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背影優(yōu)秀教案PPT下載

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素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2017-11-12
素材編號(hào):
132305
素材類(lèi)別:
語(yǔ)文課件

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背影優(yōu)秀教案PPT

這是一個(gè)關(guān)于背影優(yōu)秀教案PPT,主要是了解本課的內(nèi)容,思考思路結(jié)構(gòu)第一部分(1) 開(kāi)篇點(diǎn)題不能忘記背影 第二部分(2-6) 回憶往事 車(chē)站離別情景 第三部分(7) 寫(xiě)別后思念再現(xiàn)背影 整體探究第一次在開(kāi)頭,歡迎下載背影優(yōu)秀教案PPT。我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)能與他相見(jiàn)!

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寫(xiě)作背景《背影》是記實(shí)散文,寫(xiě)于1925年。作者曾說(shuō):“我寫(xiě)《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話(huà)。當(dāng)時(shí)讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特別是《背影》里所敘述的那一回,想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。” 思路結(jié)構(gòu)第一部分(1) 開(kāi)篇點(diǎn)題 不能忘記背影 第二部分(2-6) 回憶往事 車(chē)站離別情景 第三部分(7) 寫(xiě)別后思念 再現(xiàn)背影 第一次在開(kāi)頭,“最不能忘記的是他的背影”。 (惦記背影)第二次在浦口車(chē)站送別時(shí),父親去買(mǎi)橘子的背影。(刻畫(huà)背影)第三次在車(chē)門(mén)話(huà)別,望著父親的“背影混入來(lái)來(lái)往往的人群里”。(惜別背影)第四次在結(jié)尾,“在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影”。 (再現(xiàn)背影) 2、本文幾次寫(xiě)到“我”流淚? 本文四次寫(xiě)到“我”流淚。 哪些語(yǔ)句描寫(xiě)了父親的外貌穿著?父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。 他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。 哪些語(yǔ)句具體地寫(xiě)出父親“要爬上那邊月臺(tái),就不容易了”?他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。 這一段主要運(yùn)用了哪兩種描寫(xiě)方法? 外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)。 “我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)”,文中兩個(gè)“怕”,各怕什么?怕父親見(jiàn)了傷心;怕別人見(jiàn)了難為情。 父親送兒子上車(chē),前后只說(shuō)了 四句話(huà),請(qǐng)把這四句話(huà)找出來(lái)。不要緊,他們?nèi)ゲ缓。我買(mǎi)幾個(gè)橘子去,你就在此地,不要走動(dòng)。我走了,到那邊來(lái)信!進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。 這4句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話(huà)包含著 父親怎樣的深情?請(qǐng)具體說(shuō)明。 ①不要緊,他們?nèi)ゲ缓谩?父親當(dāng)時(shí)急于謀事,“不要緊”是對(duì)父親自己而言,盡管“事忙”但認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要。“他們?nèi)ゲ缓?rdquo;是對(duì)兒子而言的,怕別人照顧不妥帖。這簡(jiǎn)短的一句話(huà),說(shuō)明他關(guān)心兒子勝過(guò)關(guān)心自己,充分表現(xiàn)了父親的愛(ài)子之心。 ②我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地, 不要走動(dòng)。 父親已經(jīng)把兒子送上車(chē),已經(jīng)關(guān)照得無(wú)微不至,兒子也勸父親可以走了,而父親還覺(jué)得沒(méi)有盡夠心意,看見(jiàn)站上有賣(mài)橘子的,便要去給兒子買(mǎi)橘子。過(guò)鐵道不容易,自己受點(diǎn)累,能讓兒子受用,他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來(lái),忘了行李。父親的關(guān)懷真是無(wú)微不至。 ③我走了,到那邊來(lái)信! 惦念路途平安,要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安,才能放心。 ④進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。 走了幾步就回頭,可見(jiàn)心里還是惦記著兒子,依依不舍。又想到兒子所帶的行李,叫兒子小心,什么都為兒子著想。 歸納:這一段寫(xiě)父親的背影的目的是:表現(xiàn)父親的愛(ài)子之情。 ①我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。點(diǎn)題,提示全文內(nèi)容核心。(文眼)使讀者產(chǎn)生懸念,引出下文。 “不能忘記”的前面加一“最”字,表明父親的背影在作者的心里留下深深的烙印。 ②那年冬天,祖母死了,父親的差使也交 卸了,正是禍不單行的日子。 祖母死了。父親的差使也交卸了。 我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)能與他相見(jiàn)! 這個(gè)“背影”寄托著作者對(duì)父親的深沉的思念。寫(xiě)思念,是為了烘托父親的愛(ài)子之情,深化 文章主題。 總結(jié)nqn紅軟基地

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