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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)讀本課的生字詞，正確、流利地朗讀課文。 2.理解課文的內(nèi)容，了解端午節(jié)的緣由，通過(guò)屈原的言行感受屈原的愛國(guó)情懷，學(xué)習(xí)屈原的愛國(guó)精神�！　� 1.默讀課文，說(shuō)說(shuō)這篇文章講了誰(shuí)的什么事？ 2.端午節(jié)到底是怎么來(lái)的？ （1）怎么理解“愛戴”的意思？ （2）結(jié)合課文的句子說(shuō)說(shuō)屈原為什么受到人們的愛戴？ （3）“悲憤”的近義詞是什么？ 　3.同學(xué)們?cè)谡n文中劃出體現(xiàn)屈原忠誠(chéng)愛國(guó)的句子讀一讀，把自己的感受寫在書的邊上。 “在他的輔佐下，楚國(guó)實(shí)行了一系列改革，國(guó)家漸漸強(qiáng)盛起來(lái)，人民的生活也得到了改善，百姓對(duì)他十分愛戴”。 （1）為什么強(qiáng)調(diào)“十分”這個(gè)詞語(yǔ)？ （突出人民對(duì)他的愛戴） （2）你有什么感受？ （屈原為國(guó)為民操勞，他很偉大……屈原為國(guó)為民操勞，他很愛國(guó)……） （3）讀出你對(duì)他的贊揚(yáng)，體會(huì)屈原的愛國(guó)。 “屈原萬(wàn)分悲憤，就在五月初五這一天，抱著石頭投汨羅江自盡了”。 　　　　　　　 想想屈原為什么悲憤？ （為黎民的苦難而悲，為祖國(guó)的滅亡而悲，為自己報(bào)國(guó)無(wú)門而悲。） 楚國(guó)的百姓知道后，放聲大哭，他們像潮水一樣涌到屈原的地方想去撈他。人們大聲呼喚著他的名字，駕著小船沿江打撈。 讀一讀，感受人們對(duì)屈原的愛戴。 總結(jié)回顧端午節(jié)的理來(lái)是什么？用自己的話說(shuō)說(shuō)。 拓展實(shí)踐 你還知道中國(guó)哪些傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)？講給大家聽聽。XqM紅軟基地

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