這是一個關(guān)于周莊水韻優(yōu)秀教案課件PPT，主要是朗讀課文，掃除生字障礙。讀準(zhǔn)加點字的音，理清文章的結(jié)構(gòu)，閱讀第一自然段，討論分析下列問題，完成課后的練習(xí)，歡迎點擊下載周莊水韻優(yōu)秀教案課件PPT哦。趙麗宏，男，當(dāng)代作家。1951年生，大學(xué)畢業(yè)后，曾任上海《萌芽》文學(xué)雜志編輯，之后為上海市作家協(xié)會專業(yè)作家，現(xiàn)為上海市作家協(xié)會副主席。創(chuàng)作以詩歌、散文和報告文學(xué)見長，出版有《珊瑚》《生命草》《心畫》等30多部詩集、散文集和報告文學(xué)集。

周莊水韻優(yōu)秀教案課件PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

二、資源共享、展示與交流 趙麗宏，男，當(dāng)代作家。1951年生，大學(xué)畢業(yè)后，曾任上�！睹妊俊肺膶W(xué)雜志編輯，之后為上海市作家協(xié)會專業(yè)作家，現(xiàn)為上海市作家協(xié)會副主席。創(chuàng)作以詩歌、散文和報告文學(xué)見長，出版有《珊瑚》《生命草》《心畫》等30多部詩集、散文集和報告文學(xué)集。 三、感知課文朗讀課文，掃除生字障礙。 讀準(zhǔn)加點字的音 斑斕　仲春　炫目　嫻熟　諦聽　璀璨　 搖曳　黑黝黝　參差理清文章的結(jié)構(gòu) 全文的結(jié)構(gòu)形式：先總寫、后分寫，分為兩部分�！� 閱讀第一自然段，討論分析下列問題： 1、本段描繪了一幅怎樣的畫面？ 2、這個畫面體現(xiàn)了什么? 3、找出文段中的比喻句，指出它的本體和喻體，并說說其作用。閱讀第二自然段，討論分析下列問題： 1、“還有什么比在周莊的小河里泛舟更富有詩意呢？”，這句話用了什么修辭手法，起到了什么作用？ ⒉反復(fù)朗讀課文第二部分 ⑴討論交流完成下表。 第三次游周莊描繪了什么景色？是按照什么順序來寫的？ 品味語言 品味語言七、拓展與延伸 ⒈比較閱讀 ⑴課后練習(xí)四附文《江南》（課本P11） ⑵閱讀　　　　�。ㄗ髡撸和跛罚┮晃�。思考以下問題： ①周莊的神韻是什么？今日的周莊失去的靈魂的原因是什么？②全文寫作風(fēng)格是怎樣的？文中最后一句起到什么作用？③讀完本文后你有何感想？ ⒉片段作文：描寫某一季節(jié)的景色。 要求：抓住這一季節(jié)景物的特征，恰當(dāng)運用比喻、擬人等修辭手法，融情于景。（字?jǐn)?shù)200字左右） ⒊背誦課文第四段第二次游周莊的內(nèi)容。 四、析讀課文朗讀課文第一部分（1～3自然段）思考： ⑴周莊水鄉(xiāng)留給人們的總印象是什么？ ⑵語段中描繪了哪些畫面？ ⑶作者對此有何評價？6In紅軟基地

周莊水韻優(yōu)秀教案設(shè)計課件PPT：這是一個關(guān)于周莊水韻優(yōu)秀教案設(shè)計課件PPT，主要是1. 了解課文隨“時(令)”換景，景色各異，多角度寫景，融情于景的寫景方法。 2. 品味清新優(yōu)美的語言，體會作者對周莊古風(fēng)新韻的贊美之情。 3. 能引發(fā)對周莊歷史人文的當(dāng)代價值的思考，提高審美情趣和文化品位。歡迎點擊下載周莊水韻優(yōu)秀教案設(shè)計課件PPT哦。作品：有人稱趙麗宏的散文為“美文”。散文集《詩魂》獲中國新時期優(yōu)秀散文集獎，《日晷之影》獲首屆冰心散文獎。散文集《人生遐想》一度登上中國暢銷書排行榜，銷售量達(dá)七八萬冊。

周莊水韻優(yōu)秀教案設(shè)計PPT：這是一個關(guān)于周莊水韻優(yōu)秀教案設(shè)計PPT，本文通過寫作者三次游周莊的情景和感受，充分展現(xiàn)了周莊水 鄉(xiāng) 的多姿多彩、動人心弦的景象，反映了周莊人民幸福歡樂的生活。歡迎點擊下載周莊水韻優(yōu)秀教案設(shè)計PPT哦。本文通過寫作者三次游周莊的情景和感受，充分展現(xiàn)了周莊水 鄉(xiāng) 的多姿多彩、動人心弦的景象，反映了周莊人民幸福歡樂的生活。

周莊水韻教案設(shè)計課件PPT：這是一個關(guān)于周莊水韻教案設(shè)計課件PPT，主要是1、在熟讀課文的基礎(chǔ)上把握課文內(nèi)容。 2、了解景物描寫的時間和空間順序，理清寫作思路。 3、品析清新優(yōu)美的抒情語言，體會作者的情感。 4、背誦精彩語段，增強語言的感悟及運用能力。歡迎點擊下載周莊水韻教案設(shè)計課件PPT哦。這篇游記通過寫作者三次游周莊的所見所感，充分展現(xiàn)了周莊水鄉(xiāng)的多姿多彩和動人心弦的景象，反映了周莊人民的幸福歡樂生活。