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- 2018-02-11
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這是語文小狗包弟教案設(shè)計課件PPT,這節(jié)課主要了解了文化大革命這一歷史背景,認(rèn)識了一條可愛聰明忠義討人喜歡的小狗和學(xué)習(xí)了什么是正面描寫和側(cè)面描寫。初讀課文,思考你認(rèn)為本文的文眼是那一句?作者為什么要表,歡迎下載語文小狗包弟教案設(shè)計課件PPT!缎」钒堋愤x自巴金晚年散文集《隨想錄》。其目的是要對文化大革命做出個人的反省,巴金在十年文革的動亂中,看到許多同志、戰(zhàn)友、親人相繼遭到迫害,卻有恨不敢說,有淚不能流,有時還不得不說些違心的話,做些違心的事。粉碎“四人幫”后,他被壓抑的感情像火山一樣爆發(fā)出來了,他說:“我吃夠了謊言的了,現(xiàn)在到了講真話的時候了。”“人人只有講真話才能認(rèn)真的活下去!薄拔冶仨氂米詈蟮难孕凶C明我不是一個騙子”。
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小狗包弟 作品簡介: 《小狗包弟》選自巴金晚年散文集《隨想錄》。其目的是要對文化大革命做出個人的反省,巴金在十年文革的動亂中,看到許多同志、戰(zhàn)友、親人相繼遭到迫害,卻有恨不敢說,有淚不能流,有時還不得不說些違心的話,做些違心的事。粉碎“四人幫”后,他被壓抑的感情像火山一樣爆發(fā)出來了,他說:“我吃夠了謊言的了,現(xiàn)在到了講真話的時候了。”“人人只有講真話才能認(rèn)真的活下去。”“我必須用最后的言行證明我不是一個騙子”。 《小狗包弟》完成于1980年1月4 日。 旁邊的小狗就是巴金作品中的“小狗包弟” 文革中受迫害而死的名人:劉少奇 國家主席 1969 彭德懷 國防部長、元帥 1974 賀龍 國家體委主任、元帥 1969 田漢 作家、中國戲劇家協(xié)會主席 趙樹理 作家 1970 時傳祥 掏糞工,著名勞動模范 1975 文革中自殺的名人:老舍:1966年著名作家老舍投湖自殺 傅雷:1966年9月3日翻譯家傅雷夫婦雙雙自殺身亡 羅廣斌:小說《紅巖》作者 1967.2 ,跳樓自殺,另一說是他殺 楊朔:著名散文作家 1968.8.3 服安眠藥而死。 郭世英:郭沫若之子,北農(nóng)大學(xué)生。1968.4.22 一個直接的導(dǎo)因是他跟女朋友打電話時用了英語,當(dāng)時是為了練習(xí)英語口語,結(jié)果被同學(xué)聽見,說他里通外國,把他抓了起來關(guān)押在學(xué)校里。遭批斗后從關(guān)押處跳樓身亡。 巴金在十年浩劫中的大致經(jīng)歷: 1968年8月,棄掉小狗,被關(guān)進(jìn)牛棚改造;9月被抄家,經(jīng)受大字報、掛牌游街等形式的批斗。 1970年,到農(nóng)村勞動改造,掏大糞、喂豬、背稻草、種地…… 1972年,妻子蕭珊在飽受精神折磨后患癌癥進(jìn)步了醫(yī)院治療,病逝。此時,兒子在農(nóng)村已三年半,好多公民權(quán)被剝奪,變得極其內(nèi)向,又學(xué)會抽煙,患肝炎。這一年巴金69歲。 1973年,回上海,在四平方米的小屋翻譯俄國作家屠格涅夫、赫爾岑的作品,直至“文革”結(jié)束。 這場運(yùn)動堪稱“十年浩劫”,多少無辜的人慘遭殺害,多少千年古跡毀于一旦。那是一個非人的瘋狂的年代,親友疏遠(yuǎn),人情殆盡。 作家秦牧曾這樣記述“文革”期間在廣州街頭的所見:“人們咬著匕首,抬著尸體游行。”“一天早上,當(dāng)我走回報社的時候,一路看到在樹上吊尸的景象。那些尸體,大多是被打破頭顱、鮮血迸流的。在一德路到人民中路短短 一段路程中,我竟見到八具這樣的尸體。”