這是一個關于程門立雪教案PPT，主要是1.“程”指誰？2.“立雪”是什么意？3.誰在程門立雪？4.為什么要立雪？5.會寫會默本課7個詞語等，程門立雪舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。成語出自《宋史·楊時傳》:"至是，游酢、楊時見程頤于洛(今洛陽)，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，游酢(音zuò)與時侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。"有關"程門立雪"的最早史料，主要有兩個。一個是《二程語錄·侯子雅言》:"游、楊初見伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既覺，顧謂曰:'賢輩尚在此乎?日既晚，且休矣。'及出門，門外之雪深一尺"。一個是《宋史》中的《楊時傳》:楊時和游酢"一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立不去，頤既覺，則門外雪深一尺矣"�！逗钭友叛浴返淖髡吆钪倭�，是程頤的內弟，對誰是尊師重道立雪程門的第一人，應該是更清楚、更明確,所以他把游酢放在前面,這就是證明游酢是"程門立雪"第一人的最有力的依據。"程門立雪"這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家建陽縣人游酢求學的故事，歡迎點擊下載程門立雪教案PPT哦。

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學習目標OfS紅軟基地
1.“程”指誰？OfS紅軟基地
2.“立雪”是什么意？OfS紅軟基地
3.誰在程門立雪？OfS紅軟基地
4.為什么要立雪？OfS紅軟基地
5.會寫會默本課7個詞語。OfS紅軟基地
　　楊時是宋（sònɡ）朝的大學問家。他很愛學習，也非常尊（zūn）敬老師。OfS紅軟基地
　　相傳，有一次，他和一個同學在讀書時爭論起來。為了盡[jǐn]快弄清問題，他們就冒著鵝毛大雪，專門去請教程頤（yí）老師。OfS紅軟基地
　　他們走到程老師家門口，看見程老師坐在椅子上睡著[zháo]了。楊時悄悄地對同學說：“程老師正在休息，咱們在這兒等一會兒吧！”他們就一聲不響地站在門口，一邊默（mò）默地背書，一邊靜靜地等候著。OfS紅軟基地
　　過了很久，程老師醒來，發(fā)現兩個學生站在大雪紛飛的門外，就急忙把他們拉進屋里，心疼（ténɡ）地說：“外邊雪這么大，你們?yōu)槭裁床贿M屋呢？”OfS紅軟基地
　　楊時望著程老師慈祥（cíxiánɡ）的面容（rónɡ），誠懇地說：“老師，您正在休息，我們怎么能驚動您呢！”OfS紅軟基地
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程門立雪教學PPT：這是一個關于程門立雪教學PPT，主要是介紹了一.認知目標：認、讀、運用本課的生字生詞。二.技能目標：學會自己獨立閱讀一篇文章，思考老師提出的問題。三.情感目標：知道尊師是中華民族的傳統美德。歡迎點擊下載程門立雪教學PPT。學了課文，我想告訴大家：……