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- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
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- ppt
- 上傳時間:
- 2016-07-04
- 素材編號:
- 44739
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于鄒忌諷齊王納諫上課課件PPT模板,主要是了解關(guān)于《戰(zhàn)國策》的簡介,讀準(zhǔn)字音,譯讀課文,理解文意。知道對話精彩,結(jié)構(gòu)精巧,鄒忌的睿智,齊威王的英明等等,給我們留下了深刻的印象。特別是鄒忌的諷諫藝術(shù),對于當(dāng)代人際交往有著極其重要的意義。愿同學(xué)們在日常生活中,正確評價自己,積極接受他人建議。鄒忌,齊人,有辯才,善鼓琴,歷事桓公、威王、宣王三朝,以敢于進(jìn)諫和善辯著稱,歡迎點(diǎn)擊下載鄒忌諷齊王納諫上課課件PPT模板哦。
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于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私
臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣
莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽
甚矣。
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面 刺寡人之
過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,
聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;
數(shù)月之后, 時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝 于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
(2)翻譯下列句子
①我孰與城北徐公美?
我同城北徐公比,哪個更美?(把握“……孰與……”的句式)
②忌不自信。
鄒忌不相信自己(比徐公美)。(把握賓語前置)
③此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝敵國。
④王之蔽甚矣。
大王您受蒙蔽很深啦!
1.研習(xí)第一自然段 (1)誦讀指導(dǎo):
此段寫鄒忌與徐公比美,不因妻妾客的贊美而自喜,從中悟出直言不易的道理。三問三答,非常精彩,他們身份不同,想法不同,語氣也各不相同:
“君美甚,徐公何能及君也?”
妻之答,要讀出融融的愛戀之情;
“徐公何能及君也?”
妾之答,要讀出怯怯的拘謹(jǐn)之意;
“徐公不若君之美也。”
客之答,要讀出阿諛奉承之態(tài)。
提問(1)鄒忌諷齊王的起因是什么?(2)妻、妾、客三答后,鄒忌“暮寢而思之”,“之”指代什么?鄒忌由此又想到了什么呢?
明確: (1)與徐公比美。
(2)“之”指代上文的“三問”“三答”,尤其是“三答”。鄒忌在三問三答之后,經(jīng)過“孰視”“窺視”,知道自己明明不如徐公美,而妻、妾、客偏偏說比徐公美。這是引起他思考的原因。“吾妻------欲有求于我也。”這是鄒忌經(jīng)過一番思考得出的結(jié)論,至此他豁然頓悟,認(rèn)識到凡是對自己有偏私、有畏懼、有所求的人,在自己面前只會說些獻(xiàn)媚討好的假話。這比美悟出的道理為鄒忌諷諫齊王埋下了伏筆。
(2)提問:在第二段中,鄒忌是如何諷諫齊王的?
明確:這部分寫鄒忌由小及大,由家事到國事,設(shè)喻說理,用自己的切身體驗設(shè)喻去規(guī)勸齊王除蔽納諫。
諷諫的內(nèi)容分為兩層。第一層,先以切身經(jīng)歷設(shè)喻,指出三答各有不同的原因;第二層, 以“臣之妻私臣”與“宮婦左右莫不私王”類比;以“臣之妾畏臣”與“朝廷之臣莫不畏王”類比;以“臣之客欲有求于臣”與“四境之內(nèi)莫不有求于王”類比,最后得出“王之蔽甚矣”結(jié)論,勸說齊王除蔽納諫。
3.學(xué)習(xí)第三、四自然段
第三部分:寫齊王納諫及其結(jié)果。
提問:
(1)齊王是怎樣納諫的?
(2)臣民是怎樣進(jìn)諫的?
(3)納諫的結(jié)果如何?
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- 更多>>鄒忌諷齊王納諫ppt文章塑造了鄒忌這樣有自知之明,善于思考,勇于進(jìn)諫的賢士形象。又表現(xiàn)了齊威王知錯能改,從諫如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大決心。告訴讀者居上者