這是一個關(guān)于漁夫的故事課文PPT課件，主要是讀課文，補(bǔ)充下列詞語，并把它們填到合適的句子里去。速讀課文，看看課文到底講了一個什么故事？這里運用了什么描寫？哪些修辭方法？突出了魔鬼什么特征？從前有一個漁夫，家里很窮。他每天早上到海邊去捕魚，但是他自己立下一條規(guī)矩，每天至多撒四次網(wǎng)。有一天早上，撒了三次網(wǎng)，什么都沒撈著，他很不高興。第四次把網(wǎng)拉攏來的時候，他覺得太重了，簡直拉不動。他就脫了衣服跳下水去，把網(wǎng)拖上岸來。打開網(wǎng)一看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一個黃銅膽瓶，瓶口用錫封著，錫上蓋著所羅門的印。漁夫一見，笑逐顏開："我把這瓶子帶到市上去，可以賣它十塊金幣。"他抱著膽瓶搖了一搖，覺得很重，里面似乎塞滿了東西。他自言自語："這個瓶里到底裝的什么東西？我要打開來看個清楚，再拿去賣。"他從腰帶上拔出小刀，撬去瓶口上的錫封，然后搖搖瓶子，想把里面的東西倒出來，但是什么東西也沒有。他覺得非常奇怪。隔一會兒，瓶里冒出一股青煙，飄飄蕩蕩地升到空中，繼而彌漫在大地上，逐漸凝成一團(tuán)，最后變成個巨大的魔鬼，披頭散發(fā)，高高地聳立在漁夫面前。魔鬼頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡，歡迎點擊下載漁夫的故事課文PPT課件哦。

