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- 上傳時間:
- 2016-12-05
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- 66753
- 素材類別:
- 職業(yè)PPT
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這是一個關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人第一講PPT課件,主要介紹了職業(yè)經(jīng)理人概念、職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生與發(fā)展、職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力的構(gòu)成等內(nèi)容。社會角色是指在社會活動中,處于某一社會關(guān)系狀態(tài)的人;蛘哒f,它是指某一個體在社會關(guān)系中所占的一定地位。我們每個人都扮演著不同的社會角色。比如,學生、教師、經(jīng)理、家長,社會角色不同,其行為規(guī)范,行為模式要求也不同。社會角色的實現(xiàn),是建立在個人對自己的角色的認識的基礎(chǔ)上的。要把角色扮演恰到好處,事事得體,并不容易。所以,我們應重視角色的轉(zhuǎn)換與定位,增強角色意識。更多內(nèi)容,歡迎點擊下載職業(yè)經(jīng)理人第一講PPT課件哦。
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職業(yè)經(jīng)理的十項管理技能訓練
目 錄
職業(yè)經(jīng)理人的基本概念
學術(shù)界對于職業(yè)經(jīng)理人的定義
職業(yè)經(jīng)理人的特征
縱向看也是分層次的
職業(yè)經(jīng)理人按職業(yè)特質(zhì)劃分為:
二、職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生與發(fā)展
年薪達到500萬的原用友軟件總裁何經(jīng)華以及因為功高蓋主,最后不得不離開TCL。
,
【本講重點】
職業(yè)經(jīng)理的核心價值
職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力
職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力的構(gòu)成
由于不同的行業(yè)、職位的業(yè)務能力存在著很大的差異,我們重點介紹職業(yè)經(jīng)理的管理能力。
CEO為什么會失?
為什么不得力?
高層管理者
中層管理者
基層管理者
執(zhí)行能力從何而來?
松下幸之助:50%操練
50%訓練
兩種傾向:
一種是學院式! 一種是企業(yè)培訓!
企業(yè)培訓與學校教育的區(qū)別
什么是社會角色?
社會角色是指在社會活動中,處于某一社會關(guān)系狀態(tài)的人;蛘哒f,它是指某一個體在社會關(guān)系中所占的一定地位。
我們每個人都扮演著不同的社會角色。比如,學生、教師、經(jīng)理、家長,社會角色不同,其行為規(guī)范,行為模式要求也不同。社會角色的實現(xiàn),是建立在個人對自己的角色的認識的基礎(chǔ)上的。要把角色扮演恰到好處,事事得體,并不容易。所以,我們應重視角色的轉(zhuǎn)換與定位,增強角色意識。
人在社會中的角色
為什么社會上流傳這樣一句話:
在學校優(yōu)秀的在社會上會淡出優(yōu)秀?
由學生角色轉(zhuǎn)換為職業(yè)經(jīng)理
從國外職業(yè)教育的經(jīng)驗和對職業(yè)發(fā)展研究可以知道,職業(yè)興趣培養(yǎng)和職業(yè)生涯教育是一個長期實踐的過程,與自身素質(zhì)、自我認識,職業(yè)與教育、家庭與社會關(guān)系有關(guān),興趣是職業(yè)期望和活動的主要決定因素,要強調(diào)的是這里的自我認識是學生的自我認識,不是家長的認識,因為找工作找職業(yè)是學生的事情,不是家長強加在孩子身上的職業(yè)。個人的職業(yè)方向要經(jīng)過循環(huán)往復的過程,才可以有自己真正熱愛的方向,做出正確的職業(yè)決策。
角色的認知管理者要有角色意識
經(jīng)理人陷入了大量變化的、突發(fā)的和短期的活動當中,他們幾乎沒有時間靜下來思考,
國際公認的職業(yè)經(jīng)理的特征
Ⅰ正規(guī)的知識結(jié)構(gòu)和將這些知識運用于
實踐所必需的技能
Ⅱ遵守約束職業(yè)人員行為
的正式職業(yè)道德標準
管理者的方向
角色認知——三個維度
作為下屬的職業(yè)經(jīng)理
作為上司的職業(yè)經(jīng)理
作為同事的職業(yè)經(jīng)理
模塊一
作為下屬的職業(yè)經(jīng)理
【本講重點】
職業(yè)經(jīng)理是經(jīng)營者的替身
作為經(jīng)營者替身的四項準則
常見的誤區(qū)
角色認知——作為下屬的職業(yè)經(jīng)理
角色定位: 職務代理人(上司的“替身”)
討論:
你認為作為下級的職業(yè)經(jīng)理
應該怎樣定位?
