這是一個(gè)關(guān)于精彩極了和糟糕透了課件PPT，學(xué)習(xí)生字新詞，自讀 課文的（1--14）自然段 ，父親和母親是怎樣評(píng)價(jià)巴迪寫(xiě)的第一首詩(shī)的？聽(tīng)到評(píng)價(jià)后巴迪的反應(yīng)怎樣？賞析課文的主要內(nèi)容等內(nèi)容。文章 記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫(xiě)了第一首 詩(shī),母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說(shuō):“糟糕透了”后來(lái)作者又寫(xiě)了好多 詩(shī)、 小說(shuō)、戲劇、和 電影劇本,每次母親都說(shuō):“精彩極了”父親說(shuō):“糟糕透了”。最后,作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對(duì)自己深深的 愛(ài) 。

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讀一讀，找一找。fbK紅軟基地
    自讀 課文的（1--14）自然段 ：fbK紅軟基地
     1、父親和母親是怎樣評(píng)價(jià)巴迪寫(xiě)的第一首詩(shī)的？fbK紅軟基地
     2、聽(tīng)到評(píng)價(jià)后巴迪的反應(yīng)怎樣？fbK紅軟基地
    父母的評(píng)價(jià)請(qǐng)用直線，我的反應(yīng)用曲線，在旁邊寫(xiě)上你的感受，再與同桌交流交流。fbK紅軟基地
我既靦腆又得意洋洋，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。fbK紅軟基地
整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來(lái)。我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍，還用彩色筆在它的周?chē)�描上了一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我悄悄地走近飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。fbK紅軟基地
謄寫(xiě)：工工整整地、認(rèn)認(rèn)真真地整理、抄寫(xiě)。fbK紅軟基地
七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒(méi)有回來(lái)。我實(shí)在等不及了。fbK紅軟基地
“我看這首詩(shī)糟糕透了。” 父親把詩(shī)扔回原處。fbK紅軟基地
你是怎樣看待這兩種不同的評(píng)價(jià)的？fbK紅軟基地
“精彩極了”和“糟糕透了”fbK紅軟基地
母親                      父親fbK紅軟基地
慈祥                   嚴(yán)厲fbK紅軟基地
（鼓勵(lì)）           （警告  提醒）fbK紅軟基地
愛(ài)fbK紅軟基地
巴迪一天天長(zhǎng)大了，他對(duì)父母的評(píng)價(jià)有新的認(rèn)識(shí)嗎？fbK紅軟基地
（要求：找出含義深刻的句子，讀一讀，理解，然后在小組討論）fbK紅軟基地
我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說(shuō)：“巴迪，這是你寫(xiě)的嗎？精彩極了！”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō)：“這個(gè)糟糕透了。”fbK紅軟基地
一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。fbK紅軟基地
    但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。fbK紅軟基地
    所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”fbK紅軟基地
父愛(ài) 在拐彎處fbK紅軟基地
       一天，弟弟在郊游時(shí)腳被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家.      在家附近的巷口，弟弟碰見(jiàn)了爸爸.于是他一邊翹起了扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉向他訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛(ài).不料爸爸并沒(méi)有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代幾句，便自己走了.      弟弟很傷心，很委屈，也很生氣，他覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心他.在他大發(fā)牢騷的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)笑著勸道:“別生氣，大部分老爸都這樣，其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了.不信你看，等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你.”弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣.于是他們不約而同地停下腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影.       爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好象沒(méi)有什么東西會(huì)讓他回頭.可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身拐彎的一剎那，好象不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái)，很快的瞟了弟弟一眼，然后才消失在拐彎處.        雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但卻打動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，弟弟的眼睛里還閃著淚花.當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我有一種想哭的感覺(jué).很久以來(lái)我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是---------拐彎處的回頭.fbK紅軟基地
“精彩極了”和“糟糕透了”fbK紅軟基地
母                      父fbK紅軟基地
慈祥                   嚴(yán)厲fbK紅軟基地
（鼓勵(lì)）           （警告  提醒）fbK紅軟基地
愛(ài)fbK紅軟基地

《精彩極了和糟糕透了》第二課時(shí)課件PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于《精彩極了和糟糕透了》第二課時(shí)課件PPT模板，這篇課文主要是講作者童年時(shí)父母親對(duì)他的作品的截然不同的評(píng)價(jià)，這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛(ài)。作者之所以越來(lái)越體會(huì)到兒時(shí)是“多么幸運(yùn)”，是因?yàn)樗�既擁有母親慈祥的愛(ài)，激勵(lì)他滿懷信心地前進(jìn)；又擁有父親嚴(yán)厲的愛(ài)，使他不至于被一時(shí)的成功沖昏頭腦。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載《精彩極了和糟糕透了》第二課時(shí)課件PPT模板哦。

《精彩極了和糟糕透了》內(nèi)容課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于《精彩極了和糟糕透了》內(nèi)容課件PPT，主要是了解課文的主要內(nèi)容，思考：我當(dāng)時(shí)是如何看待父親和母親的評(píng)價(jià)的？其實(shí)我更看重誰(shuí)的評(píng)價(jià)？完成課后的作業(yè)。溢美之辭可以使一個(gè)天才走向毀滅，同樣批評(píng)指責(zé)也可以使一個(gè)滿懷希望的人日趨平庸。假如兩者結(jié)合起來(lái)呢？用橫線劃出母親表?yè)P(yáng)巴迪的語(yǔ)句，用波浪線劃出父親批評(píng)巴迪的語(yǔ)句。再認(rèn)真讀讀這些句子，從中你讀出了什么？歡迎點(diǎn)擊下載《精彩極了和糟糕透了》內(nèi)容課件PPT哦。

19精彩極了和糟糕透了教程PPT：這是一個(gè)關(guān)于19精彩極了和糟糕透了教程PPT，主要是學(xué)習(xí)生字新詞，了解課文的主要內(nèi)容，思考：我七八歲寫(xiě)的詩(shī)，父、母怎樣評(píng)價(jià)？我有什么感受？ 討論：如果巴迪的成長(zhǎng)過(guò)程中只有這中間的一種愛(ài)，那么他會(huì)變得怎么樣等內(nèi)容。文章 記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫(xiě)了第一首 詩(shī),母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說(shuō):“糟糕透了”后來(lái)作者又寫(xiě)了好多 詩(shī)、 小說(shuō)、戲劇、和 電影劇本,每次母親都說(shuō):“精彩極了”父親說(shuō):“糟糕透了”。最后,作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對(duì)自己深深的 愛(ài) 。