漁夫的故事課文PPT課件是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

《一千零一夜》，又叫《天方夜譚》，是古代阿拉伯著名的民間故事集，由264個小故事組成的，主要反映中古時代阿拉伯和亞洲一些國家的社會制度和風(fēng)土人情。 被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。fgr紅軟基地
相傳古代印度與中國之間有一個薩桑國，國王山魯亞爾痛恨王后對他的不貞，就把她殺了。以后國王每天晚上娶一個王后，到第二天早上就把她殺掉。當(dāng)時宰相的女兒山魯佐德為了拯救其他無辜的女子，自愿嫁給國王。晚上，她給國王講故事，講到最緊要的時候天就亮了，國王急著要去早朝，但為了聽故事的結(jié)局，國王就把她留了下來。此后，她每天晚上給國王講故事，故事一個接著一個，一直講了一千零一夜。最后，國王終于被感化了，同山魯佐得王后白頭偕老。這就是《一千零一夜》的故事內(nèi)容�！兑磺Я阋灰埂酚置�《天方夜譚》（我國古代稱阿拉伯地區(qū)為“天方”，“譚”通“談”），它是一部著名的阿拉伯民間故事集，是世界著名文學(xué)作品之一。高爾基稱它為“民間文學(xué)史上最壯麗的一座紀(jì)念碑”。fgr紅軟基地
學(xué)以致用fgr紅軟基地
      讀課文，補(bǔ)充下列詞語，并把它們填到合適的句子里去。fgr紅軟基地
自言（    ）（    ）      無（   ）不（    ）fgr紅軟基地
榮華（    ）（    ）     （    ）將（    ）報fgr紅軟基地
1、好心救了你，你卻要殺了我，真是                    。fgr紅軟基地
2、只要你愿意幫我，我讓你享盡                           。fgr紅軟基地
3、漁夫                      地說：“他是個                      的魔鬼，我要想辦法戰(zhàn)勝他！”fgr紅軟基地
線索與情節(jié) （     ）fgr紅軟基地
（         ）                           （        ）fgr紅軟基地
（        ）              瓶               （       ）fgr紅軟基地
（          ）fgr紅軟基地
1、經(jīng)歷了這嚴(yán)峻的考驗，漁夫心里發(fā)生了什么變化？fgr紅軟基地
2、本文從哪些方面寫魔鬼的，體現(xiàn)了魔鬼的什么特點？fgr紅軟基地
3、漁夫又是什么樣的特點？fgr紅軟基地
1、經(jīng)歷了這嚴(yán)峻的考驗，漁夫心里發(fā)生了什么變化？fgr紅軟基地
驚奇 fgr紅軟基地
刻畫人物形象的方法fgr紅軟基地
外貌描寫fgr紅軟基地
神態(tài)描寫fgr紅軟基地
動作描寫fgr紅軟基地
語言描寫fgr紅軟基地
心理描寫fgr紅軟基地
“你不是住在這個銅瓶里嗎？照道理說，這個銅瓶既容不下你一只手，更容不下你一條腿，怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀？”        “你不相信我住在這個銅瓶里嗎？”       “我沒有親眼看見，絕對不能相信。”fgr紅軟基地
2、漁夫和魔鬼在聽對方敘述前都要求對方說簡短些，這表現(xiàn)了他們怎樣的心理狀態(tài)？fgr紅軟基地
讀讀16—25段，想想漁夫是怎樣戰(zhàn)勝魔鬼的？fgr紅軟基地
臨危不懼，相信自己的智慧。fgr紅軟基地
騙魔鬼鉆進(jìn)膽瓶。fgr紅軟基地
立刻封住瓶口。fgr紅軟基地
投進(jìn)海里。fgr紅軟基地
告訴人們，不要再上當(dāng)。fgr紅軟基地
這 個 故 事 說 明 了 什 么 道 理 ？fgr紅軟基地
2、概括本文的中心思想fgr紅軟基地
本文通過漁夫機(jī)智地戰(zhàn)勝魔鬼的故事，告訴我們：正義的力量一定能戰(zhàn)勝邪惡的勢力；對付魔鬼那樣兇惡的敵人，不能抱有幻想，不能心慈手軟，而要敢于斗爭，依靠自己的智慧和力量戰(zhàn)勝它。    fgr紅軟基地
補(bǔ)充句子（注意描寫人物的表情）fgr紅軟基地
1、漁夫見撈著個黃銅膽瓶，                    。                                fgr紅軟基地
2、漁夫一看這可怕的魔鬼，                    。fgr紅軟基地
3、一聽所羅門早死了，魔鬼立刻                 。fgr紅軟基地
理清故事的條理    本文按（          ）順序記敘的。fgr紅軟基地
   故事發(fā)生：漁夫捕魚時撈著個（        ），他打（       ），沒想到從里面來個（          ）。fgr紅軟基地
   故事發(fā)展：fgr紅軟基地
          （        ）好心救了（       ），可（       ）居然要殺死（      ），真是（      ）。fgr紅軟基地
   高潮結(jié)局：fgr紅軟基地
            漁夫（       ）下來，相信自己的（      ）一定能壓制妖氣，于是想了個妙計，（      ）自己乖乖地回到瓶中，戰(zhàn)勝了（       ）。fgr紅軟基地
不一會兒，獵人追了上來，發(fā)現(xiàn)狼不見了，就問東郭先生：“你看見一只狼沒有？它往哪里跑了？” 東郭先生說：“我沒有看見狼，這里岔路多，狼也許從別的路上逃走了。” 獵人相信了東郭先生的話，朝別的方向追去了。 狼在書袋里聽得獵人的騎馬聲遠(yuǎn)去之后，就央求東郭先生說：“求求先生，把我放出去，讓我逃生吧。” 仁慈的東郭先生，經(jīng)不起狼的花言巧語，把狼放了出來。不料，狼卻嗥叫著對東郭先生說：“先生既然做好事救了我的命，現(xiàn)在我餓極了，你就再做一次好事，讓我吃掉你吧。”說著，狼就張牙舞爪地?fù)湎驏|郭先生。fgr紅軟基地
東郭先生徒手同狼博斗，嘴里不斷對狼喊著“忘恩負(fù)義”。 正在這時，有一位農(nóng)民扛著鋤頭路過，東郭先生急忙拉住他，向他講述自己如何救了狼，狼忘恩負(fù)義要傷害自己的事，請農(nóng)民評理�？墒抢菂s一口否定東郭先生救過它的命。老農(nóng)想了想說：“你們的話，我都不相信，這只口袋這么小，怎么可能裝下一只大狼呢。請再裝一下，讓我親眼看一看。” 狼同意了，它又躺在地上，蜷作一團(tuán)，讓東郭先生重新用繩子捆起來，裝進(jìn)了口袋里。老農(nóng)立即把口袋扎緊，對東郭先生說：“這種傷害人的野獸是不會改變本性的，你對狼講仁慈，簡直太糊涂了。”說罷，掄起鋤頭，把狼打死了。fgr紅軟基地
           東郭先生恍然大悟，非常感謝農(nóng)民及時救了他的命。 fgr紅軟基地
 fgr紅軟基地

漁夫的故事ppt四年級：這是漁夫的故事ppt四年級，包括了讀課文，概括小標(biāo)題，多音字，讀寫詞語，品析句段，人物特點，揭示中心，擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的、不可戰(zhàn)勝的等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

漁夫的故事ppt完美版課件：這是漁夫的故事ppt完美版課件，包括了學(xué)案，用自己的話來概括課文的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)了《漁夫的故事》，你有何感想體會，學(xué)以致用，刻畫人物形象的方法，讀讀16—25段，想想漁夫是怎樣戰(zhàn)勝魔鬼的，人物形象等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

32漁夫的故事ppt完美版：這是32漁夫的故事ppt完美版，包括了我會讀，學(xué)以致用，品讀感悟，你們相信魔鬼的話嗎？為什么？“我沒有親眼所見，絕不相信�！笨坍嬋宋镄蜗蟮姆椒�，《東郭先生和狼》，布置作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。