角色認知——作為下屬的職業(yè)經(jīng)理
你的職權(quán)基礎(chǔ)是上司的任命或委托,你對上司負責
是上司的代表,你的言行是一種職務行為
站在上司的角度
執(zhí)行上級的決定
職業(yè)經(jīng)理是經(jīng)營者的替身
職業(yè)經(jīng)理因高層經(jīng)營者或管理者分身乏術(shù)而出現(xiàn)。隨著公司的擴大,經(jīng)營者不可能完成所有的管理事務,于是就需要職業(yè)經(jīng)理為自己分擔某一方面的工作,如設(shè)置財務經(jīng)理負責財務管理、設(shè)置銷售經(jīng)理負責銷售、設(shè)置生產(chǎn)經(jīng)理負責產(chǎn)品生產(chǎn)等。
作為下屬的職業(yè)經(jīng)理常見的錯位
作為下屬的職業(yè)經(jīng)理常見的錯位
常見誤區(qū)
【自檢】
假如你遇到下面事例中的情況,會如何去想、去做?
__________________________________________
【事例1】
幾個員工議論考勤。但他們幾個人可能
都不是經(jīng)常違犯者,也不是受到處罰而
憤憤不平者,他們只不過找個話題議論
議論罷了。職業(yè)經(jīng)理可以保持沉默,既
不表示贊同,也不反對。一般情況下,
保持沉默是可以采用的做法,但不被提倡。
【事例2】
有些人在私下進行人身攻擊,說一些很不好的“閑話”,或者說一些明顯違反原則和規(guī)范的話,職業(yè)經(jīng)理必須出面反對。
如因為公司過了發(fā)薪日幾天了,還沒有發(fā)工資,有人就在下面當著某經(jīng)理的面議論說“公司還不發(fā)工資,我們手里的事先停下來,等公司什么時候發(fā)工資什么時候再干吧。”這時,職業(yè)經(jīng)理一定要站出來表示反對。既使大家不高興,也要表示你自己的態(tài)度,因為你是公司的代表。
【本講總結(jié)】
本講講述了職業(yè)經(jīng)理作為下屬的角色作用,以及應該遵守的“四項準則”和常見的幾個誤區(qū)。
作為下屬的職業(yè)經(jīng)理的角色就是經(jīng)營者的替身。
職業(yè)經(jīng)理必須遵守四項準則:
一是代表公司,對所負責的部門實施管理;
二是一切工作都要體現(xiàn)經(jīng)營者的意志;
三是要具有全局觀,從經(jīng)營者的角度來考慮問題;
四是在為公司創(chuàng)造價值時,也要實現(xiàn)個人的價值。
職業(yè)經(jīng)理要避免下面兩種常見誤區(qū):
一是內(nèi)部人控制;
二是在處理員工的抱怨時充當同情者的角色。
模塊二:作為上司的職業(yè)經(jīng)理
作為上司的職業(yè)經(jīng)理
【本講重點】
作為上司的職業(yè)經(jīng)理的角色定位
常見誤區(qū)
實現(xiàn)上司角色的要領(lǐng)
討論:
你認為作為上級的職業(yè)經(jīng)理應該怎樣定位?
