-
- 素材大。
- 2.405 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-06-08
- 素材編號(hào):
- 94239
- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
-
素材預(yù)覽
這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說(shuō)和做教案PPT素材,主要是了解聞一多先生簡(jiǎn)介。臧克家簡(jiǎn)介,積累掌握雙音節(jié)詞和成語(yǔ)的讀音與用法。了解臧克家、聞一多。整體把握課文,領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)容。理請(qǐng)文章的思路,精致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),過(guò)渡語(yǔ)段的作用。理解艱深語(yǔ)句的作用,賞析文章的語(yǔ)言美。學(xué)習(xí)聞一多先生刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,無(wú)私無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神,執(zhí)著的愛(ài)國(guó)熱情和言行一致的高尚人格,做一個(gè)生動(dòng)的人,大寫(xiě)的人!堵勔欢嘞壬恼f(shuō)和做》是“農(nóng)民詩(shī)人”臧克家所作, 原名是《“說(shuō)和做──記聞一多先生言行片斷”》,這篇文章不是人物傳記,卻記敘了聞一多先生的主要事略,表現(xiàn)了他的崇高品格,高度贊揚(yáng)了他的革命精神。入選初中教材時(shí)經(jīng)作者同意更改為《聞一多先生的說(shuō)和做》。作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生,在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無(wú)暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了的四壁”,歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說(shuō)和做教案PPT素材哦。
聞一多先生說(shuō)和做教案PPT素材是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.
聞一多先生簡(jiǎn)介
聞一多(1899—1946),本名
家驊,著名詩(shī)人、學(xué)者、愛(ài)國(guó)民
主戰(zhàn)士。1899年生于湖北省浠水
一個(gè)“世家望族,書(shū)香門(mén)第”。五四
運(yùn)動(dòng)時(shí)在北京清華大學(xué)讀書(shū)時(shí)即
參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1922年赴美國(guó)芝加哥美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),后來(lái)研究文學(xué)。1925年5月回國(guó)后,歷任青島大學(xué)、清華大學(xué)教授。 1937年抗戰(zhàn)開(kāi)始,他在昆明西南聯(lián)大任教。
1943年后,因目睹蔣介石反動(dòng)政府的腐敗,奮然而起,積極參加反對(duì)獨(dú)裁、爭(zhēng)取民主的斗爭(zhēng)。1945年7 月15日被特務(wù)暗殺。
—— 集詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士 “三重人格”于一身
臧克家簡(jiǎn)介
臧克家(1905-2004),詩(shī)人,從小受家庭影響,喜歡古典詩(shī)歌和民歌。1932年開(kāi)始寫(xiě)新詩(shī),以一篇《老馬》成名,1933年出版了第一部詩(shī)集《烙印》,這是他最具影響的作品。此后,他陸續(xù)出版的詩(shī)集,長(zhǎng)詩(shī)有《罪惡的黑手》《自己的寫(xiě)照》《泥土的歌》《寶貝兒》《生命的零度》等十多部。
我們學(xué)過(guò)了他的詩(shī)作《有的人》。
知遇相惜 亦師亦友
學(xué)習(xí)目標(biāo):
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
品味文中重要語(yǔ)句,理解聞一多先生精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)文章選材、組材方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):
理解本文敘述中的描寫(xiě)的運(yùn)用及作用、關(guān)鍵詞語(yǔ)。
詞語(yǔ)解釋?zhuān)?span style="display:none">AMz紅軟基地
衰微: (國(guó)家、民族等)衰落、不興旺。
赫然: 形容令人驚訝或引人注目。
迭起: 一次又一次地興起,出現(xiàn)。
高標(biāo): 高的標(biāo)準(zhǔn)。
鍥而不舍: 鏤刻不停,比喻有恒心,有 毅力。
兀兀窮年:辛辛苦苦地一年到頭這樣做。
瀝盡心血:用盡心思和力量。潛心貫注:用心專(zhuān)而深,全部精力都放在上面。心會(huì)神凝:心思精神完全聚合集中起來(lái)。迥乎不同:很不一樣。一反既往:完全與過(guò)去的情況不同。慷慨淋漓:充滿(mǎn)激情,痛快順暢。氣沖斗牛:形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。斗牛,星宿名。泛指天空。
1.文章從哪兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)聞一多先生的說(shuō)和做的?
