這是一個(gè)關(guān)于英語專業(yè)本科論文答辯范文PPT，主要介紹了選題背景、研究?jī)?nèi)容、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論與建議等內(nèi)容。英語（English）是印歐語系-日耳曼語族下的語言，由26個(gè)字母組合而成，英文字母淵源于拉丁字母，拉丁字母淵源于希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。英語是國(guó)際指定的官方語言（作為母語），也是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟以及許多國(guó)際組織和英聯(lián)邦國(guó)家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數(shù)，僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù)。英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國(guó)、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的白人所說的語言演變而來，并通過英國(guó)的殖民活動(dòng)傳播到了世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣�，語法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾�折”，語音也發(fā)生了規(guī)律性的變化。在19至20世紀(jì)，英國(guó)以及美國(guó)在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)在世界上的領(lǐng)先地位使得英語成為一種國(guó)際語言。如今，許多國(guó)際場(chǎng)合都使用英語做為溝通媒介，歡迎點(diǎn)擊下載英語專業(yè)本科論文答辯范文PPT哦。

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題目  (Title)mmb紅軟基地
靜態(tài)非語言符號(hào)在公示語中的輔助傳播作用    mmb紅軟基地
The Complementary Communication Role of Static Nonverbal Symbols in Public Signsmmb紅軟基地
內(nèi)容提要  Contentsmmb紅軟基地
選題背景 Backgroundmmb紅軟基地
研究?jī)?nèi)容 Research Contentmmb紅軟基地
研究方法 Research Methodsmmb紅軟基地
數(shù)據(jù)分析 Data Analysismmb紅軟基地
結(jié)論與建議 Findings and Advisesmmb紅軟基地
選題背景  Backgroundmmb紅軟基地
 研究對(duì)象 Research Subjectmmb紅軟基地
公示語標(biāo)牌 （Public signs）mmb紅軟基地
多以警示牌形式出現(xiàn)，懸掛或放置于公共場(chǎng)所起指引、提示和警示功能。mmb紅軟基地
       …often take the form of sign boards which are hung or placed in public spaces for the purpose of guiding， notifying and warning peoplemmb紅軟基地
公示語例圖1  Public Signs 1  mmb紅軟基地
選題背景  Backgroundmmb紅軟基地
2. 研究意義  Research Significancemmb紅軟基地
本論文旨在從符號(hào)因素角度研究公示語，不是現(xiàn)有公示語翻譯研究的重復(fù)。mmb紅軟基地
   (to take a brand new view on public signs from the symbolic perspective)mmb紅軟基地
選題背景  Backgroundmmb紅軟基地
有效的公示語可以方便民眾，提高社會(huì)工作、生活質(zhì)量。mmb紅軟基地
 （to improve quality of life in our society）mmb紅軟基地
全球化過程中，公示語標(biāo)牌在商務(wù)、旅游、物流等領(lǐng)域發(fā)揮著不可忽視的作用，公示語的研究可促進(jìn)跨文化交流。mmb紅軟基地
     ( to promote Cross-Cultural Communication)mmb紅軟基地
研究?jī)?nèi)容 Research Contentmmb紅軟基地
靜態(tài)非語言符號(hào) mmb紅軟基地
    Visual Static Nonverbal Symbolsmmb紅軟基地
研究方法 Research Methodsmmb紅軟基地
問卷調(diào)查      Questionnairemmb紅軟基地
受調(diào)查人員： 20人    20 examineesmmb紅軟基地
人員特征：  在校學(xué)生        (college students)mmb紅軟基地
                      具備中英文閱讀能力 (bilingualism)mmb紅軟基地
                      20歲左右年輕人群    ( in their 20s)mmb紅軟基地
                      具備識(shí)圖常識(shí)，了解當(dāng)現(xiàn)代文化mmb紅軟基地
                      (capable of comprehending pictures， mmb紅軟基地
                      familiar with contemporary cultures.)mmb紅軟基地
研究方法 Research Methodsmmb紅軟基地
問卷調(diào)查      Questionnaire mmb紅軟基地
                                                                     ( 請(qǐng)參考論文21~22頁(yè)）mmb紅軟基地
問題設(shè)計(jì)目的：（Aim of the questionnaire）mmb紅軟基地
① 了解公眾對(duì)現(xiàn)有公示語的印象及評(píng)價(jià)                                  public impression about public signsmmb紅軟基地
② 對(duì)比文字符號(hào)與非語言符號(hào)在公示語中的傳播效果 characters VS nonverbal symbolsmmb紅軟基地
③以顏色為代表的其他非語言符號(hào)（除圖片外）的輔助傳播效果                                                         communication effect of nonverbal symbolsmmb紅軟基地
數(shù)據(jù)與分析  Data and Analysismmb紅軟基地
1. 公眾對(duì)公示語的評(píng)價(jià)mmb紅軟基地
    Comments about Public Signsmmb紅軟基地
實(shí)用性：      表1mmb紅軟基地
 Serviceability ：         Table 1mmb紅軟基地
存在形式：  表2mmb紅軟基地
  Existing forms：  Table 2mmb紅軟基地
Table 1mmb紅軟基地
Table 2mmb紅軟基地
數(shù)據(jù)與分析  Data and Analysismmb紅軟基地
2. 文字符號(hào)與非語言符號(hào)效果對(duì)比mmb紅軟基地
    Characters VS Pictograms in Public Signsmmb紅軟基地
           表 3、表4mmb紅軟基地
           Table 3 &4mmb紅軟基地
3. 顏色在公示語中的傳播效果mmb紅軟基地
   Communication Effect of Colors in Public Signsmmb紅軟基地
          表 5mmb紅軟基地
          Table 5mmb紅軟基地
Table 3mmb紅軟基地
Table 4mmb紅軟基地
Table 5mmb紅軟基地
案例分析 Case Studymmb紅軟基地
結(jié)論與建議  Findings and Advisesmmb紅軟基地
關(guān)于公示語的發(fā)現(xiàn)                                   Findings about Public Signsmmb紅軟基地
關(guān)于圖片的傳播效果mmb紅軟基地
      Communication effect of picturesmmb紅軟基地
關(guān)于圖文結(jié)合mmb紅軟基地
     The combination of characters and picturesmmb紅軟基地
關(guān)于以顏色為代表的靜態(tài)非語言符號(hào)mmb紅軟基地
    Static Nonverbal Symbols represented by colorsmmb紅軟基地
結(jié)論與建議  Findings and Advisesmmb紅軟基地
2. 對(duì)公示語設(shè)計(jì)的一些建議mmb紅軟基地
 Implications for Future Public Sign Designingmmb紅軟基地
文字簡(jiǎn)潔mmb紅軟基地
    Conciseness of wordsmmb紅軟基地
圖片選擇mmb紅軟基地
     Choice of picturesmmb紅軟基地
圖文結(jié)合mmb紅軟基地
    Combination of characters and picturesmmb紅軟基地
公示語例圖3 Public Signs 3mmb紅軟基地
結(jié)論與建議  Findings and Advisesmmb紅軟基地
3. 本文局限  Research Limitationmmb紅軟基地
非語言符號(hào)的全面性欠缺mmb紅軟基地
        Lack of over-all study of nonverbal symbolsmmb紅軟基地
調(diào)查問卷范圍局限（人數(shù)、人群）mmb紅軟基地
        Limited in the scope of the questionnaire researchmmb紅軟基地
研究深度欠缺，模型設(shè)計(jì)專業(yè)水平欠缺mmb紅軟基地
        Deficient in the research depth and model designingmmb紅軟基地
THANKS FOR YOUR ATTENTION!mmb紅軟基地
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