角色認知——作為上司的職業(yè)經(jīng)理
角色定位:
管理者
所謂管理者,就是“通過他人達成目標”的人。公司對于職業(yè)經(jīng)理的要求,就在于需要通過他去管理員工。
假如一個職業(yè)經(jīng)理不能通過他管轄的部門來達成工作的目標,那么,他就是失職,或者說是角色錯位。
作為管理者,職業(yè)經(jīng)理的首要任務就是如何讓下屬去工作。
1.職業(yè)經(jīng)理日常工作事項
(1)制定年度工作目標和年度計劃。
(2)向下屬分解部門工作目標,并幫助
下屬建立工作計劃。
(3)制定部門政策。
(4)下屬的績效標準設(shè)定、評估和反饋,
幫助下屬提升和改進。
(5)審查日常和每周、每月生產(chǎn)、銷售
或工作報告。
(6)選擇和面試員工(配合人力資源部)。
2.職業(yè)經(jīng)理管理的對象
2.職業(yè)經(jīng)理管理的對象
(1)人員
人員的數(shù)量、學歷、經(jīng)驗、年齡、能力、態(tài)度等等,下屬之間的人際關(guān)系和工作關(guān)系。你管理的人力作為一種資源,很大程度上不是體現(xiàn)在人事統(tǒng)計表和人事檔案中,而是體現(xiàn)在你能否很好地開發(fā)和利用上。
(2)固定資產(chǎn)
工具、電腦、傳真機、打印機、庫房、辦公室、辦公用品……這些固定資產(chǎn)不歸你所有,但是,你作為管理者,有權(quán)使用,它們能幫助你完成工作。
(3)無形資產(chǎn)
公司的品牌、商譽、知名度、美譽度、在行業(yè)中的影響力、在客戶中的影響力……別小看這些無形資產(chǎn),這些雖然公司沒有分配給你,但是卻是你可以使用的,開拓業(yè)務時必不可少的。
(4)財務
成本預算、費用支出、折扣、回款、返點等等,這些都是你開展業(yè)務必不可少的,是公司按一定的限額給你的權(quán)力。
(5)信息
公司有專門的部門向你提供行業(yè)信息和客戶信息,公司還通過會議、報告、報表等等讓你及時了解公司及你所負責業(yè)務的信息。
(6)客戶
對于業(yè)務部門來說,客戶關(guān)系、客戶檔案、客戶滿意度等等,都是十分重要的資源。對于職能部門來說,各類供應商,如廣告公司、快遞公司、印刷公司、會計師事務所等等,都是保證工作順利進行的資源。
(7)時間
時間是最容易被忽視的資源。將一年的工作放在一百年去做,可能誰都能夠完成任務,可惜你只有一年時間。時間資源是可以平等分配,卻不可能平等使用的稀缺資源。
教練
管理者與領(lǐng)導者
管理者
游戲規(guī)則的制定者和維護者
績效伙伴
績效伙伴的概念,是現(xiàn)代國際企業(yè)中非常流行的一個概念?梢哉f,職業(yè)經(jīng)理是下屬的績效伙伴,雙方通過共同的努力,實現(xiàn)下屬的工作目標,進而實現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理的目標,最終實現(xiàn)公司的目標。
職業(yè)經(jīng)理不能感到高高在上,向下屬分配完工作等著要結(jié)果,或者在下屬做得不好時就訓斥一頓。你與下屬之間是績效伙伴的關(guān)系。
績效伙伴的涵義是:
作為上司的職業(yè)經(jīng)理常見的角色問題
向下錯位:業(yè)務(技術(shù))員
角色模糊:老好人
角色錯位:官僚
角色混亂:個性化管理
【自檢】
你認為自己更傾向于充當哪種角色?
如有偏差,請制定改進計劃。
【本講總結(jié)】
職業(yè)經(jīng)理在下屬面前必須擔當?shù)奈宸N角色,分別是管理者、領(lǐng)導者、教練、績效伙伴和游戲規(guī)則的制定者和維護者。
在現(xiàn)實中,職業(yè)經(jīng)理容易進入誤區(qū),把業(yè)務放在首位而忽略管理、把本部門置于自己的“勢力范圍”和“官僚思想”嚴重等。
要實現(xiàn)作為上司的角色,職業(yè)經(jīng)理必須注意三個要領(lǐng):一是做管理者該做的事,
二是正確處理業(yè)務與管理的關(guān)系,
三是處理好管理者和領(lǐng)導者的關(guān)系。
角色認知——同級之間
作為同事的職業(yè)經(jīng)理
【本講重點】
同事是我的內(nèi)部客戶
常見誤區(qū)
如何讓“內(nèi)部客戶”滿意
大家可以引申為同學之間的關(guān)系怎么認知
同事是我的內(nèi)部客戶
客戶滿意
假設(shè)一個大客戶來你公司簽協(xié)議或談判,你可能的做法是:找一輛高檔車,親自去機場迎接。如果來的是總經(jīng)理或其他高級別的人物,你會請公司老總出面,然后給客人安排下榻的地方,陪客人在公司參觀。主動為客人介紹公司的宣傳品、產(chǎn)品樣品、試驗報告、權(quán)威機構(gòu)認證、產(chǎn)品等等。然后,陪客人吃飯、觀光……
客戶滿意主要指下面三個方面:
充分了解客戶的需求
及時
周到
內(nèi)部客戶滿意
1.部門間的相處
2.內(nèi)部供應鏈 ①信息流
②服務流
③物流
3.內(nèi)部客戶滿意
