-
- 素材大。
- 6.66 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2016-08-08
- 素材編號:
- 43224
- 素材類別:
- 語文課件
-
素材預(yù)覽
這是一個(gè)關(guān)于化石吟主要內(nèi)容課件PPT模板,主要是讀準(zhǔn)字詞,理解詞語,解釋下列詞語,了解課文的詩歌內(nèi)容,劃分層次段落大意,回答課后的問題。1901年,一位獵鹿人發(fā)現(xiàn)一具完整的猛犸尸體。在發(fā)掘現(xiàn)場,人們發(fā)現(xiàn)猛犸是保持一種“坐姿”死在一個(gè)堅(jiān)硬的大土塊上,頭骨有損傷,肌肉中有明顯的充血現(xiàn)象,胃中尚有沒消化的食物——樹枝和青草,甚至嘴里還有一束沒來得及咽下去的青草?茖W(xué)家根據(jù)尸體的上述情況及現(xiàn)場環(huán)境,對這頭猛犸的死因和自然入葬的情景作出合乎邏輯的推測:在遠(yuǎn)古時(shí)代的某一秋日里,一頭猛犸漫步在別寥佐夫卡河的河岸邊,不時(shí)用長鼻子將青草和樹枝卷進(jìn)嘴里,突然,河岸邊的土層因河水的長期浸潤,承受不了猛犸這龐然大物的體重而發(fā)生坍塌,這頭猛犸束手無策地陷了下去,當(dāng)它奮力掙扎總算支撐著站立起來的時(shí)候,又有大批沉重而堅(jiān)硬的巖塊砸在它的背上,就這樣遭遇滅頂之災(zāi),陷入深淵中,以肌肉充血的情況可以判斷它最終是窒息身亡的,歡迎點(diǎn)擊下載化石吟主要內(nèi)容課件PPT模板哦。
化石吟主要內(nèi)容課件PPT模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
2、解釋下列詞語。
骸骨: 烏有:
潛行: 蔥蘢:
幽雅: 嘆服:
造物主:
?菔癄:
概括詩歌詩歌內(nèi)容。
本詩表達(dá)了怎樣思想感情?
詩歌可以分為幾個(gè)層次?
第一層(1-2)用形象的疑問引出其出化石。
脊椎動(dòng)物的演化模式: 無頜魚類— —硬骨魚類——兩棲類——爬行類(一支演化成恐龍、一支演化成鳥類)——原始哺乳類(一支演化為象、一支演化為人類)
1901年,一位獵鹿人發(fā)現(xiàn)一具完整的猛犸尸體。在發(fā)掘現(xiàn)場,人們發(fā)現(xiàn)猛犸是保持一種“坐姿”死在一個(gè)堅(jiān)硬的大土塊上,頭骨有損傷,肌肉中有明顯的充血現(xiàn)象,胃中尚有沒消化的食物——樹枝和青草,甚至嘴里還有一束沒來得及咽下去的青草?茖W(xué)家根據(jù)尸體的上述情況及現(xiàn)場環(huán)境,對這頭猛犸的死因和自然入葬的情景作出合乎邏輯的推測:在遠(yuǎn)古時(shí)代的某一秋日里,一頭猛犸漫步在別寥佐夫卡河的河岸邊,不時(shí)用長鼻子將青草和樹枝卷進(jìn)嘴里,突然,河岸邊的土層因河水的長期浸潤,承受不了猛犸這龐然大物的體重而發(fā)生坍塌,這頭猛犸束手無策地陷了下去,當(dāng)它奮力掙扎總算支撐著站立起來的時(shí)候,又有大批沉重而堅(jiān)硬的巖塊砸在它的背上,就這樣遭遇滅頂之災(zāi),陷入深淵中,以肌肉充血的情況可以判斷它最終是窒息身亡的。
艾青《魚化石》
21化石吟ppt課件:這是21化石吟ppt課件,包括了化石的形成,請你欣賞,昆蟲化石,積累字詞,精讀出真知,猛犸的故事,遠(yuǎn)古遐想,小結(jié)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
《化石吟》教案設(shè)計(jì)課件PPT:這是一個(gè)關(guān)于《化石吟》教案設(shè)計(jì)課件PPT,主要是了解 知識與能力目標(biāo): 有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的音韻之美和節(jié)奏之美,把握詩歌的主要內(nèi)容。 過程與方法目標(biāo): 學(xué)習(xí)快速默讀,篩選、概括要點(diǎn)的閱讀方法。 情感態(tài)度與,歡迎下載《化石吟》教案設(shè)計(jì)課件PPT。反復(fù)誦讀,感受詩歌的思想感情和節(jié)奏、韻律之美;調(diào)動(dòng)學(xué)生的課外積累,發(fā)揮學(xué)生豐富的想像力。
《化石吟》教案課件PPT:這是一個(gè)關(guān)于《化石吟》教案課件PPT,主要是整體感(1)本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2)本詩可以分為幾層,試概括每層的大意。第二層:(3-6節(jié))具體抒寫,無限遐思;第三層:(7節(jié))回應(yīng)發(fā)問,照應(yīng)開頭。 (3)用簡,歡迎下載《化石吟》教案課件PPT。遠(yuǎn)古時(shí)代某種生物的遺體、遺物或遺跡,由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下,經(jīng)過漫長的時(shí)間變遷,最終變成了像石頭一樣的東西。這就叫化石。研究化石的目的,一是了解生物的進(jìn)化,二是幫助確定地層的年代。
化石吟ppt