(xué)習(xí)目標(biāo)，1、認(rèn)識本課的6個生字。2、流利地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容。3、通過對本課的學(xué)習(xí)，增強獨立生活、自強自立的意識等內(nèi)容。烏塔位于福州市內(nèi)烏石山東麓,與于山白塔遙遙相對,原名 “崇妙保圣堅牢塔”。因塔身為花崗巖青石所砌呈烏黑色,故稱烏塔。它的前身系唐貞元十五年(... 碑的上頭左右刻著六(蟲離),碑額題篆:" 貞元無垢凈光塔銘" ,記述當(dāng)年柳冕建凈光塔的情況。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)JCU紅軟基地
1、認(rèn)識本課的6個生字。JCU紅軟基地
2、流利地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容。JCU紅軟基地
3、通過對本課的學(xué)習(xí)，增強獨立生活、自強自立的意識。JCU紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)（一）JCU紅軟基地
1、圈出課文中要認(rèn)的字組成的詞語，并用“——”劃出它們所在的句子。注意讀正確。JCU紅軟基地
2、用自己喜歡的方式朗讀課文，說說課文主要講了一件什么事？JCU紅軟基地
本文寫了一個14歲的德國女孩    獨自一人游歷    的事。JCU紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)（二）JCU紅軟基地
1，她游歷了哪些國家？從課文哪個自然段可      以找到？ JCU紅軟基地
2、課文哪個自然段寫她在旅行當(dāng)中的具體做    法？JCU紅軟基地
3、作者和烏塔是怎樣討論小孩單獨出去旅行    這個問題的？JCU紅軟基地
烏塔游歷了哪些國家？JCU紅軟基地
法國、瑞士、奧地利、意大利JCU紅軟基地
她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來。我說是中國人，現(xiàn)旅居德國。她一聽，高興得大叫：“我是德國人，住在漢堡。”她告訴我她叫烏塔，已經(jīng)14歲了。這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。我有點驚訝：“你一個人嗎？”“當(dāng)然。”她很自然地答道。 JCU紅軟基地
想一想她在旅行當(dāng)中是怎么做的？旅行之前做了哪些準(zhǔn)備？JCU紅軟基地
1、設(shè)計好了旅行路線和日程。JCU紅軟基地
2、查警察局的電話號碼，JCU紅軟基地
3、給家里撥個電話或寄張明信片。JCU紅軟基地
4、用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行。JCU紅軟基地
 作者和烏塔 是怎樣討論小孩   單獨出去旅行這個問題的？JCU紅軟基地
   烏塔，你獨自一人游歐洲不怕危險嗎 ？你的爸爸媽媽不擔(dān)心嗎？JCU紅軟基地
烏塔給你留下什么樣的印象？JCU紅軟基地
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烏塔問了一些有關(guān)中國孩子旅游的問題，作者怎么回答她？作為中國孩子的你又會怎么回答她呢？JCU紅軟基地
你們中國孩子也是這么旅游的嗎？JCU紅軟基地
學(xué)完課文，你們有什么想說的嗎？JCU紅軟基地
我們要學(xué)習(xí)烏塔那種做事有計劃、有準(zhǔn)備、自強、自立的精神。JCU紅軟基地
總結(jié)全文：JCU紅軟基地
本文寫了一個14歲的德國女孩    獨自一人游歷    的事。反映了國外兒童       的能力和        ，同時也反映了他們對    的熱愛。JCU紅軟基地

四年級上語文《烏塔》課件PPT模板：這是一個關(guān)于四年級上語文《烏塔》課件PPT模板，主要是了解課文的主要內(nèi)容，了解1、自由讀文，劃出生字詞，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、本文寫了一件什么事？她拿出一摞書給我看，全是歐洲各國的旅游指南，每個國家都是厚厚的一冊，介紹得十分詳細。為這次旅行他準(zhǔn)備了整整3年，讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。本文寫了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的事情，反映了國外兒童獨立生活的能力和自立意識，同時也反映了他們對生活的熱愛。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載四年級上語文《烏塔》課件PPT模板哦。

《烏塔》講義課件PPT模板：這是一個關(guān)于《烏塔》講義課件PPT模板，主要是了解作者簡介，學(xué)習(xí)本課的生字詞，理解詞語，讀準(zhǔn)字詞，整體感知課文的內(nèi)，了解課文寫了烏塔一件什么事呢? 烏塔游歷了歐洲的哪些地方？烏塔說“中國的孩子缺少很多樂趣吧？”我說“中國有電視，有兒童圖書，有游樂園，孩子很快樂�！钡�她還是堅持： “光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美。我從電視上經(jīng)�？匆娨獯罄�，但只有親自來到這里，它的美麗才深深感動了我�！备�多內(nèi)容，歡迎點擊下載《烏塔》講義課件PPT模板哦。

《烏塔》語文課件PPT模板：這是一個關(guān)于《烏塔》語文課件PPT模板，本文寫了一個14歲的德國女孩獨自一人游歐洲的事情，反映了國外兒童獨立生活的能力和自立意識，同時也反映了他們對生活的熱愛。⑴我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)她的獨立精神，但并不是要我們每一個同學(xué)去像烏塔一樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力。⑵一人外出，要有家長同意和充分準(zhǔn)備。⑶要像烏塔一樣有主見而不盲動，膽大心細，會待人接物。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載《烏塔》語文課件PPT模板哦。