在內(nèi)部供應鏈上,下游應是上游的內(nèi)部客戶,上游部門有義務使下游部門滿意。
下面是如何使內(nèi)部客戶滿意的幾個事例:
①根據(jù)計劃,研發(fā)中心經(jīng)理想在下月度招聘幾個工程師。還沒有等你去找,人力資源部經(jīng)理已經(jīng)打來電話:“老顏,你們部門原來計劃在下個月招聘幾名工程師,這個計劃有沒有變化,需要我這里做些什么準備……”
②銷售部經(jīng)理接到行政部邢經(jīng)理的電話:“肖經(jīng)理嗎?下一周公司要召開董事會,車輛比較緊張,你們下周如果有什么接送工作,這周就把單子給我們,以防我這里誤了你的事……”
③研發(fā)中心經(jīng)理拿著那張收據(jù)去報銷,財務部柴經(jīng)理說:“根據(jù)公司規(guī)定,一律憑發(fā)票報銷,你剛才也介紹了這張收據(jù)屬于很特殊的情況,這樣吧,你放在這里,我回頭請示一下老總,好不好?你們不要來回跑了……”
如果公司里的全體中層經(jīng)理,都能夠以對方為客戶,都將對方的滿意視為自己職責履行好壞的標準,根據(jù)對方實現(xiàn)自己的工作。那么,這將是一個不可戰(zhàn)勝的、高績效的團隊,一個“夢之隊”、一個“勝利之師”。
如何向內(nèi)部客戶的角色轉(zhuǎn)換
讓用戶訂貨 —共同制訂目標 —目標對話
從客戶那里發(fā)現(xiàn)商機
讓內(nèi)部客戶滿意
讓內(nèi)部客戶滿意要做到的兩個方面
【自檢】
職業(yè)經(jīng)理人述職報告PPT:這是一個關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人述職報告PPT,包括了前言,總體業(yè)績,管理進步/創(chuàng)新亮點,學習成長、個人感悟,存在的問題,下一步工作思路/目標等內(nèi)容,2012年度述職報告 2012年12月前 言 2012對于我們生化能源是坎坷之年,但是我們堅信危機與機遇并存;2012的寒冬來襲、我們就利用此機遇苦練內(nèi)功、深入開展管理提升活動、我們不僅要夯實基礎(chǔ),更要有變革性的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變:資源整合、管理創(chuàng)新、思維轉(zhuǎn)變、保持團隊行為的一致性……共同照暖寒冷的冬天。目 錄 體會智慧,用標準和創(chuàng)造的思維應用在生活與工作中,引領(lǐng)著他人的變化,享受共同變化成長的快樂! 敬請領(lǐng)導批評指正,歡迎點擊下載職業(yè)經(jīng)理人述職報告PPT。
職業(yè)經(jīng)理人十項技能PPT課件:這是一個關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人十項技能PPT課件,主要介紹了角色認知、培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理、作為同事的職業(yè)經(jīng)理等內(nèi)容。(1)讓職業(yè)經(jīng)理明白:如果不能從內(nèi)部客戶那里,特別是從其他職業(yè)經(jīng)理那里發(fā)現(xiàn)你的工作重心和工作內(nèi)容。那么,你為什么還要工作?或者,為什么還要你工作?(2)通過科學的績效考核,使職業(yè)經(jīng)理的工作成果指向其服務的對象,而不僅僅指向上司。(3)建立定期的、有效的溝通機制,幫助職業(yè)經(jīng)理互相了解對方的需求。更多內(nèi)容,歡迎點擊下載職業(yè)經(jīng)理人十項技能PPT課件哦。
打工與職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別PPT課件:這是一個關(guān)于打工與職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別PPT課件,主要介紹了打工者和職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別在于“心態(tài)”問題等內(nèi)容。打工者的打工“心態(tài)”,主要表現(xiàn)為:一、沒有自動自發(fā)的主動進取精神。工作被動,恪守“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的消極原則;或者走另一個極端,現(xiàn)在的工作永遠是下一個工作的過渡,頻繁跳槽,成了所謂的“跳蚤族”。二、缺乏責任意識。領(lǐng)導交待的任務,總是抱著應付的心態(tài),遇事推托、抱怨,首先考慮如何推卸自己的責任;遇到困難先想著如何繞道而行。三、缺乏自我挑戰(zhàn)和自我超越意識,不敢突破自我,不敢挑戰(zhàn)極限與大膽創(chuàng)新。更多內(nèi)容,歡迎點擊下載打工與職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別PPT課件哦。