這是一個關(guān)于己亥雜詩龔自珍PPT素材，主要是初讀課文，思考1.前兩句詩抒情敘事，表達了詩人怎樣的思想感情？2.這首詩的名句是哪名？你是怎樣理解的？從這兩句詩中你聯(lián)想到了什么？ 3.這首詩表達了怎樣的主題？《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍(1792-1841)創(chuàng)作的一組詩集。己亥為清道光十九年(1839年(己亥年))，這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，后因迎接眷屬，又往返一次。龔自珍所作詩文，提倡"更法""改革"，批評清王朝的腐朽，洋溢著愛國熱情。《己亥雜詩》共315首�！都汉ルs詩》是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交游等，題材極為廣泛，其中第220首(己亥雜詩·九州生氣恃風雷)被中國中小學語文課本六年級下冊(人教版)收錄，五年級上冊有另一首，八年級下冊還有一首，歡迎點擊下載己亥雜詩龔自珍PPT素材哦。

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己亥雜詩FYF紅軟基地
已亥雜詩 （第125首）FYF紅軟基地
九州生氣恃風雷，FYF紅軟基地
 萬馬齊喑究可哀。FYF紅軟基地
 我勸天公重抖擻，FYF紅軟基地
 不拘一格降人才。FYF紅軟基地
這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰，共分三個層次：第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實社會。第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的觀狀，就必須依靠風雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。第三層，作者認為這樣的力量來源于人材，而朝庭所應該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。詩中選用“九州”、“風雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。FYF紅軟基地
古代詩人描寫落花FYF紅軟基地
一種是怨啼鳥，怪東風，嘆年華，面對落花噓唏感嘆。“流水落花春去也，天上人間”－李煜；“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”－李清照；“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”－林黛玉；FYF紅軟基地
另一種把落花作為自然景物來描寫，其中不少昂揚向上的精神。“花落春仍在”“夜來風雨聲，花落知多少”－孟浩然FYF紅軟基地
落紅不是無情物，化作春泥更護花。FYF紅軟基地
這富有哲理的一句話，傳達出詩人“不在其位，亦謀其政”的難能可貴的精神，表明了詩人無比堅定的決心，成為千古名句，激勵著多少人“老驥伏櫪，志在千里”。FYF紅軟基地
詩中哪句表現(xiàn)了詩人猶豫孤獨和悲壯豪邁復雜心情交織一起？FYF紅軟基地
詩中哪句表現(xiàn)了雖辭官，但仍關(guān)心國家前途命運的詩詞？FYF紅軟基地
詩中寫了幾種心境？FYF紅軟基地
小結(jié)FYF紅軟基地
滿載離愁，遠歸故里FYF紅軟基地
自比落紅，仍可護花FYF紅軟基地
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