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- 素材大。
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- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
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- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-05-05
- 素材編號(hào):
- 97014
- 素材類別:
- 語文課件
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素材預(yù)覽
這是一個(gè)關(guān)于木蘭從軍PPT課件,主要是初讀課文,思考想象木蘭詩怎樣說服家人的,小組內(nèi)交流,演一演:木蘭如何說服父親、弟弟、母親?畫出這段中的動(dòng)詞,想想這些動(dòng)詞能互換位置嗎?完成課后的作業(yè)。《木蘭詩》是中國南北朝時(shí)期北方的一首長篇敘事民歌,也是一篇樂府詩。又名《木蘭辭》,選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》,在中國文學(xué)史上與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”!赌咎m詩》講述了一個(gè)叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛,回朝后不愿作官,只求回家團(tuán)聚的故事。熱情贊揚(yáng)了這位女子保家衛(wèi)國的熱情、勇敢善良的品質(zhì)和英勇無畏的精神。木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)疆場數(shù)年,屢建功勛,無人發(fā)現(xiàn)她是女子。唐代追封為孝烈將軍,設(shè)祠紀(jì)念。它產(chǎn)生的時(shí)代眾說紛紜,但從歷史地理的條件可以判定事和詩可能產(chǎn)生后魏,這詩產(chǎn)生于民間,在長期流傳過程中,有經(jīng)后代文人潤色的痕跡,但基本上還是保存了民歌易記易誦的特色。查《木蘭詩》,《樂府詩集》收入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中。據(jù)《樂府詩集》的編者宋代的郭茂倩說,此詩最早著錄于南朝陳智匠(梁武帝時(shí)任樂官)的《古今樂錄》。至唐代已廣為傳誦,唐人韋元甫有擬作《木蘭歌》,可以為證。所以,學(xué)者們大都認(rèn)為,《木蘭詩》產(chǎn)生于北朝后期,歡迎點(diǎn)擊下載木蘭從軍PPT課件哦。
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木 蘭 從 軍
木蘭:花木蘭
從:參加
軍:軍隊(duì)
花木蘭隋朝人(今河南商丘市虞城縣)人,隋恭帝義寧年間,突厥犯邊,木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)疆場一十二載,屢建功勛,無人發(fā)現(xiàn)她是女子,回朝后封為尚書。巾幗英雄,中國古代民族英雄,唐代皇帝追封為“孝烈將軍”,并設(shè)祠堂紀(jì)念。
故事最早見于北朝民歌《木蘭詩》,長300于字,寫了少女木蘭代父從軍,勝利歸來的故事。塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女英雄的形象。
你能讀好它嗎?
沒有拼音你能讀好它嗎?
自讀——范讀——齊讀
自讀第二段,思考:①花木蘭看到征兵文書為什么焦急萬分?②之后花木蘭為什么要去從軍?他當(dāng)時(shí)心里是怎樣想的?
邊讀邊畫出有關(guān)句子.
那時(shí)候,北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。
一天,朝廷下達(dá)了緊急征兵的文
書。木蘭見到上面有父親的名字,
焦急萬分。她想:父親年老多病,
難以出征;弟弟又小,還不夠當(dāng)
兵的年齡。自己理應(yīng)為國為家分
憂。她說服了家人,女扮男裝,
替父從軍。
拓展延伸:
想象木蘭詩怎樣說服家人的,小組內(nèi)交流,
演一演:
木蘭如何說服父親、弟弟、母親?
父親說:“你是女孩子怎能出征打仗呢,還是我去好。”木蘭拉著父親的手說:“ 。”
弟弟說:“姐姐,我是男子漢,應(yīng)該我去!”木蘭摸著弟弟的頭說:“ 。”
母親說:“孩子,你不能去,打仗多危險(xiǎn)。”木蘭說:“ 。”
讀第三段,思考:
畫出這段中的動(dòng)詞,想想這些動(dòng)詞能互換位置嗎?
披戰(zhàn)袍 跨駿馬
渡黃河
過燕山
照樣子填一填
(跨)駿馬 (渡)黃河
(過)燕山 (披)戰(zhàn)袍
(穿)軍裝 (拍)桌子
(做)作業(yè)
木蘭勝利回鄉(xiāng)后,脫下了
戰(zhàn)袍,穿上了心愛的女裝。將
士們前來探望她,這才驚訝地
發(fā)現(xiàn),昔日英勇善戰(zhàn)的花將軍,
竟是位文靜俊美的姑娘。
讀一讀: 花木蘭,武藝精,代父從軍去出征。
換下女裝穿戰(zhàn)袍,英勇善戰(zhàn)立大功。
戰(zhàn)爭持續(xù)十二年,為國為家一份情。
待到戰(zhàn)爭結(jié)束時(shí),探望將士都吃驚。
赫赫戰(zhàn)功木蘭立,女扮男裝美名揚(yáng)。
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