從學(xué)者的方面和革命家的方面來(lái)寫(xiě)的。
2.由此來(lái)看,文章可分為幾個(gè)部分?每個(gè)部分是怎樣銜接起來(lái)的?有何作用?
3.作為學(xué)者的聞一多他是怎樣說(shuō)的?怎樣做的?
“人家是說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)。”
“人家說(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)。
做了再說(shuō),做了不說(shuō)。
4.作為學(xué)者的聞一多有哪些主要成就?
三部著作:
《唐詩(shī)雜論》
《楚辭校補(bǔ)》
《古典新義》
7.課文記敘了作為革命者的聞一多的哪三件事?
毛澤東贊揚(yáng)聞一多:
聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍?zhuān)瑢幙傻瓜氯ィ辉盖?span style="display:none">AMz紅軟基地
——《別了,司徒雷登》
綜合這兩個(gè)方面來(lái)看,聞一多先生是一個(gè)怎樣的人?
聞一多先生有著嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度、無(wú)私無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神、澎湃執(zhí)著的愛(ài)國(guó)熱情、言行一致的高尚人格,是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、成就卓越的學(xué)者,一位言行一致的民主戰(zhàn)士。
說(shuō)和做
夾敘夾議
這篇文章在敘述中穿插了哪些形象的人物描寫(xiě)?說(shuō)說(shuō)這些描寫(xiě)的作用。
四字詞語(yǔ)
目不窺園 足不下樓
兀兀窮年 瀝盡心血
四字詞語(yǔ)
目不窺園 足不下樓 兀兀窮年 瀝盡心血
詩(shī)興不作 潛心貫注 心會(huì)神凝 仰之彌高
鉆之彌堅(jiān) 不動(dòng)不響 無(wú)聲無(wú)聞 迥乎不同
一反既往 反對(duì)獨(dú)裁 爭(zhēng)取民主 警報(bào)迭起
形式緊張 慷慨淋漓 昂首挺胸 長(zhǎng)須飄飄 ……
對(duì)偶句
人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)。
目不窺園,足不下樓。
不動(dòng)不響,無(wú)聲無(wú)聞 。
動(dòng)人心,鼓壯志。
氣沖斗牛,聲震天地。
他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。
本文以聞一多先生的“說(shuō)和做”總領(lǐng)全文,前半部分介紹了聞先生寫(xiě)作《唐詩(shī)雜論》《楚辭校補(bǔ)》《古典新義》三本書(shū)的情況,刻畫(huà)了聞一多先生前期潛心學(xué)術(shù),不畏艱辛,廢寢忘食,數(shù)十年如一日的敬業(yè)精神,著力表現(xiàn)聞先生“做了再說(shuō),做了不說(shuō)”謙虛的美德和實(shí)干的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;體現(xiàn)了聞先生“學(xué)者的方面”;
后半部分寫(xiě)聞一多先生“說(shuō)”了就“做”,言行完全一致,作者選取起草政治傳單、群眾大會(huì)演說(shuō)、參加游行示威三件事作為例證,表現(xiàn)了聞先生英勇無(wú)畏的英雄氣概。體現(xiàn)了聞先生“革命家的方面”。
兩部分互為補(bǔ)充,使聞一多先生的嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度、無(wú)私無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神、澎湃執(zhí)著的愛(ài)國(guó)熱情以及言行一致的高尚人格躍然紙上。
聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT作品:這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT作品,主要是了解作者簡(jiǎn)介,讀寫(xiě)字詞,理解詞語(yǔ),本文記敘了聞一多先生的主要事略,表現(xiàn)他作為一名卓越的學(xué)者,一名革命家的崇高品格,高度贊揚(yáng)了他的革命精神。聞一多生于清光緒二十五年十月二十二日(1899年11月24日),湖北省黃岡市蘄水縣(今黃岡市浠水縣)巴河鎮(zhèn)的一個(gè)書(shū)香門(mén)第,自幼愛(ài)好古典詩(shī)詞和美術(shù)。五歲入私塾啟蒙,十歲到武昌就讀于兩湖師范附屬高等小學(xué)。1912年十三歲時(shí)以復(fù)試鄂藉第一名的成績(jī)考入北京清華留美預(yù)備學(xué)校(清華大學(xué)前身),在清華度過(guò)了十年學(xué)子生涯。喜讀中國(guó)古代詩(shī)集、詩(shī)話(huà)、史書(shū)、筆記等。入校時(shí)他的姓名是聞多,同學(xué)就用諧音的英文詞widow(寡婦)給他起了綽號(hào)。那時(shí)候,聞一多的革命主張是廢姓,朋友間直呼其名,潘光旦便建議他改名為一多,他從善如流,立刻笑領(lǐng)了。他學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,興趣廣泛,喜讀中國(guó)古代詩(shī)集、詩(shī)話(huà)、史書(shū)、筆記等,歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT作品哦。
聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT素材:這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT素材,主要是了解作者和聞一多,掃清字詞句障礙,理清行文思路,讀出思想、讀出感情,初讀課文,思考課文前后兩部分之間,是用哪些話(huà)過(guò)渡的?這些話(huà)是怎樣起到過(guò)渡作用的?畫(huà)出精辟的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)聞一多前期和后期思想品格上有什么不同?又有什么地方是相同的?聞一多生于清光緒二十五年十月二十二日(1899年11月24日),湖北省黃岡市蘄水縣(今黃岡市浠水縣)巴河鎮(zhèn)的一個(gè)書(shū)香門(mén)第,自幼愛(ài)好古典詩(shī)詞和美術(shù)。五歲入私塾啟蒙,十歲到武昌就讀于兩湖師范附屬高等小學(xué)。1912年十三歲時(shí)以復(fù)試鄂藉第一名的成績(jī)考入北京清華留美預(yù)備學(xué)校(清華大學(xué)前身),在清華度過(guò)了十年學(xué)子生涯。喜讀中國(guó)古代詩(shī)集、詩(shī)話(huà)、史書(shū)、筆記等。入校時(shí)他的姓名是聞多,同學(xué)就用諧音的英文詞widow(寡婦)給他起了綽號(hào)。那時(shí)候,聞一多的革命主張是廢姓,朋友間直呼其名,潘光旦便建議他改名為一多,他從善如流,立刻笑領(lǐng)了。他學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,興趣廣泛,喜讀中國(guó)古代詩(shī)集、詩(shī)話(huà)、史書(shū)、筆記等,歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT素材哦。
聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT模板:這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT模板,主要是一.細(xì)讀全文,畫(huà)出精辟的語(yǔ)句,然后復(fù)述課文大意,并說(shuō)出聞一多前期和后期思想品德上的主要特點(diǎn),前后期有什么變化,又有什么共同的地方.二.說(shuō)說(shuō)下列句子的含義,注意其中重點(diǎn)字的意思。1.那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。寫(xiě)詩(shī)的興致減少了,而不是真的不作.2.他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥房。運(yùn)用比喻,將古典文化比作文化藥方,一劑救濟(jì)的文化藥方是要找尋使民族文化繁榮昌盛的方法,歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT模板哦。
說(shuō)和做ppt
- 更多>>說(shuō)和做ppt這篇文章記敘了聞一多先生的主要事跡,表現(xiàn)了他的崇高品格,高度贊揚(yáng)了他的革命精神。