這是一個關(guān)于最后一片葉子精彩片段PPT，主要是1、用簡潔的話概括這篇課文的主要內(nèi)容（點明時間、地點、人物、事件）。梳理情節(jié)的發(fā)展變化。2、圍繞“最后一片葉子”，文章刻畫了幾個人物？他們各自的特征是什么樣的，歡迎下載最后一片葉子精彩片段PPT。歐·亨利(1862—1910),美國短篇小說家。其作品以幽默的生活情趣，“含淚的微笑”的風(fēng)格被譽為“美國生活的幽默百科全書”。他的代表作有《警察與贊美詩》《麥琪的禮物》 《最后的常春藤葉》等。他本人也為此成為享有世界聲譽的美國現(xiàn)代短篇小說的創(chuàng)始人。其作品構(gòu)思巧妙，尤以出人意料的結(jié)局著稱。

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　　小說名為《最后的一片葉子》，圍繞“最后一片葉子”，文章刻畫了幾個人物？主要人物是誰？ 人 主人公形象分析：貝爾曼是怎樣一個人？ 課堂小結(jié)： 通過對這篇小說的情節(jié)討論、形象分析，我們對貝爾曼也懷有深深的敬意，喬安西的細(xì)心關(guān)懷又使我們感到一陣陣暖意，現(xiàn)在中國也處于一個社會的轉(zhuǎn)型期，劉歡為下崗工人唱的一首歌中有這么一句：“天地之間還有真愛 ”，也是呼喚這種相濡以沫真誠互助的精神。如何做一個大寫的“人”，貝爾曼用生命回答了這個問題，我們又應(yīng)該如何回答呢？小說最震撼人心的是哪一個情節(jié)？ 小說的結(jié)局部分，因為這一部分寫到休易的揭謎：老貝爾曼的死，換來了最后一片葉子這幅他追求終生的杰作，而正是這幅杰作喚醒了喬安西對生的渴望。 為什么說最后一片葉子“才是貝爾曼的杰作”？（讀最后一段） 因為這片葉子不僅是貝爾曼追求40年，等待25年的藝術(shù)結(jié)晶，還是貝爾曼人性的象征，它融進了貝爾曼的愛、善、感情和寶貴生命，成為了真正的不朽杰作。 　　 小說主題是什么？ 《最后一片葉子》講述了老畫家貝爾曼為了鼓勵貧病交加的青年畫家頑強地活下去，在風(fēng)雨之夜掙扎著往墻上畫了一片永不凋零的常春藤葉。他為此用生命繪制的杰作付出了生命的代價，但青年畫家卻因此獲得勇氣而活了下來。 歌頌了窮苦朋友之間相濡以沫的友誼和普通人的那種崇高的人性之美。 貝爾曼突然去世可能嗎？ ——是病情發(fā)展的必然。 前文伏筆：“一雙紅眼睛正不停地流淚” ——性格發(fā)展的必然，善良、有愛心 前文伏筆：“自詡為樓上的看家猛犬。” “哪天我畫出一張絕妙的畫， 我們一塊遠(yuǎn)走高飛。” (3) 、結(jié)尾揭示葉子是假的，在前文多處伏筆暗藏。   ——“你不是覺得納悶，它為什么在風(fēng)中不飄動嗎？”  ——“仍舊有一片常春藤葉貼在墻上”的“貼”字。 經(jīng)過了漫長一夜的風(fēng)吹雨打，在磚墻上還掛著一片藤葉。夜幕降臨，北風(fēng)又緊，雨敲打著窗子，也從低垂的荷蘭式屋檐上傾瀉下來。他的鞋子和衣服全濕透了，冰涼冰涼的。他們搞不清楚在那個凄風(fēng)苦雨的夜晚，他究竟到哪兒去了？后來他們發(fā)現(xiàn)了一盞沒有熄滅的燈籠，一把挪動過的梯子，幾支扔得滿地的畫筆，還有一塊調(diào)色板，上面涂抹著綠色和黃色的顏料。 品味“歐•亨利式的語言”  1、“到了十一月，一個冷酷無情、肉眼看不見、醫(yī)生管他叫做‘肺炎’的不速之客，在藝術(shù)區(qū)里躡手躡腳，用他的冰冷的手指這兒碰碰那兒摸摸”  2、“葉子。常春藤上的葉子。等最后一片掉落下來，我也得去了。三天前我就知道了。難道大夫沒有告訴你嗎？”  3、“又掉了一片。不，我不要喝湯。只剩四片了。我希望在天黑之前看到最后的藤葉飄落下來。那時候我也該走了。”   明確：采用幽默、風(fēng)趣、俏皮、夸張、諷刺、比喻的語言，渲染悲劇的喜劇色彩，讓讀者在俏皮的描寫中醒悟內(nèi)在莊嚴(yán)的思想感情，在生動活潑中給人啟迪，被稱為“含淚的微笑”。 X6q紅軟基地

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