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- 免費(fèi)下載
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- .ppt
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- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2016-11-27
- 素材編號:
- 66672
- 素材類別:
- 職業(yè)PPT
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這是一個(gè)關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)管理技能PPT課件,主要介紹了角色認(rèn)知、時(shí)間管理、有效溝通、目標(biāo)管理、激勵、績效管理等內(nèi)容。所謂職業(yè)經(jīng)理人,是指在一個(gè)所有權(quán)、法人財(cái)產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的企業(yè)中承擔(dān)法人財(cái)產(chǎn)的保值增值責(zé)任,全面負(fù)責(zé)企業(yè)經(jīng)營管理,對法人財(cái)產(chǎn)擁有經(jīng)營權(quán)和管理權(quán),由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場(包括社會職業(yè)經(jīng)理人市場和企業(yè)內(nèi)部職業(yè)經(jīng)理人市場)中聘任,而其自身以年薪、股票期權(quán)等為獲得報(bào)酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營管理專家。簡而言之,職業(yè)經(jīng)理人就是一個(gè)職業(yè)人,一個(gè)通過在企業(yè)經(jīng)營管理活動中出售自己的管理能力,以換取企業(yè)所提供的貨幣、股份等作為報(bào)酬的人。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)管理技能PPT課件哦。
職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)管理技能PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款職業(yè)PPT類型的PowerPoint.
職業(yè)經(jīng)理人十大管理技能
基層主管之管理技巧探討
1 角色認(rèn)知
2 時(shí)間管理
3 有效溝通
4 目標(biāo)管理
5 激勵
6 績效管理
7 領(lǐng)導(dǎo)
8 教練
9 授權(quán)
10 團(tuán)隊(duì)發(fā)展
1 角色認(rèn)知
下屬職業(yè)經(jīng)理人之角色 – 職務(wù)代理人(上司替身)
下屬經(jīng)理人常見之角色問題
民意代表
自然人
向上錯位
領(lǐng)主
上屬經(jīng)理人之角色 – 管理者, 領(lǐng)導(dǎo)者
上屬經(jīng)理人常見之角色問題
老好人: 1.心軟,手軟,耳根軟 2.怕得罪人,不敢堅(jiān)持原則 3.無賞罰分明
超級業(yè)務(wù)員:.1.做業(yè)務(wù)不做管理 2.忙救火不探問題 3.只相信自己不信任下屬 4.個(gè)人英雄主義
官僚: 1.簡單粗暴 2.只知看管 3.高高在上 4.以勢壓人 5.玩弄權(quán)術(shù)
個(gè)性化管理: 1.移動靶 2.運(yùn)動式 3.誠信問題 4.自己就是法 5.制定而不維護(hù) 6.越級 7.隨意性 8.情緒化
2時(shí)間管理
時(shí)間能管理嗎?
計(jì)算你的時(shí)間價(jià)值: 成本價(jià)值法, 收入價(jià)值法
時(shí)間管理的基本原則:
A. 80/20原則
B. 第二象限法
會見的時(shí)間管理:
約定時(shí)間時(shí)限
設(shè)定目標(biāo)
設(shè)定窗口時(shí)間
會議的時(shí)間管理: 3/3原則
3有效溝通
為什么溝而不通
溝通的三個(gè)環(huán)節(jié): 1. 表達(dá) 2.傾聽 3.反饋
有效溝通環(huán)節(jié)之一——表達(dá) who, what, how
有效溝通環(huán)節(jié)之二——傾聽
5層次: 1.聽而不聞 2.假裝聽 3.有選擇的聽 4.關(guān)注的聽 5.設(shè)身處地的聽
有效溝通環(huán)節(jié)之三——反饋
4目標(biāo)管理
目標(biāo)與目的的區(qū)別
定量目標(biāo)與定性目標(biāo)
總目標(biāo)與子目標(biāo)
目標(biāo)與計(jì)劃
SMART原則
設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟
5激勵
制度性激勵
職業(yè)發(fā)展激勵的四種方式
金錢激勵問題
非制度性激勵
獎勵與懲戒的關(guān)系
6績效管理
回到原點(diǎn)——為什么要考核
誰來考核——考核者分析
考核當(dāng)事人角色
績效循環(huán)
演練:設(shè)計(jì)考核表
制定績效標(biāo)準(zhǔn)的原則
關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)
目標(biāo)管理
設(shè)定績效標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)原則
量化與可衡量化
第一類:定性目標(biāo)的可衡量化問題
第二類:態(tài)度、能力、品德等的可衡量化問題
第三類:行政、事務(wù)類可衡量化問題
績效面談為什么流于形式?
