這是一個關于魯班造傘教學課件PPT，主要是了解作者簡介，掌握本課的字詞句的理解，賞析句子的含義，完成課后的練習，歡迎點擊下載魯班造傘教學課件PPT哦。魯班是我國古代著名的木匠。他有許多發(fā)明創(chuàng)造。傳說，傘就是他發(fā)明的。

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問題： 1.魯班為什么要造傘？ 2.魯班是怎么造傘的？ 有一天，魯班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨，游人被淋得四處躲藏。 雨中的西湖山青水綠，更加迷人了。“唉！”妹妹嘆了口氣說，“要是在雨天也能游西湖多好哇！”魯班說：“我在湖邊蓋幾個小亭(tínɡ)子，人們坐在亭子里觀賞(shǎnɡ)風景，就不怕日曬雨淋了。”妹妹說：“可是坐在小亭子里，只能看見附近的景色。要游遍(biàn)整個西湖，得需（xū）要多少亭子��！”魯班想：“妹妹說得有道理，要是能造出一種既能擋雨又能帶著走的東西，該多好哇！” 　　 忽然，雨中傳來一陣孩子們的嬉（xī）鬧聲。魯班抬頭一看，只見一群小孩兒正在雨里追逐（zhú）玩耍。他們每個人頭上都頂著一片荷葉。 那些落在荷葉上的雨珠，順著荷葉脈絡（màiluò）不停地向四周流去。“有辦法了！”魯班興奮地對妹妹說�！　� 妹妹試了試，說：“要是能在用的時候把它撐（chēnɡ）開，不用的時候又能折起來，就更好了。”魯班眼睛一亮，說：“對！”他又反復試了許多次，終端于造出了能開能合的傘。 讀句子，思考：魯班想：“妹妹說得有道理，要是 能造出一種 既能擋雨又能帶走的東西，該多好哇﹗” 從這個句子中，我體會到魯班一個（ ）的人。 說一說 學習了課文，說一說魯班是怎樣發(fā)明傘的？yki紅軟基地

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