這是一個關(guān)于七月的天山教學(xué)反思PPT，主要是1.課文主要是由外到里，由高到低。表現(xiàn)方法主要運用襯托和比喻。2.從描寫景物形態(tài)、描繪聲音、描繪動態(tài)、描繪色彩、描繪感覺上去找比喻句、體會精妙之處。3.積累自己喜歡，歡迎下載七月的天山教學(xué)反思PPT。 1.體會作者通過記敘游覽天山的見聞所流露出來的熱愛祖國、熱愛新生活的深厚感情。2.學(xué)習(xí)抓住景物特點，按照一定的表達(dá)順序?qū)懢盃钗锏姆椒�，體會課文精當(dāng)、華麗的語言特色，揣摩文中比喻、襯托等修辭方法。

七月的天山教學(xué)反思PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.體會作者通過記敘游覽天山的見聞所流露出來的熱愛祖國、熱愛新生活的深厚感情。 2.學(xué)習(xí)抓住景物特點，按照一定的表達(dá)順序?qū)懢盃钗锏姆椒�，體會課文精當(dāng)、華麗的語言特色，揣摩文中比喻、襯托等修辭方法。 天山簡介 天山是亞洲中部的大山系，橫貫新疆中部，西端伸入哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦，全長2500千米，寬250～300千米。平均海拔約5000米，最高峰托木爾峰海拔為7435.3米，峰頂白雪皚皚。天山博格達(dá)峰上的積雪終年不化，人們叫它“雪海”。在博格達(dá)峰的山腰上，有一個名叫“天池”的湖泊，海拔1900米，深約90米。池中的水都是冰雪融化而成，清澈透明，像一面大鏡子。潔白的雪峰，翠綠的云杉倒映湖中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。相傳3000多年前周朝的天子來到這里，王母娘娘就在這里設(shè)蟠桃宴招待他，因而古稱“瑤池”。現(xiàn)在這里已成為著名的旅游勝地。 閱讀課文，想想文中主要描寫了哪些景物，它們有什么特點。如果有興趣，還可以把自己喜歡的優(yōu)美語句摘抄下來。 （1）課文是按照什么順序來寫的？找出課文的脈絡(luò)句，即地點變換的句子讀一讀。（觀察點的移動，由山外到山里。）（“進(jìn)入天山”“再往里走”“走進(jìn)天山深處”）這些句子表示空間的轉(zhuǎn)換，順序從山的外圍寫到山的深處。 　　 （2）全班朗讀課文第二自然段思考； 　　 課文描寫了哪些景物？主要采用什么方法寫的？ 課文寫了雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花等美景。 描繪方法： A、襯托，如：以藍(lán)天和云影襯托雪峰之高大、靜美；以溪流、游魚的活躍襯托天山的寂靜。 B、比喻，如：說白云在雪峰上留下一朵朵“暗花”；溪流的浪花似盛開的“白蓮”。） （3）學(xué)習(xí)第三段。 　 思考交流：這段抓住天山的原始森林的哪些特點來寫的？ 　　 以 “蜿蜒無盡”，寫森林之廣大。 以馬蹄濺水，幾聲鳥鳴來襯它的幽靜。 以林間“只漏下斑斑點點細(xì)碎的日影”來襯它的稠密。 細(xì)品語言文字，小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1.課文主要是由外到里，由高到低。表現(xiàn)方法主要運用襯托和比喻。 2.從描寫景物形態(tài)、描繪聲音、描繪動態(tài)、描繪色彩、描繪感覺上去找比喻句、體會精妙之處。 3.積累自己喜歡的字詞和句子。 4.課外閱讀《天山景物記》。 拓展練習(xí) 小練筆：練習(xí)寫景狀物作文，要求寫一段特定環(huán)境下的景色，如校園的早晨、公園的景物、節(jié)日的夜晚等，能抓住景物的特征，安排明確的線索，采用合理的順序和即景抒情。gum紅軟基地

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