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- 2017-05-09
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- 語文課件
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這是一個關于畫蛇添足的故事PPT幻燈片,主要是誦讀這則寓言會認本課的生字、會寫本課的生字。懂得文字、詞在文中的含義,理解本文的寓意。能用自己的話說出成語“畫蛇添足”的意思。并用這個詞說一句話。畫蛇添足,源于《戰(zhàn)國策》的成語,“ 楚有祠者,賜其舍人巵酒。舍人相謂曰:‘數(shù)人飲之不足,一人飲之有馀,請畫地為蛇,先成者飲酒!蝗松呦瘸,引酒且飲之,乃左手持巵,右手畫蛇曰:‘吾能為之足!闯桑蝗酥叱,奪其巵曰:‘蛇固無足,子安能為之足?’遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒!北扔鳟嬌邥r給蛇添上腳。比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適。也比喻虛構事實,無中生有,歡迎點擊下載畫蛇添足的故事PPT幻燈片哦。
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畫蛇添足
《戰(zhàn)國策》
怎樣學好文言文
多朗讀
看注釋
懂句意
釋全文
明道理
教學目標
誦讀這則寓言
會認本課的生字、會寫本課的生字。
懂得文字、詞在文中的含義,理解本文的寓意!
能用自己的話說出成語“畫蛇添足”的意思。并用這個詞說一句話。
楚有祠者,賜其舍人卮酒。
舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒。”
一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足。”未成,一人之蛇成,奪其卮,曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。
為蛇足者,終亡其酒。
楚有祠者,賜其 舍人 卮酒。
舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。
請 畫地為蛇,先成者飲酒。”
一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手
畫蛇,曰:“吾能為之足。”未成,一人之蛇成,奪其卮,曰:“蛇固無足,子安能
為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。
楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地 蛇,先成者飲酒。”
一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手
畫蛇,曰:“吾能 之足。”未成,一人之蛇成,奪其
卮,曰:“蛇固無足,子安能 之足?”遂飲其酒。
蛇足者,終亡其酒。
楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒。”
一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手
畫蛇,曰:“吾能為之足。”未成,一人之蛇成,奪其
卮,曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。
為蛇足者,終亡其酒。
足
翻譯句子
1、楚有祠者,賜其舍人卮酒。
楚國有一個祭祀的人,賞給他的手下人一壺酒。
2、舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。
手下人互相商量著說:“幾個人喝這壺酒不夠喝,一個人喝這壺酒又喝不完。”
3、請畫地為蛇,先成者飲酒。”
要求大家在地上畫蛇,先畫好的人來喝這壺酒。
4、一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足。”
一個人先畫好了蛇,拿起酒壺將要喝酒,于是左手拿著酒壺,右手畫蛇,說:“我能給蛇畫上腳。”
5、未成,一人之蛇成,奪其卮,曰:
他還沒有把蛇腳畫好,另一個人的蛇已經(jīng)畫好了,于是搶過他的酒壺,說:
6、蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。
蛇本來就沒有腳,你怎么能給蛇畫腳呢? 于是喝了那壺酒。
7、為蛇足者,終亡其酒。
畫蛇腳的人,最終失去了那壺酒。
楚國有個祭祀的人,賞給他手下的人一壺酒。
這幾個人互相商量說:“這壺酒咱們幾個人一起喝,不夠,一個人喝又喝不完。咱們在地上畫蛇,先畫完的人喝酒。”
有一個人先畫完了蛇,于是拿過酒壺準備喝酒,他左手拿著酒壺,右手畫蛇說:“我還能給蛇畫上腳。”還沒等他畫完,另一個人的蛇畫完了,奪過酒壺說:“蛇本來就沒有腳,你怎么能給它添上腳呢?”于是,把壺里的酒喝了下去。
給蛇添上腳的人,最終失掉了那壺酒。
自學指導
思考為什么先畫好蛇的人沒有喝到酒
這則寓言的寓意
寓意:
這個故事告訴人們做事必須實事求是,自作聰明、多此一舉的行為反而壞事。
續(xù)寫
故事中那個“畫蛇添足”的人“終亡其酒”。
——請展開合理的想象,他在“終亡其酒”后會有怎樣的表現(xiàn)呢?
——刻畫出人物的神態(tài)、心理、語言和動作。
作業(yè)
《畫蛇添足》古文積累本上作業(yè)。(后面把“為”和“足”的一詞多義也補充在作業(yè)本上)
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