如何寫述職報(bào)告
績效面談一般程序
如何使績效面談富于實(shí)效而不是流于形式?
7領(lǐng)導(dǎo)
權(quán)力
給領(lǐng)導(dǎo)畫像——好領(lǐng)導(dǎo)、糟領(lǐng)導(dǎo)
四種領(lǐng)導(dǎo)方式:指揮型、教練型、支持型、授權(quán)型
8教練
教練的基本理念
教練:如何塑造行為
反饋與輔導(dǎo)
C5教練法
9授權(quán)
可以授權(quán)嗎?
授權(quán)三要素
授權(quán)量表
授權(quán)的改進(jìn)
10團(tuán)隊(duì)發(fā)展
團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
如何處理團(tuán)隊(duì)沖突
團(tuán)隊(duì)規(guī)則
團(tuán)隊(duì)角色
職業(yè)經(jīng)理人述職報(bào)告PPT:這是一個(gè)關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人述職報(bào)告PPT,包括了前言,總體業(yè)績,管理進(jìn)步/創(chuàng)新亮點(diǎn),學(xué)習(xí)成長、個(gè)人感悟,存在的問題,下一步工作思路/目標(biāo)等內(nèi)容,2012年度述職報(bào)告 2012年12月前 言 2012對于我們生化能源是坎坷之年,但是我們堅(jiān)信危機(jī)與機(jī)遇并存;2012的寒冬來襲、我們就利用此機(jī)遇苦練內(nèi)功、深入開展管理提升活動、我們不僅要夯實(shí)基礎(chǔ),更要有變革性的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變:資源整合、管理創(chuàng)新、思維轉(zhuǎn)變、保持團(tuán)隊(duì)行為的一致性……共同照暖寒冷的冬天。目 錄 體會智慧,用標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)造的思維應(yīng)用在生活與工作中,引領(lǐng)著他人的變化,享受共同變化成長的快樂! 敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,歡迎點(diǎn)擊下載職業(yè)經(jīng)理人述職報(bào)告PPT。
職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)技能PPT課件:這是一個(gè)關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)技能PPT課件,主要介紹了角色認(rèn)知、培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理、作為同事的職業(yè)經(jīng)理等內(nèi)容。(1)讓職業(yè)經(jīng)理明白:如果不能從內(nèi)部客戶那里,特別是從其他職業(yè)經(jīng)理那里發(fā)現(xiàn)你的工作重心和工作內(nèi)容。那么,你為什么還要工作?或者,為什么還要你工作?(2)通過科學(xué)的績效考核,使職業(yè)經(jīng)理的工作成果指向其服務(wù)的對象,而不僅僅指向上司。(3)建立定期的、有效的溝通機(jī)制,幫助職業(yè)經(jīng)理互相了解對方的需求。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)技能PPT課件哦。
職業(yè)經(jīng)理人第一講PPT課件:這是一個(gè)關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人第一講PPT課件,主要介紹了職業(yè)經(jīng)理人概念、職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生與發(fā)展、職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力的構(gòu)成等內(nèi)容。社會角色是指在社會活動中,處于某一社會關(guān)系狀態(tài)的人;蛘哒f,它是指某一個(gè)體在社會關(guān)系中所占的一定地位。我們每個(gè)人都扮演著不同的社會角色。比如,學(xué)生、教師、經(jīng)理、家長,社會角色不同,其行為規(guī)范,行為模式要求也不同。社會角色的實(shí)現(xiàn),是建立在個(gè)人對自己的角色的認(rèn)識的基礎(chǔ)上的。要把角色扮演恰到好處,事事得體,并不容易。所以,我們應(yīng)重視角色的轉(zhuǎn)換與定位,增強(qiáng)角色意識。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載職業(yè)經(jīng)理人第一講PPT課件哦。