這是一個(gè)關(guān)于二年級(jí)上冊(cè)《紙船和風(fēng)箏》優(yōu)質(zhì)課件PPT模板，主要是整體感知課文的內(nèi)容，想一想，松鼠和小熊和好以后的生活會(huì)是怎樣的？學(xué)完了這篇課文，你喜歡誰？為什么？可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載二年級(jí)上冊(cè)《紙船和風(fēng)箏》優(yōu)質(zhì)課件PPT模板哦。

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1、讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，借助大樹葉上的拼音多讀幾遍，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。PsF紅軟基地
2、思考：課文講了松鼠和小熊的什么故事？PsF紅軟基地
松鼠和小熊住在(                 )。松鼠住在（       ），小熊住在（        ）。（        ）和（        ）使他倆成了好朋友。后來有一天，他倆吵架了，又是（        ）和（         ）使他倆和好了PsF紅軟基地
漂PsF紅軟基地
小熊拿起紙船一看，樂壞了。PsF紅軟基地
漂      飄PsF紅軟基地
7-11PsF紅軟基地
“松鼠高興得哭了”說明什么？PsF紅軟基地
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《紙船和風(fēng)箏》教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《紙船和風(fēng)箏》教案PPT，主要是讀寫字詞，注意拼音，理解詞語，掌握字形，完成課后的練習(xí)，歡迎點(diǎn)擊下載《紙船和風(fēng)箏》教案PPT哦�？墒怯幸惶�,他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了一架,山頂上再也看不到漂蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。

紙船和風(fēng)箏課件ppt幻燈片：這是一個(gè)關(guān)于紙船和風(fēng)箏課件ppt幻燈片，讀一讀自由朗讀課文找出生字娃娃！我看誰找的準(zhǔn)！思考誰折的小船？誰扎的風(fēng)箏？為什么？誰折的小船？誰扎的風(fēng)箏？為什么？風(fēng)箏是由古代勞動(dòng)人民發(fā)明于中國(guó)東周春秋時(shí)期，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風(fēng)箏起源。后來魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)。直至東漢期間，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風(fēng)箏，稱為”紙鳶“。到南北朝時(shí)，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具；從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏；到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動(dòng)。宋人周密在《武林舊事》寫道：“清明時(shí)節(jié)，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸。”“鳶”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象，歡迎點(diǎn)擊下載紙船和風(fēng)箏課件ppt幻燈片哦。

紙船和風(fēng)箏優(yōu)秀教學(xué)PPT：這是一個(gè)關(guān)于紙船和風(fēng)箏優(yōu)秀教學(xué)PPT，主要是松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好經(jīng)過小熊的家門口。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。歡迎點(diǎn)擊下載紙船和風(fēng)箏優(yōu)秀教學(xué)PPT哦。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”