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對(duì)照?qǐng)D畫，默讀2---4小節(jié)：1Et紅軟基地
       看看課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容？1Et紅軟基地
         (提示：每一小節(jié)都有一句能概括畫面內(nèi)容的句子，請(qǐng)用“—— ”劃出來。)1Et紅軟基地
最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂�多，眼看就要碰上�?duì)面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，那個(gè)騎馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒碰上那乘轎子。不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢……你看，張擇端畫的畫是多么傳神��！1Et紅軟基地
最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂�多，眼看就要碰上�?duì)面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，那個(gè)騎馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒碰上那乘轎子。不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢……你看，張擇端畫的畫是多么傳神��！1Et紅軟基地
思考：1Et紅軟基地
最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂�多，眼看就要碰上�?duì)面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，那個(gè)騎馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒碰上那乘轎子。不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢……1Et紅軟基地
最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂�多，眼看就要碰上�?duì)面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，那個(gè)騎馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒碰上那乘轎子。不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢……你看，張擇端畫的畫是多么傳神�。�1Et紅軟基地
《清明上河圖》是 我國古代繪畫中極其珍貴的代表作品，在世界藝術(shù)長(zhǎng)廊中 也是不可多得的文化遺產(chǎn)。1Et紅軟基地
這件作品不僅在我國繪畫史上占有重要的地位，而且因?yàn)樗�深入�?xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗人情、橋梁建筑、道路交通、人際關(guān)系等，還具有極高的歷史價(jià)值，成為研究我國宋代社會(huì)各方面情況的極其珍貴的形象資料。1Et紅軟基地
　　《清明上河圖》全卷所繪人物五百余位，牲畜五十多只，各種車船二十余輛艘，房屋眾多，道具無數(shù)，場(chǎng)面巨大，段落分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，有條不紊。技法嫻熟，用筆細(xì)致，線條遒勁，凝重老練。反映了高度精純的繪畫功力和出色的藝術(shù)成就。同時(shí)，因?yàn)楫嬛兴�繪為當(dāng)時(shí)社會(huì)實(shí)錄，為后世了解研究宋朝城市社會(huì)生活提供了重要的歷史資料。（摘自白壽任顧問的《中國通史（彩圖本）》對(duì)《清明上河圖》的評(píng)價(jià)）1Et紅軟基地
《清明上河圖》是一幅具有重要?dú)v史價(jià)值的風(fēng)俗長(zhǎng)卷。畫家成功地描繪出汴京城內(nèi)及近郊在清明時(shí)節(jié)社會(huì)上各階層的生活景象。主要表現(xiàn)的是勞動(dòng)者和小市民。對(duì)人物、建筑物、交通工具、樹木、水流之間的相關(guān)系的處處理，非常巧妙，整體感很強(qiáng)，具有極大的考史價(jià)值。此后歷代繪制的都市風(fēng)俗畫，無不受其影響。（摘自《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》在“張擇端”條內(nèi)對(duì)《清明上河圖》的評(píng)價(jià)）1Et紅軟基地
 1.你還知道哪一些有關(guān)《清明上河圖》的故事呢？ 1Et紅軟基地
  2.站在這樣一幅名揚(yáng)中外的畫面前，你想說什么？1Et紅軟基地
思考1Et紅軟基地
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