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黃果樹瀑布cPx紅軟基地
于堅(jiān)cPx紅軟基地
教學(xué)目標(biāo)cPx紅軟基地
1.了解作者有關(guān)的文學(xué)常識(shí)以及    黃果樹瀑布的相關(guān)知識(shí)。cPx紅軟基地
2.有感情的朗讀課文，品味文章 酣暢的景物描寫，感受作者強(qiáng)烈而獨(dú)特的情感體驗(yàn)。cPx紅軟基地
3.感受黃果樹瀑布的壯美，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。cPx紅軟基地
了解作者cPx紅軟基地
于堅(jiān)，1954年生，當(dāng)代詩人、作家。主要作品有散文集《人間筆記》、《麗江后面》、《云南這邊》。cPx紅軟基地
你看了這些圖片有什么感受cPx紅軟基地
        瀏覽全文，思考作者對(duì)黃               果樹瀑布的認(rèn)識(shí)有哪些變化?cPx紅軟基地
最初作者并不喜歡黃果樹瀑布，因?yàn)槟菚r(shí)他對(duì)瀑布的了解僅限于老師課堂上干癟的講解，不生動(dòng)，根本引不起作者的興趣。cPx紅軟基地
    初見瀑布時(shí)，也只是產(chǎn)生了與以前似曾相識(shí)的感覺。雖已是近距離的接觸，但在作者心中黃果樹瀑布仍是一個(gè)名詞性的概念。cPx紅軟基地
    真正意義上對(duì)黃果樹瀑布的認(rèn)識(shí)，起于作者對(duì)瀑布聲音的聆聽，既而引發(fā)出心中不同于以往的強(qiáng)烈震撼。“另一個(gè)瀑布在我心中復(fù)活了”，是作者對(duì)黃果樹瀑布認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變的極佳證明。cPx紅軟基地
不激動(dòng)       無聊     震撼了    復(fù)活了    贊美cPx紅軟基地
          文章采用先抑后揚(yáng)的寫法，通過前后的對(duì)比，贊美了黃果樹瀑布的雄偉，壯麗。cPx紅軟基地
整體感知cPx紅軟基地
2.作者對(duì)黃果樹瀑布的描述采用了什么順序?cPx紅軟基地
小結(jié)：cPx紅軟基地
 本文是一篇優(yōu)美的寫景散文，作者把自己的靈魂融入對(duì)黃果樹瀑布的描寫之中，從自己對(duì)黃果樹瀑布的喜愛之情不斷升華中透露出對(duì)人生的深刻見解：美感是充滿生機(jī)的，需要用心靈進(jìn)行透徹地感悟。cPx紅軟基地
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助學(xué)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)6、7、8、9cPx紅軟基地
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