這是一個關于金色花教案PPT，主要是說說這首詩寫了幾個人物？寫了他們之間的什么事？文中“我”與媽媽進行了幾次嬉戲？從文中故事中， 你感受到這是一個怎樣的孩子（媽媽)？為什么“我”變成金色花為媽媽所做的事要“暗暗地”、“悄悄地”呢？作者為什么把孩子想象成一朵金色花？回答課后問答題，歡迎點擊下載金色花教案PPT哦。散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文體，一般篇幅短小，具有詩的意境和散文表現(xiàn)力。表象是散文，本質(zhì)是詩。

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匿 蒂 梗 搖擺 沐浴 禱告 陰影 姊妹 繁雜 煩悶 徘徊 遮蔽 覆蓋 心緒 蔭蔽 金色花 又譯作：“瞻波伽”或“占波”， 印度圣樹，木蘭花屬植物， 開金色碎花。 作者為什么把孩子想象成一朵金色花？ 我們中國喜歡把用花朵比喻兒童，印度也一樣。泰戈爾把兒童想象成一朵金色花，最美麗的圣樹上的花朵，贊美孩子可愛。那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒，花兒也惠及人們，正可以象征孩子回報母愛的心愿。泰戈爾的想象實在新奇而美妙。詩中的孩子跟媽媽捉迷藏，表現(xiàn)了孩子對母親怎樣的情感？他為什么會想象自己變成一朵金色花？ 他想象自己變成一朵金色花，是為了方便和媽媽捉迷藏。因為金色花的樹枝、花瓣、花香、樹影，可以和媽媽的所有日�；顒咏佑|，無時不在地提醒她注意“我”。同時，金色花的圣潔也可以代表孩子的純真。 這首散文詩以“假如我變成了一朵金色花”生發(fā)想象，描繪了兒童與母親嬉戲的畫面，表達了兒童對母親的愛，表現(xiàn)家庭之愛以及人類天性的美好與圣潔 “我”注意到雨中的荷葉覆蓋紅蓮時，為什么“不寧的心緒散盡了”？ “不寧的心緒散盡了”，因為“我”由此聯(lián)想到了母親對自己的呵護和關愛。 “我”的這一情緒變化，是全文的重點，為結尾的歌頌母愛蓄足了勢。 荷花是“我”，荷葉是母親。 “心中的雨點”暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，母親是為我們遮蔽風雨的人，是保護我們度過人生路上坎坷與磨難的人。母愛偉大無窮。 這首散文詩借雨天里勇敢慈憐的荷葉蔭蔽著紅蓮，聯(lián)想到母親對子女的呵護與關愛，歌頌了偉大的母愛。swQ紅軟基地

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