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孔孟論學(xué)習(xí)教案課件PPT下載

素材大小:
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素材上傳:
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2018-01-27
素材編號:
93307
素材類別:
語文課件

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孔孟論學(xué)習(xí)教案課件PPT

這是一個(gè)關(guān)于孔孟論學(xué)習(xí)教案課件PPT,主要是了解1、學(xué)習(xí)時(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí)2、知識的鞏固與創(chuàng)新3、學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系4、學(xué)習(xí)上應(yīng)有實(shí)事求是的態(tài)度5、要勤學(xué)好問6、學(xué)習(xí)過程中興趣的重要性7、強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法要適時(shí)等,歡迎點(diǎn)擊下載孔孟論學(xué)習(xí)教案課件PPT哦。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

孔孟論學(xué)習(xí)教案課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

《孔孟論學(xué)習(xí)》復(fù) 習(xí) 孟子(公元前372——約前289),名 ,字 ,戰(zhàn)國時(shí)鄒(今山東鄒縣)人。他是 學(xué)派的主要代表,我國歷史上著名的思想家!睹献印肥敲献拥牡茏觽冋淼拿献友哉摚溟g雜有弟子的話語。 生字注音 論語     不亦說乎    學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆思援弓繳而射之一心以為有鴻鵠將至不悱不發(fā)  舉一隅  奕之為數(shù)   辟若掘井流杵也 通假字 (1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?(2)知之為知之,不知為不知,是知也。(3)資之深,則取之左右逢其原(4)雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(5)今夫奕之為數(shù),小數(shù)也。(6)有為者辟若掘井(7)掘井九軔而不及泉解釋加點(diǎn)詞的意思 (1)溫故而知新(2)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆(3)不憤不啟,不悱不發(fā)(4)君子深造之以道(5)居之安,則資之深(6)今夫奕之為數(shù)(7)讀《書》誦《詩》,與古人謀一詞多義 為:(1)溫故而知新,可以為師矣(2)知之為知之,不知為不知(3)有為者辟若掘井故:(1)溫故而知新(2)故君子欲其自得之也以:(1)可以為師矣(2)君子深造之以道(3)以至仁伐至不仁(4)舉一隅不以三隅反 古今異義 溫故而知新,可以為師矣 知之為知之,不知為不知,是知也。雖有天下易生之物也 翻譯下列句子 默 寫(1)論述學(xué)與思的關(guān)系的句子是: (2)體現(xiàn)“興趣是最好的老師”這一格言的名句是:(3)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí)的句子是: (4)說明做任何事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢的句子是: 練 習(xí) 鞏 固一、填空 1、“樂學(xué)”是學(xué)習(xí)的最高境界,因?yàn)?2、讀書應(yīng)有懷疑的精神,孟子的名言這樣教導(dǎo)我們: 3、點(diǎn)明學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是: 4、論述新舊知識關(guān)系的句子是: 5、講述虛心好學(xué)的句子是: 6、講述學(xué)習(xí)主體第一性原則的句子是: 練 習(xí) 鞏 固二、找出文中的通假字,并正確解釋 1、不亦說乎 2、是知也 3、則取之左右逢原 4、一日暴之 5、今夫奕之為數(shù) 6、為是其智弗若與 7、有為者辟若掘井 8、掘井九軔而不及泉 一詞多義 為:(1)溫故而知新,可以為師矣(2)知之為知之,不知為不知(3)有為者辟若掘井故:(1)溫故而知新(2)故君子欲其自得之也以:(1)可以為師矣(2)君子深造之以道(3)以至仁伐至不仁(4)舉一隅不以三隅反 默 寫(1)論述學(xué)與思的關(guān)系的句子是: (2)體現(xiàn)“興趣是最好的老師”這一格言的名句是:(3)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí)的句子是: (4)說明做任何事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢的句子是:WbE紅軟基地

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《孔孟論學(xué)習(xí)》教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于《孔孟論學(xué)習(xí)》教案設(shè)計(jì)PPT,主要是一、了解作者資料;二、疏通文意,理解重點(diǎn)詞句意思;三、掌握孔孟的學(xué)習(xí)之道;四、聯(lián)系自己的實(shí)際學(xué)習(xí),理解文中提出的學(xué)習(xí)之道;五、背誦并默寫全文。歡迎點(diǎn)擊下載《孔孟論學(xué)習(xí)》教案設(shè)計(jì)PPT哦。文章從哪幾個(gè)方面談了孔孟學(xué)習(xí)之道?哪些道理和我們今天提倡的主動學(xué)習(xí)相一致?就其中你感觸最深的一則談?wù)勛约旱捏w會。

孔孟論學(xué)習(xí)教案設(shè)計(jì)課件PPT:這是一個(gè)關(guān)于孔孟論學(xué)習(xí)教案設(shè)計(jì)課件PPT,主要是初讀課文,思考1孔孟名言從幾個(gè)方面談了學(xué)習(xí)之道2、文中哪句話給你留下的印象最深?結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓@句話的理解。3、“自得之”的“自得”是什么意思?為什么說“君子深造之以道,欲其自得之也?”這種方法在今天的學(xué)習(xí)中還適用嗎?請結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?、從孟子的言論中國你讀到了哪些小故事?給了你怎樣的啟示?你還知道哪些出自《孟子》的故事?5、閱讀課文,比較《論語》《孟子》的議論方式各有怎樣的特色。歡迎點(diǎn)擊下載孔孟論學(xué)習(xí)教案設(shè)計(jì)課件PPT哦。孟子(約公元前372—約前289)名軻,字子輿,戰(zhàn)國人。被后世人尊稱“亞圣”他是儒家學(xué)派中思(子思)孟(孟軻)學(xué)派的主要代表,我國歷史上著名的思想家!睹献印,是孟子及其門人所著散文集,其間雜有弟子的話語!睹献印番F(xiàn)存“內(nèi)書”七篇。

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