可見,這是一個多么動亂的年代,人的生命賤如草芥、一錢不值,人性被扭曲變形,就連無辜的對人忠誠親近的小狗也難逃一劫。 學(xué)生快速默讀 然后復(fù)述情節(jié) 這是一個凄婉的故事,請同學(xué)們快速閱讀,結(jié)合預(yù)習(xí),復(fù)述故事情節(jié) (一)把握情節(jié) 主要運(yùn)用了什么寫作技巧? 特點(diǎn)是:可愛、聰明、忠義、通人性所以,這是一條怎樣的小狗?包弟是一條可愛聰明、忠義、通人性、討人喜歡的小狗。 正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合正面描寫:也叫直接描寫,就是指直接描寫對象的外貌、心理和行動和語言. 側(cè)面描寫:側(cè)面描寫也叫間接描寫,是指在文學(xué)創(chuàng)作中,作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象,以使其鮮明突出,即間接地對描寫對象進(jìn)行刻畫描繪. 正面描寫: 這男人體格健壯。 這男人身材很高。 這男人好幾天沒洗澡了,身上有股臭味。 側(cè)面描寫: 因?yàn)樗捏w型,小偷從不敢打他的主意。 普通人跟他說話時總是不得不保持仰視。 周圍的人經(jīng)過他身邊時紛紛掩鼻而走。 找出下列句子的正側(cè)面描寫 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處,重云疊嶂,隱天蔽日。自非亭午時分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵。正面描寫: 兩岸連山,略無闕處,重云疊嶂,隱天蔽日。至于夏水襄陵,沿溯阻絕(直接寫出山峰的連綿不絕、高險,江水的湍急) 側(cè)面描寫:有時朝發(fā)白帝,暮到江陵(間接寫出江水之湍急) 正側(cè)結(jié)合的作用正反面結(jié)合描寫使得小狗包弟的形象更加生動充實(shí),更能體現(xiàn)包弟的可愛聰明和討人喜歡。 小結(jié)這節(jié)課主要了解了文化大革命這一歷史背景,認(rèn)識了一條可愛聰明忠義討人喜歡的小狗和學(xué)習(xí)了什么是正面描寫和側(cè)面描寫。 正面描寫:就是指直接描寫對象的外貌、心理和行動和語言. 側(cè)面描寫:側(cè)面描寫也叫間接描寫,是指在文學(xué)創(chuàng)作中,作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象,以使其鮮明突出,即間接地對描寫對象進(jìn)行刻畫描繪. 課后作業(yè):要求:運(yùn)用正側(cè)結(jié)合的手法描寫黃山的高險,不少于100字。 1、你認(rèn)為本文的文眼是那一句? 文眼往往奠定文章的感情基調(diào),確定文章的中心。 我懷念包弟,我想向它表示歉意。 2、作者為什么要表達(dá)歉意?這說明他是一個什么樣的人? “在我吞了兩片眠爾通……就這樣可恥地開始了十年浩劫中逆來順受的苦難生活” “自己也終于變成了包弟……我好象作了一場大夢。” “滿園的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里箭熬。” “這樣的煎熬是不會有終結(jié)的” 從作者對小狗包弟的懺悔中,我們可以看出作者: 善良、正直的品性和敢于承認(rèn)錯誤、反省自己的可貴精神。 ①日本種的小狗,瑞典舊主人(里通外國嫌疑); ②小狗包弟是一個“包袱” (“四舊”嫌疑); ③當(dāng)時人人自危,力求自保,無暇他顧(人們劃清界線自保)。 ——表明了小狗包弟命運(yùn)的悲劇性在于殘忍的社會,更加揭露了文革時期任何人都無法幸免的事實(shí) 。
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